КИМЫ по русскому языку 4 класс
методическая разработка по русскому языку (4 класс) на тему

Тест

(вариант итоговой контрольной работы)

I вариант

1. Отметь «Х», при помощи каких частей слова образовалось слово заморский.

1.   за-
2.   -ск-
3.   за- и -ск- (одновременно)
4.   за- и          
5.   -ск-     и              

2. Отметь «Х» слова, у которых корень совпадает с основой.

1.   столбик
2.   сокол
3.   загадка
4.   забор
5.   конфета

3. Отметь «Х» часть слова, которая изменяет форму слова.

1.   суффикс
2.   корень
3.   приставка
4.   окончание
5.   основа

4. Отметь «Х» слова, в которых о- является частью корня.

1.   осина
2.   осмотреть
3.   овраг
4.   ослабить
5.   олень

5. Отметь «Х» слова, которые соответствуют схеме:                         .

1.   хвосты
2.   ягодка
3.   рассада
4.   зимний
5.   облака

6. Отметь «Х» однокоренные слова.

1.   прудик
2.   запруда
3.   прутик
4.   закрутить
5.   пруд

7. Отметь «Х» слово, образованное приставочным способом.

1.   городской
2.   загородный
3.   горожанин
4.   пригород
5.   городок

8. Отметь «Х» синонимы к слову друг.

1.   противник
2.   сосед
3.   товарищ
4.   ученик
5.   приятель

9. Отметь «Х» антоним к слову огромный.

1.   громадный
2.   маленький
3.   большой
4.   горный
5.   высокий

10. Отметь «Х» подходящие по смыслу слова-признаки к слову врач.

1.   опытный
2.   трудный
3.   внимательный
4.   долгий
5.   ровный

11. Отметь «Х» слово, которое соответствует толкованию: «дерево с плодами в виде пучка жёлто-красных ягод, а также сами эти ягоды».

1.   крыжовник
2.   рябина
3.   малина
4.   смородина
5.   осина

12. Отметь «Х», как называют слова типа новый - старый.

1.   многозначные
2.   синонимы
3.   антонимы
4.   омонимы
5.   однокоренные

13. Отметь «Х» слово, близкое по значению выделенному: свежая рубашка.

1.   ласковая
2.   хлопковая
3.   голубая
4.   чистая
5.   праздничная

14. Отметь «Х» приставку, которая придаст слову налить противоположное значение.

1.   под-
2.   в-
3.   за-
4.   вы-
5.   у-

Тест

(вариант итоговой контрольной работы)

II вариант

1. Отметь «Х», при помощи каких частей слова образовалось слово беспомощный.

1.   бес-
2.   -бес- и -н- (одновременно)
3.   -н-  
4.   бес- и          
5.   -н-         и              

2. Отметь «Х» слова, у которых корень совпадает с основой.

1.   ветерок
2.   волк
3.   погода
4.   прополка
5.   порог

3. Отметь «Х» часть слова, без которой слово не может существовать.

1.   орфограмма
2.   суффикс
3.   приставка
4.   корень
5.   окончание

4. Отметь «Х» слова, в которых до- является частью корня.

1.   достирать
2.   дожди
3.   досмотреть
4.   дорога
5.   доктор

5. Отметь «Х» слова, которые соответствуют схеме:                         .

1.   рыбак
2.   подруга
3.   подарки
4.   поливка
5.   прохлада

6. Отметь «Х» однокоренные слова.

1.   смельчак
2.   мел
3.   смелый
4.   осмелеть
5.   мелкий

7. Отметь «Х» слово, образованное приставочным способом.

1.   дружный
2.   дружба
3.   недруг
4.   подружка
5.   содружество

8. Отметь «Х» синонимы к слову дом.

1.   здание
2.   театр
3.   класс
4.   жилище
5.   кухня

9. Отметь «Х» антоним к слову сладкий.

1.   грустный
2.   грозный
3.   медовый
4.   горький
5.   сахарный

10. Отметь «Х» подходящие по смыслу слова-признаки к слову воин.

1.   отважный
2.   острый
3.   деловой
4.   старый
5.   зимний

11. Отметь «Х» слово, которое соответствует толкованию: «насекомое с четырьмя крыльями разнообразной окраски, которые покрыты пыльцой».

1.   ящерица
2.   стрекоза
3.   бабочка
4.   комар
5.   пчела

12. Отметь «Х», как называют слова типа сильный - слабый.

1.   синонимы
2.   однокоренные
3.   многозначные
4.   антонимы
5.   омонимы

13. Отметь «Х» слово, близкое по значению выделенному: свежий ветер.

1.   слабый
2.   бодрый
3.   прохладный
4.   тёплый
5.   новый

14. Отметь «Х» приставку, которая придаст слову открыть противоположное значение.

1.   вы-
2.   под-
3.   у-
4.   на-
5.   за-

Итоговая контрольная работа за второе полугодие

II вариант

1.        Запиши слова с приставками. Отметь приставки.
поболтать, повеселиться, повидло, подвинуть, порог

2.        Выпиши слова (только имена прилагательные), которые соответствуют схеме:

лисёнок, лесной,  снежные,  больной, горожанин, предобрый

3.        Выбери из скобок слово, значение которого приведено.

Белый порошок с острым вкусом, который добавляют в пищу, — это (сахар, соль, мука, мел).

4.        Из слов в скобках подбери синонимы к выделенным словам.

умный ребёнок (ловкий, послушный, смышлёный, сообразительный, воспитанный) —...

5.        Подбери антонимы к словам глубокий, холодный. Запиши пары слов.

подводный

мелкий

горячий

жарко

солнечный

      6 (дополнительное). Запиши фразеологические обороты и их значения, используя слова правого столбика.
       повесить нос              близко

душа ушла в пятки         скрыться
замести следы                испугаться

под носом                унывать

Итоговая контрольная работа за второе полугодие

III вариант

1.        Выпиши слова с окончаниями. Отметь окончания.
озеро, пальто, зеркало, пианино, корыто

2.        Выпиши (только имена существительные), которые соответствуют схеме:

ножка, перегрузка, придорожный, дошкольник, перекрёсток

3.        Выпиши из скобок слово, значение которого приведено.

Двухколёсная или трёхколёсная машина для езды, которая приводится в движение ногами ездока, — это ... (автомобиль, мотоцикл, велосипед, самокат)

4.        Из слов в скобках подбери синонимы к выделенному слову.

весёлый человек (молодой, радостный, добрый, остроумный, грустный) —...

5.        К словам первого столбика подбери антонимы из второго. Запиши пары слов.

вежливый        память

забывать        грубый

горький        помнить

сладко

сладкий

6 (дополнительное). Подбери к фразеологическим оборотам антонимы. Запиши их парами.

жить душа в душу                        язык без костей

на всех парусах                        жить как кошка с собакой

ходить по струнке                        ходить на голове

держать язык за зубами              в час по чайной ложке