Презентация "Прямая речь"
методическая разработка по русскому языку (4 класс) на тему

Слайд 1

Слайд 3

План Что такое «прямая речь». Из чего состоят предложения с прямой речью. Что такое слова автора. Как на письме отделяются слова автора от прямой речи. Где могут стоять слова автора по отношению к прямой речи. Схемы предложений с прямой речью.

Слайд 4

Что такое «прямая речь»? Сравните 2 текста, в каком из них мы узнаём более точную информацию о том, что говорит герой. Винни-Пух идёт к Пятачку, приветствует его и зовёт за мёдом. Они берут шарик, как небо синий, потому что Винни-Пух хочет стать тучкой, чтобы быть незаметным, когда полезет в дупло за мёдом... «Здравствуй, Пятачок! – сказал Винни-Пух своему другу. – Пойдём к высокому дубу. Там живут пчёлы, у них есть мёд! А чтобы пчелы не подумали, что я хочу утащить у них мёд, возьми свой синий воздушный шарик. Притворившись маленькой тучкой, я залезу в дупло и наберу мёда!» Прямая речь – это точная передача чужой речи, которая сохраняет её содержание и форму, это то, что непосредственно говорит герой .

Слайд 5

Из каких частей состоят предложения с прямой речью? «З дравствуй, Пятачок !» – с казал Винни-Пух своему другу . Прямая речь ( П ) + Слова автора ( А, а ) В инни-Пух предложил Пятачку : «П ойдём к высокому дубу, там живут пчёлы, у них есть мёд! » Что такое «слова автора»? П А Слова автора – это слова, вводящие чужую речь. Они обычно содержат глаголы со значением речи. Как на письме отделяются слова автора от прямой речи? Составим схему предложения. ,, П ! ,, – а . А : ,, П ! ,,

Слайд 6

Кто больше? Придумайте как можно больше слов автора, вводящих прямую речь. сказал спросил говорил писа ́ л подумал прочитал попросил шепнул предложил воскликнул молвил крикнул отвечал поблаго-дарил продолжал

Слайд 7

Прочитайте, спишите, расставляя знаки препинания. Составьте схемы предложений с прямой речью. 1. М аксим Горький писал Х орошая книга – просто праздник . 2. В сем хорошим во мне я обязан книгам г оворил Максим Горький . 3. У дивительное это дело – книга! Вот подлинно уж диво дивное ! у тверждал Лев Касси ́ ль. : ,, ,, П А ,, П . ,, А : ,, ,, , - П а ,, П , - ,, а . П а П ! ,, - а . ,, ,, ,,

Слайд 9

ПРОВЕРЬ СЕБЯ Упражнение № 90 1. [ «П ! » - а ] . 2. [ «П », - а ] 3. [ «П?» – а ] . 4. [ А: « П !» ] . 5. [ «П,» – а ] . 6. [ «П?» – а ].

Слайд 10

Из художественных текстов найдите и выпишите по 2 предложения с прямой речью.

Слайд 11

Итог урока План Что такое «прямая речь»? Из чего состоят предложения с прямой речью? Что такое слова автора? Как на письме отделяются слова автора от прямой речи? Где могут стоять слова автора по отношению к прямой речи?

Слайд 12

Урок окончен Спасибо