Фонетика. Фонетический разбор. Памятка
учебно-методический материал по русскому языку на тему
Предварительный просмотр:
Фонетика
Гласные буквы: а, о, у, ы, э, я, ю, е, ё, и
Гласные звуки: [а], [о], [у], [э], [ы], [и] – других нет!
Буквы | Звуки | Характеристика | |
А а | [а] | гласный, ударный или безударный | Эти буквы всегда обозначают один звук. Показывают твёрдость впереди стоящего согласного. |
О о | [о] | гласный, ударный или безударный | |
У у | [у] | гласный, ударный или безударный | |
Э э | [э] | гласный, ударный или безударный | |
ы | [ы] | гласный, ударный или безударный | |
Я я | [а], [j′а] | гласный, ударный или безударный | Эти буквы обозначают один звук, если стоят после согласного, при этом показывая его мягкость. Во всех других случаях они обозначают 2 звука (кроме буквы И – она обозначает звук [j′] не всегда) |
Ю ю | [у], [j′у] | гласный, ударный или безударный | |
Ё ё | [о], [j′о] | гласный, ударный или безударный | |
Е е | [э], [j′э] | гласный, ударный или безударный | |
И и | [и], [j′и] | гласный, ударный или безударный |
Согласные
Согласные буквы обозначают твёрдый звук, если после них стоят гласные А,О, Э, У, ы или согласные (чаще всего тоже твёрдые; бывает, что мягкий согласный может смягчать впереди стоящий другой согласный, например, ПЕСНЯ [п′эс′н′а]), или Ъ.
Согласные буквы обозначают мягкий звук, если после них стоят гласные Я, Ю, Ё, Е, Э или мягкие согласные (не всегда, см. выше), или Ь.
Бывает, что согласные вообще не обозначают звука (непроизносимые): СОЛНЦЕ [сонцэ]
Звонкие согласные состоят из голоса и шума, а глухие – только из шума.
Буква | Звук | Характеристика |
Сонорные («супер звонкие», непарные звонкие)согласные | ||
М м | [м] | согласный, твёрдый/парный, звонкий/непарный, сонорный |
[м′] | согласный, мягкий/парный, звонкий/непарный, сонорный | |
Л л | [л] | согласный, твёрдый/парный, звонкий/непарный, сонорный |
[л′] | согласный, мягкий/парный, звонкий/непарный, сонорный | |
Н н | [н] | согласный, твёрдый/парный, звонкий/непарный, сонорный |
[н′] | согласный, мягкий/парный, звонкий/непарный, сонорный | |
Р р | [р] | согласный, твёрдый/парный, звонкий/непарный, сонорный |
[р′] | согласный, мягкий/парный, звонкий/непарный, сонорный | |
Й й | [j′] | согласный, мягкий/непарный, звонкий/непарный, сонорный |
Звонкие и глухие парные согласные | ||
Б б | [б] | согласный, твёрдый/парный, звонкий/парный |
[б′] | согласный, мягкий/парный, звонкий/парный | |
П п | [п] | согласный, твёрдый/парный, глухой/парный |
[п′] | согласный, мягкий/парный, глухой/парный | |
В в | [в] | согласный, твёрдый/парный, звонкий/парный |
[в′] | согласный, мягкий/парный, звонкий/парный | |
Ф ф | [ф] | согласный, твёрдый/парный, глухой/парный |
[ф′] | согласный, мягкий/парный, глухой/парный | |
З з | [з] | согласный, твёрдый/парный, звонкий/парный |
[з′] | согласный, мягкий/парный, звонкий/парный | |
С с | [с] | согласный, твёрдый/парный, глухой/парный |
[с′] | согласный, мягкий/парный, глухой/парный | |
Г г | [г] | согласный, твёрдый/парный, звонкий/парный |
[г′] | согласный, мягкий/парный, звонкий/парный | |
К к | [к] | согласный, твёрдый/парный, глухой/парный |
[к′] | согласный, мягкий/парный, глухой/парный | |
Д д | [д] | согласный, твёрдый/парный, звонкий/парный |
[д′] | согласный, мягкий/парный, звонкий/парный | |
Т т | [т] | согласный, твёрдый/парный, глухой/парный |
[т′] | согласный, мягкий/парный, глухой/парный | |
Ж ж | [ж] | согласный, твёрдый/непарный, звонкий/парный |
Ш ш | [ш] | согласный, твёрдый/непарный, глухой/парный |
Глухие непарные согласные | ||
Ц ц | [ц] | согласный, твёрдый/непарный, глухой/непарный |
Ч ч | [ч′] | согласный, мягкий/непарный, глухой/непарный |
Х х | [х] | согласный, твёрдый/парный, глухой/непарный |
[х′] | согласный, мягкий/парный, глухой/непарный | |
Щ щ | [щ′] | согласный, мягкий/непарный, глухой/непарный |
Всегда мягкие согласные: Й, Щ, Ч
Всегда твёрдые согласные: Ж, Ш, Ц
НЕ ОБОЗНАЧАЮТ НИКАКИХ ЗВУКОВ БУКВЫ Ъ И Ь.
Порядок фонетического разбора:
- Проговаривая каждый звук, записать слово фонетическими значками в столбик.
- Дать характеристику каждому звуку, показать, какой буквой он обозначен.
- Ниже записать слово целиком, определить количество слогов, букв и звуков.
Примеры фонетического разбора.
[л′] | - согласный, мягкий/парный, звонкий/непарный, сонорный | - ль |
[j′] | - согласный, мягкий/непарный, звонкий/непарный, сонорный | -ё |
[о′] | - гласный, ударный | |
[т] | - согласный, твёрдый/парный, глухой/парный | -т |
Льёт – 1 слог, 4 буквы, 4 звука
[п] | -согласный, твёрдый/парный, глухой/парный | -п |
[о′] | -гласный, ударный | -о |
[з] | -согласный, твёрдый/парный, звонкий/парный | -зд |
[н′] | -согласный, мягкий/парный, звонкий/непарный, сонорный | -н |
[а] | -гласный, безударный | -я |
[j′] | -согласный, мягкий/непарный, звонкий/непарный, сонорный | -я |
[а] | -гласный, безударный |
Поздняя- 3 слога, 7 букв, 7 звуков
[j′] | -согласный, мягкий/непарный, звонкий/непарный, сонорный | -ю |
[у] | - гласный, безударный | |
[л] | - согласный, твёрдый/парный, звонкий/непарный, сонорный | -л |
[а′] | - гласный, ударный | -а |
Юла – 2 слога, 3 буквы, 4 звука
[м′] | - согласный, мягкий/парный, звонкий/непарный, сонорный | -м |
[э′] | - гласный, ударный | -е |
[л′] | - согласный, мягкий/парный, звонкий/непарный, сонорный | -ль |
Мель – 1 слог, 4 буквы, 3 звука
Фонетический (звукобуквенный) разбор слова
Порядок разбора:
- Напиши слово.
- Запиши слово в фонетической транскрипции, покажи место ударения.
- Раздели слово на слоги.
- Поставь ударение в слове.
- Определи количество слогов, гласных и согласных букв.
- Запиши буквы в столбик, около каждой буквы в [ ] запиши их звуки.
- Дай характеристику каждому звуку:
- согласные звуки - звонкие или глухие, твердые или мягкие, парные или непарные
- гласные звуки - ударный или безударный.
8. Подведи черту.
9. Подсчитай и запиши, сколько букв и звуков в слове.
Письменный разбор:
Голубь – [голуп'] - 2 слога, 2 гласн., 3 согл.
г – [г] – согл., зв (парн.)., тв. (парн.)
о – [о] – гл., удар.
л – [л] – согл., зв. (непарн..), тв. (парн..)
у – [у] – гл., безуд.
б – [п’] – согл., глух. (парн.), мягк. (п.)
ь – [-]
________________________
6 букв, 5 звуков
Устный разбор:
1. голубь
2. В слове голубь 2 слога
3. Ударение падает на первый слог: гÓлубь
4. В слове 2 гласн., 3 согл.
5. буквой г (гэ) обозначен звук [г] – согласный, звонкий, твердый, парный;
буквой о обозначен ударный звук [Ó];
буквой л (эль) обозначен согласный звук [л] – согласный, звонкий, твердый, непарный;
буквой у обозначен безударный гласный звук – [у];
буквой б (бэ) обозначен согласный звук
[п’] – глухой, мягкий, парный;
мягкость звука обозначена буквой ь (мягкий знак); буква «мягкий знак» звука не обозначает.
6.В слове голубь – 5 звуков, 6 букв.
Запомни!
- Обрати внимание на буквы е, ё, ю, я (обозначают 2 звука, если: стоят вначале слова, после гласной, после ь или ъ знаков).
- Не забудь об особенностях ь и ъ знаков – они не образуют звуков.
- Помни, что согласные звуки [ж], [ш] — твёрдые непарные, а звуки [ч'], [щ'] — мягкие непарные.
Твёрдость и мягкость этих звуков не обозначается на письме и не зависит от последующей гласной буквы.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Памятка по русскому языку: фонетический разбор слова.
Памятка по русскому языку: фонетический разбор слова. Содержит порядок и образец звуко-буквенного разбора слова....
Памятка "Фонетический разбор слов"
Предланаю разработанную памятку, которая включает в себя теоритические знания....
Памятка фонетического разбора слова для учащихся начальной школы.
Памятка поможет учащимся выполнить полный фонетический разбор слова, а родителям оказать помощь своим детям....
Памятка "Фонетический разбор слова"
Эта памятка поможет Вам и Вашему ребенку правильно выполнить звуко-буквенный разбор слова+ табличка звуков....
Памятка "Фонетический разбор"
Памятка включает подробный материал, которая включает алгорим фонетического разбора....
