Проверочная работа по русскому языку по теме "Повторение изученного в 1 четверти"3 класс
тест по русскому языку (3 класс) на тему

_____________________________

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА

по русскому языку

ученика(цы) 3 «В» класса

МАОУ СОШ № 15

__________________________________________

Задание 1. Подумай и отметь правильный вариант ответа

1. Что обозначают имена существительные?

1. признак 2) предмет 3) действие

2. Что обозначают имена прилагательные?

1. действие 2) предмет 3) признак

3. Какую роль выполняют глаголы?

      1) обозначают признак предмета 2) обозначают предмет 3 ) обозначают действие предмета

4. На какие вопросы отвечают имена существительные?

1. где? как? 2) что делать? 3) какой? как? 4) кто? что?

5. Найди имя существительное.

1. спортивный 2) читать 3) космонавт

6. Какой ряд состоит только из имён прилагательных?

1. осень, птица, холодный, идёт
2. кислый, широкий, ласковый, золотой
3. сосна, они, тёплый, берёза
4. спелые, ягодка, любовался, шуба

7. Укажи строку, в которой приведены только глаголы?

1. воздух, девять, холодный
2. купание, находка, полёт
3. рыбный, пушистый, речной
4. побелить, молодеть, повторить

8. В какой строке приведены только имена прилагательные?

1. серое, снежное, солнце
2. родной, душистый, сладкий
3. дорога, горячая, песня
4. кот, облако, рыжая

9. В какой строке приведены существительные только мужского рода?

1. край, колос, праздник, бабочка, метро, кофе, плечо
2. тарелка, лампа, бабушка, стрекоза, погода, дочь
3. гнездо, яблоко, крыло, пальто, полотенце, облако
4. конструктор, дедушка. проспект, учебник, учитель

Задание 2. Заполни таблицу местоимений

Задание 3. Спишите текст в тетрадный лист, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

Не забудь подписать свою работу в правом верхнем углу тетрадного листа!

Про медведей

Маленькие медв..жата играют очень забавно и игриво. Я люблю (за)ними наблюдать! Жаль только, что я редко вижу  их. М..дведица в это время сердится и не (под)пускает никого к своей сем..е. Медвежата лазают (по)дерев..ям, борются, как реб..тишки, бегают. Вот (из)ближних кустов появилась толстая зв..риная голова. В лохматой шерсти блеснули з..лёные гла..ки. Это был медве..ь. Медведица (по)звала своих детей, и сем..я быстро ушла(в)ч..щу.

Грамматические задания:

1. В каждом предложении текста подчеркни главные члены, и укажи, какой частью речи они являются.

2. Разбери по составу слова ГЛАЗКИ, МЕДВЕДИЦА.