Контрольное изложение " Странный дуэт" 4 класс
методическая разработка по русскому языку (4 класс)

13.05.2020г

Тема: Контрольное изложение « Странный  дуэт».

Цель: развитие умений устной и письменной речи – слушать, понимать и пересказывать (в письменной форме) текст, грамотно оформлять его в соответствии с изученными правилами орфографии и пунктуации.

Ход урока.

      I.Оргмомент.

      1.Запишите число  (прописью).

      2.Контрольное изложение « Странный  дуэт».

      II. Подготовительная работа.

     3.Постановка цели и задачи урока.

- Сегодня на уроке вы будете писать контрольное изложение без предварительного анализа. Вы самостоятельно составите  план, выделите  ключевые слова, а затем напишите изложение.

 4.Прочитайте текст два раза.

Странный дуэт.

Вы слышали, как поют ежи? А мне посчастливилось.

Однажды утром подходил я к лесной сторожке. Я шёл всю ночь и решил отдохнуть. Сбросил рюкзак, сел на него и задремал. Проснулся я от странных звуков. На полянке я заметил двух ежей. В этот момент они, как настоящие артисты, расходились в разные стороны. Но вот повернулись мордочка к мордочке и двинулись навстречу друг другу.

Ежи приподнялись на задние лапки, уткнулись нос к носу и запели. Я слышал глухой свист, рокот, ворчание. Забавная штука – ежиная песня!

                                                                                 (По В. Максимову)

     III.Написание изложения

5. Анализ изложения.

- Как называется текст?  О чём он? Что означает слово «дуэт»?

(дуэт - музыкальное сочинение, написанное для двух инструментов, или для двух голосов)

- Сколько частей в нем? Как они оформляются на письме.

- Прочитайте каждую часть заново и озаглавьте их.

- Составьте и запишите план.

  6. Орфографическая работа.

  - Найдите орфограммы, которые требуют проверки. Устно подберите проверочные слова.

7. Прочитайте текст 3 раз. Перескажите его.

 III. Написание изложения.

 IV. Проверьте текст и подчеркните все изученные орфограммы.

 V. Итог урока.

- Что сегодня на уроке вы писали?

VI.Контрольное изложение отправить учителю на почту ( бумажный вариант хранить у себя)