Проверочная работа по русскому языку 1 класс (3 четверть)
учебно-методический материал по русскому языку (1 класс)

Проверочная работа по русскому языку 3 четверть

1.Подчеркни гласные буквы, раздели слова на слоги, поставь ударение.

Владимир, девочка, слон, блины, мышка.

2.Составь звуковую схему слов.

алфавит _______________ мальчик___________________          

3.Вставь пропущенную букву.

Ш_ШКИ, Щ_ВЕЛЬ, МАШ_НА, Ч_ЙНИК, Щ_КА, ХОРОШ_Й, Ж_ВОЙ, Ч_ДАК.

4.Подчеркни слово, в котором все согласные звуки мягкие.

Молоко, круги, ландыш, лисица, пень.

5. Посчитай количество букв и звуков в словах.

мальчик - ___букв, ___звуков

юла - ___буквы, ___звука

6. Подчеркни слова, которые отвечают на вопрос КТО?

Лена, берёза, щенок, юбка, снег, жираф, повар, дети.

7.Составь предложение из слов и запиши его:

живёт, сова, дупле, в

_______________________________________________

Составь схему этого предложения.

_______________________________________________

Спиши текст.

Дома.

   Я учу уроки. На столе книги и альбом. Малыши Алёна и Дима играют. Они строят башню из кубиков. Собака Тёпа сломала башню.

Спиши текст.

Дома.

   Я учу уроки. На столе книги и альбом. Малыши Алёна и Дима играют. Они строят башню из кубиков. Собака Тёпа сломала башню. 

Спиши текст.

Дома.

   Я учу уроки. На столе книги и альбом. Малыши Алёна и Дима играют. Они строят башню из кубиков. Собака Тёпа сломала башню. 

Проверочная работа по русскому языку 3 четверть

1.Подчеркни гласные буквы, раздели слова на слоги, поставь ударение.

Владимир, девочка, слон, блины, мышка.

2.Составь звуковую схему слов.

алфавит _______________ мальчик___________________          

3.Вставь пропущенную букву.

Ш_ШКИ, Щ_ВЕЛЬ, МАШ_НА, Ч_ЙНИК, Щ_КА, ХОРОШ_Й, Ж_ВОЙ, Ч_ДАК.

4.Подчеркни слово, в котором все согласные звуки мягкие.

Молоко, круги, ландыш, лисица, пень.

5. Посчитай количество букв и звуков в словах.

мальчик - ___букв, ___звуков

юла - ___буквы, ___звука

6. Подчеркни слова, которые отвечают на вопрос КТО?

Лена, берёза, щенок, юбка, снег, жираф, повар, дети.

7.Составь предложение из слов и запиши его:

живёт, сова, дупле, в

_______________________________________________

Составь схему этого предложения.

_______________________________________________

Спиши текст.

Дома.

   Я учу уроки. На столе книги и альбом. Малыши Алёна и Дима играют. Они строят башню из кубиков. Собака Тёпа сломала башню.

Спиши текст.

Дома.

   Я учу уроки. На столе книги и альбом. Малыши Алёна и Дима играют. Они строят башню из кубиков. Собака Тёпа сломала башню. 

Спиши текст.

Дома.

   Я учу уроки. На столе книги и альбом. Малыши Алёна и Дима играют. Они строят башню из кубиков. Собака Тёпа сломала башню.