Проверочная работа по русскому языку "Однокоренные слова"
тест по русскому языку (2 класс)

Проверочная работа по теме «Однокоренные слова»

Вариант 1.

Учащийся____________________________________________

1. Выбери правильный ответ .

Однокоренными называются слова, которые

а) имеют близкое значение

б) имеют общую часть (корень) и сходны по смыслу

2. Выбери правильный ответ.

Корень – это

а) главная часть слова, в которой заключено общее значение родственных слов.

б) часть слова.

3. Укажи строчку, в которой записаны родственные ( однокоренные слова)

а) конь, конкурс, коньки;

б) лес, лесенка, лесник;

в) двор, дворник, дворовый.

4.Подобрать однокоренные слова, выделить в них корень.

Соль - ________________________________________________________

Звон - ________________________________________________________

Море - ________________________________________________________

5.Подчеркнуть в каждой строке  «лишнее» слово.

Гусь, гусиный, густой, гусыня.

Слеза, прослезился, слезинка, слезла.

Лев, левша, левый, налево.

6. Прочитай текст. Укажи, сколько в нём однокоренных слов.

    Грибы – дружный народ. Часто их можно увидеть большими семейками и стайками. Недаром говорят грибники: где один грибок, там и весь кузовок.

а)  2 слова;    б)  3 слова;  в)  4 слова.

                      Проверочная работа по теме «Однокоренные слова»

Вариант 2.

Учащийся____________________________________________

1. Выбери правильный ответ.

Корень – это

а) главная часть слова, в которой заключено общее значение родственных слов.

б) часть слова.

2. Выбери правильный ответ.

Однокоренными называются слова, которые

а) имеют близкое значение.

б) имеют общую часть (корень) и сходны по смыслу.

3. Укажи строчку, в которой записаны родственные( однокоренные слова)

а)  пол, половник, польза;

б) сад, садовод, садик;

в)  ручка, ручей, ручник.

4.Подобрать однокоренные слова, выделить в них корень.

Лес  - ________________________________________________________

Свет - ________________________________________________________

Море - ________________________________________________________

5.Подчеркнуть в каждой строке  «лишнее» слово.

Лётчик, летать, лето, летучий.

Пятно, пятнистый, пять, пятнышко.

Горный, гора, гористый, горевать.

 6. Прочитай текст. Укажи, сколько в нём однокоренных слов.

    В лесу часто можно услышать барабанную дробь дятла. Барабанит он свои собственным носом. А вместо барабана у него -  сухое дерево.

а)  2 слова;    б)  3 слова;  в)  4 слова.