Годовой диктант с заданиями 1 класс
учебно-методический материал по русскому языку (1 класс)
Диктант с заданиями для учащихся первого класса позволит проверить базовые умения по русскому языку, орфографическую зоркость.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 godovoy_diktant_s_zadaniyami_1_klass_.doc | 39.5 КБ |
Предварительный просмотр:
Коля и Яна идут гулять в рощу. За ними бежит собака Шарик.
В роще поют птицы, стучат дятлы. Вышли дети на лужайку.
А там душистые ландыши. Как хорошо в роще!
Грамматическое задание:
1-вариант
1)В предложении подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.
Коля и Яна идут гулять в рощу.
2)В словах предложения поставь ударение. За ними бежит собака Шарик.
3)Слова предложения раздели на слоги. Вышли дети на лужайку.
4) Из данных слов составь предложение: школы, дуб, У, рос, нашей.
2-вариант
1)В предложении подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.
В роще поют птицы, стучат дятлы.
2)В словах предложения поставь ударение. Вышли дети на лужайку.
3)Слова предложения раздели на слоги. За ними бежит собака Шарик.
4) Из данных слов составь предложение: реки, липа, У, росла, Ветлуги
1-вариант
1)В предложении подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.
Коля и Яна идут гулять в рощу.
2)В словах предложения поставь ударение. За ними бежит собака Шарик.
3)Слова предложения раздели на слоги. Вышли дети на лужайку.
4) Из данных слов составь предложение: школы, дуб, У, рос, нашей.
1-вариант
1)В предложении подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.
Коля и Яна идут гулять в рощу.
2)В словах предложения поставь ударение. За ними бежит собака Шарик.
3)Слова предложения раздели на слоги. Вышли дети на лужайку.
4) Из данных слов составь предложение: школы, дуб, У, рос, нашей.
1-вариант
1)В предложении подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.
Коля и Яна идут гулять в рощу.
2)В словах предложения поставь ударение. За ними бежит собака Шарик.
3)Слова предложения раздели на слоги. Вышли дети на лужайку.
4) Из данных слов составь предложение: школы, дуб, У, рос, нашей.
1-вариант
1)В предложении подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.
Коля и Яна идут гулять в рощу.
2)В словах предложения поставь ударение. За ними бежит собака Шарик.
3)Слова предложения раздели на слоги. Вышли дети на лужайку.
4) Из данных слов составь предложение: школы, дуб, У, рос, нашей.
1-вариант
1)В предложении подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.
Коля и Яна идут гулять в рощу.
2)В словах предложения поставь ударение. За ними бежит собака Шарик.
3)Слова предложения раздели на слоги. Вышли дети на лужайку.
4) Из данных слов составь предложение: школы, дуб, У, рос, нашей.
1-вариант
1)В предложении подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.
Коля и Яна идут гулять в рощу.
2)В словах предложения поставь ударение. За ними бежит собака Шарик.
3)Слова предложения раздели на слоги. Вышли дети на лужайку.
4) Из данных слов составь предложение: школы, дуб, У, рос, нашей.
1-вариант
1)В предложении подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.
Коля и Яна идут гулять в рощу.
2)В словах предложения поставь ударение. За ними бежит собака Шарик.
3)Слова предложения раздели на слоги. Вышли дети на лужайку.
4) Из данных слов составь предложение: школы, дуб, У, рос, нашей.
2-вариант
1)В предложении подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.
В роще поют птицы, стучат дятлы.
2)В словах предложения поставь ударение. Вышли дети на лужайку.
3)Слова предложения раздели на слоги. За ними бежит собака Шарик.
4) Из данных слов составь предложение: реки, липа, У, росла, Ветлуги.
2-вариант
1)В предложении подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.
В роще поют птицы, стучат дятлы.
2)В словах предложения поставь ударение. Вышли дети на лужайку.
3)Слова предложения раздели на слоги. За ними бежит собака Шарик.
4) Из данных слов составь предложение: реки, липа, У, росла, Ветлуги.
2-вариант
1)В предложении подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.
В роще поют птицы, стучат дятлы.
2)В словах предложения поставь ударение. Вышли дети на лужайку.
3)Слова предложения раздели на слоги. За ними бежит собака Шарик.
4) Из данных слов составь предложение: реки, липа, У, росла, Ветлуги.
2-вариант
1)В предложении подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.
В роще поют птицы, стучат дятлы.
2)В словах предложения поставь ударение. Вышли дети на лужайку.
3)Слова предложения раздели на слоги. За ними бежит собака Шарик.
4) Из данных слов составь предложение: реки, липа, У, росла, Ветлуги.
2-вариант
1)В предложении подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.
В роще поют птицы, стучат дятлы.
2)В словах предложения поставь ударение. Вышли дети на лужайку.
3)Слова предложения раздели на слоги. За ними бежит собака Шарик.
4) Из данных слов составь предложение: реки, липа, У, росла, Ветлуги.
2-вариант
1)В предложении подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.
В роще поют птицы, стучат дятлы.
2)В словах предложения поставь ударение. Вышли дети на лужайку.
3)Слова предложения раздели на слоги. За ними бежит собака Шарик.
4) Из данных слов составь предложение: реки, липа, У, росла, Ветлуги.
2-вариант
1)В предложении подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.
В роще поют птицы, стучат дятлы.
2)В словах предложения поставь ударение. Вышли дети на лужайку.
3)Слова предложения раздели на слоги. За ними бежит собака Шарик.
4) Из данных слов составь предложение: реки, липа, У, росла, Ветлуги.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Контрольный годовой диктант 3 кл.
Контрольный годовой диктант с грамматическими заданиями в два варианта.3 кл....
Годовой диктант 2ой класс " В саду " ( для обучающихся по учебнику Т.Г. Рамзаевой )
Данный диктант имеет в основе текст, рекомендованный в методическом пособии к учебнику Рамзаевой. Однако он более объёмный, и позволяет охватить при проверке знаний учащихся полный комплекс орфограмм,...
