Диктанты с грамматическими заданиями для 3 класса
картотека по русскому языку (3 класс)

3 класс

Тексты для диктантов от 60 слов с грамматическими заданиями после текста.


Диктант 1.

                                    Осень.

 Наступила золотая осень. Все деревья примерили новые наряды. Листья на клёнах и берёзах стали жёлтыми и красными. Лёгкий ветерок кружит их над тропинками. Часто моросит холодный дождь. Суетливые утки собираются в стаи и готовятся к перелёту.

 Ребята надели тёплые куртки и резиновые сапоги. Скоро наступит первый заморозок. Гуляя по роще мы любим собирать жёлуди и шишки для поделок. Как красиво в осеннем лесу! (63 слова)

Грамматические задания:

1. Подчеркни слова с сочетаниями жи-ши, ча-ща.
2. Подчеркни подлежащее и сказуемое.

Лёгкий ветерок кружит их над тропинками.
3. Выпиши из текста 3 прилагательных.
4. Объясни, почему в последнем предложении стоит восклицательный знак.

Диктант 2.

                                  Зимние забавы.

 Ударили сильные морозы. Наша река покрылась толстым льдом, а поля — пушистым снегом. Ребята вышли гурьбой на улицу. Весело катаются на коньках и санках. Деревья тепло укутаны в теплые шубки. Затейливые мальчики слепили огромного снеговика с морковным носом. Заботливые девочки украсили его шарфом и вёдрами. Ребята наполнили кормушки зернами. Они знают как трудно зимой птицам.

 Вечером дома все пьют горячий чай с малиновым вареньем. Зимой так много радости! (67 слов)

Грамматические задания:

1. Подчеркни подлежащее и сказуемое в 1 предложении.

2. Подчеркни сочетания чк, чн в тексте.
3. Выпиши глаголы в прошедшем времени.
4. Выпиши 2 слова с безударной гласной, напиши проверочные слова.

Диктант 3.

                             Весна пришла.

 Солнце светит всё ярче и ярче. Прошли морозы и наступило тепло. С крыш свисают блестящие сосульки, а на дорогах журчат звонкие ручьи. На проталинах уже появились первые подснежники. Дни стали заметно длиннее. Чёрные грачи строят гнёзда на высоких берёзах. Радуются теплу шустрые воробьи. Ребята бегают по дорожкам и пускают кораблики в лужах. Скоро прилетят ласточки, и зазеленеет трава. Зацветут дружно одуванчики. Как чудесно весной! (63 слова)

Грамматические задания:

1. Раздели слова для переноса: подснежники, кораблики.
2. Подчеркни разделительный ь в словах.
3. Выпиши существительные во множественном числе.
4. Составь предложение со словом проталины.

Диктант 4.

                          Лето в деревне.

Летом мы гостим у бабушки в деревне все лето. Утром ходим за грибами в тенистый лес. Днём купаемся в глубоком озере и ловим рыбу. Весь улов мы приносим домой. Вечером бабушка готовит уху и печёт пироги с черникой. Мы поливаем грядки в огороде.

 Ночью на небе горят яркие звёзды. В траве стрекочут кузнечики и светятся светлячки. Здесь так спокойно и хорошо! (61 слова)

Грамматические задания:

1. Подчеркни в тексте слова с безударной гласной в корне.
2. Выдели грамматическую основу в предложении: Вечером бабушка печёт пироги с черникой.

3. Разбери слова по составу: пироги, черникой.
4. Поставь ударение в словах: звёзды, кузнечики.

Диктант 5.

                          Домашний питомец.

 У нас дома живёт рыжий котёнок по имени Барсик. Он любит молоко и сметану. Любимое лакомство – это свежая рыбка.

 По утрам Барсик будит меня тихим мурлыканьем.

Мы вместе умываемся и завтракаем, а потом играем с клубком ниток и мячиком. Иногда он прячется под кроватью и выглядывает оттуда. Барсик любит смотреть в окно и наблюдать за птицами. Нам всегда весело с котёнком. Как мы любим нашего шалуна! (66 слов)

Грамматические задания:

1. Подчеркни имена собственные.
2. Выпиши из текста слова с мягким знаком.
3. Определи падеж существительного- с клубком ниток.
4. Разбери по составу слова-котёнок, шалуна.

5. Подчеркни подлежащее и сказуемое.

У нас дома живёт рыжий котёнок по имени Барсик.

Диктант 6.

                               Школьный день.

  Сегодня у нас был урок русского языка. Мы с ребятами повторили словарные слова: сорока, ворона, воробей, ученик, ученица. Учительница Анна Петровна объяснила новое правило, рассказала, как его применять, работая с текстом. Мы писали предложения и выполняли задания у доски.

 После уроков я помогал убирать класс. Подмёл пол, помыл доску и вынес мусор. Потом все играли в «съедобное-несъедобное» во дворе. Школа — это интересно! (63 слова)

Грамматические задания:
1. Выпиши слова с Ъ знаком
2. Во 2 предложении найди словарные слова, подчеркни орфограммы, поставь ударение..
3. Разбери по составу слова: съедобное, играли.
4. Подчеркни подлежащее и сказуемое в предложении.

 После уроков я помогал убирать класс.

Диктант 7.

                                 В лесу.

  Мы с сестрой и братом отправились в сосновый лес. Воздух пахнет смолой и земляникой. Дует свежий ветерок. Цветут цветы. Под кустом мы нашли семейство ёжиков. Они свернулись в клубок. Над поляной порхают бабочки с жёлтыми крыльями, летают быстрые стрекозы. В траве трещат и прыгают кузнечики. Щебечут радостные птицы. Слышен стук дятла.

  Вдруг из травы выскочил серый заяц и скрылся в кустах. Берегите лесных зверей и птиц! (66 слов)

Грамматические задания:

1. Подчеркни подлежащее и сказуемое.

 Щебечут радостные птицы.
2. Укажи падеж существительных в предложении..

Под кустом мы нашли семейство ёжиков.
3. Выпиши слово с непроизносимым согласным.
4. Разбери по составу слово земляникой

Диктант 8.

                               Помощники.

 В субботу мы всей семьёй убираем наш дом. У каждого своя работа. Мама моет окна, папа пылесосит ковры. Я вытираю пыль с полок. Младшая сестра поливает цветы и рыхлит землю. Потом мы печём печенье, накрываем стол и пьём чай с вареньем. Слушаем детские радиопередачи.

  Вечером мы вместе читаем интересные книги и обсуждаем события за неделю. Хорошо проводить время с семьёй! (60 слов)

Грамматические задания:

1. Выпиши глаголы из предложения, задай к ним вопросы, запиши.

Я вытираю пыль с полок, а младшая сестра поливает цветы и рыхлит землю.
2. Образуй от глаголов начальную форму, задай вопросы, запиши.

Мама моет окна, папа пылесосит ковры.

3. Определи число и лицо глагола убираем.
4. Подчеркни главные члены в предложении: Я вытираю пыль с полок.

Диктант 9.

                                Новый год.

 Скоро наступит Новый год! Мы украсили ёлку блестящими шарами и разноцветными гирляндами. На макушке сверкает золотая звезда. Под ёлкой лежат подарки для гостей. Бабушка испекла имбирное печенье в форме звёздочек. Мама приготовила салаты. Папа запек мясо с картошкой. Мы накрыли праздничный стол и включили телевизор.

 Ночью мы будем с нетерпением ждать Деда Мороза и Снегурочку. Как же я люблю этот праздник! (61 слово)

Грамматические задания:

1. Выпиши все имена прилагательные.
2. Разбери по составу слово имбирное.
3. Подчеркни подлежащее и сказуемое.

На макушке сверкает золотая звезда.
4. Определи части речи, подпиши их над словами.

 Бабушка испекла имбирное печенье в форме звёздочек.

Диктант 10.

                        Безопасность на дороге.

  Ребята, обязательно помните правила дорожного движения! Переходите дорогу только на зелёный свет и в специальных местах. На красный свет дороги нет. Перед переходом посмотрите сначала налево, а потом направо. Не играйте в мяч и другие подвижные игры рядом с проезжей частью. Если едет машина с мигалкой, отойдите на тротуар. Передвигайтесь по тротуарным дорожкам. Будьте всегда внимательны, и тогда с вами всё будет в порядке! (64 слова)

Грамматические задания:

 
1. Выпиши предложения с обращением.
2. Подчеркни слова с приставкой пере.
3. Определи падеж у существительных.

Переходите дорогу только на зелёный свет.

4. Разбери слова по составу-  зелёный, проезжей