Олимпиада по русскому языку 4 класс
олимпиадные задания по русскому языку (4 класс)

Олимпиада по русскому языку для учащихся 4 –ых классов

Дорогой друг! Ты участник олимпиады и можешь показать все те знания и умения, которые ты получил на уроках русского языка. Будь внимателен, терпелив и настойчив!

Время выполнения – 90 минут. Желаем тебе успехов!

Фамилия  Имя _____________________________________________________________________ Класс_________Школа______________________________________________________________Ф.И.О. учителя ____________________________________________________________________

Задания на 1 балл

1. Найди общее название для каждого ряда слов:                                                                    

а) корень, окончание, суффикс, приставка -_____________________________________________

б) существительное, прилагательное,  глагол- ___________________________________________

2. Назови одним словом.

множество пчел, летящих вместе – ____________________________________________________

множество коров, пасущихся на лугу – ________________________________________________

множество волков, проживающих совместно – __________________________________________

множество рыб, отправляющихся на нерест – ___________________________________________

3. Укажите, какой  частью  речи являются  подчёркнутые  слова:  

Кто  без  кисти и  белил  крыши  города  белил?  

4. Напиши имя мальчика.

 Мальчик заменил каждую букву своего имени порядковым номером этой буквы в  русском алфавите, получилось  5, 10, 14, 1.    

Ответ:______________________

5. Составь меню на обед при условии, что в названии блюд все согласные звуки твердые. Запишите названия блюд.

Салат, пюре, пирог, котлета, кисель, борщ, уха, компот, рагу, булочка, блины.

Ответ: ____________________________________________________________________________

Задания на 2 балла

6. Её заваривают, затевая неприятное, хлопотное дело, а потом расхлёбывают, распутывая это дело; её «просит» дырявая обувь; она в голове у путаников. Что это? Напиши ответ.

Ответ: _______________________________________________________________

7. Распредели слова по группам:                                                                                      

     Лесок, походы, цветок, поезда, дожди, погода, выходы, чулок.

а) корень, суффикс, окончание________________________________________________________

б) приставка, корень, окончание_______________________________________________________

в) корень, окончание________________________________________________________________

8. К  данным  устойчивым  сочетаниям подберите близкий  по  значению  глагол в том же  лице и числе:

Вставляет  палки  в  колёса -  

Обведёшь  вокруг  пальца  -    

Пропускает  мимо  ушей –

Зарубить  на  носу    -  

9. Допишите окончания имён прилагательных в следующих словосочетаниях.

Известн__________     кафе

прозрачн_________     тюль

детск____________      шампунь

стар_____________      мозоль

Задания на 3 балла

10. Составь пословицу из слов, причём бери из них столько букв, сколько указано в скобках.

Уха (1) капуста(2) фара (2), халат (2), глагол (3) коза (2) велосипед (3), веник (2), имя (1)

Ответ:____________________________________________________________________________

11. Поставь ударение:                                                                                                                          

      Торты, звонит,  взяла, портфель, хвоя, щавель, столяр, квартал, красивее, документ, начали, туфля.

12. Впиши в таблицу корень, чтобы получилось три однокоренных слова.

Задания на 4 балла

13. Укажи эпитет, рифму, сравнение, олицетворение:

луна, как бледное пятно - ____________________________________________________________

весёлый треск - ____________________________________________________________________

шепчется листва - __________________________________________________________________

летом – цветом - ___________________________________________________________________

14. Анаграммы, а попросту «перевёртыши», - это слова, составленные из одних и тех же букв. Попробуйте, пользуясь всеми буквами только данных слов, составить новые слова.

Логика – __________________

Ракета – ___________________

Каприз – __________________

Мольба- __________________

Задание на 5 баллов

Задание 15.   На стене старинного дома вы прочитали числовую надпись,  обозначающую год постройки дома. Познакомьтесь со старинной азбукой и ответьте на вопросы:

а) В каком году был построен дом? ____________________________________________________

б) Сколько букв старинной азбуки не имело числовых значений? __________________________

в) Если убрать знак титло над числом 174 (записанным с использованием букв азбуки), то какое слово получится?         ________________________________________________________________

Олимпиада по русскому языку для учащихся 4-их классов  (ключи)

(работа выполняется 90 минут)

Цель: выявление наиболее одарённых и талантливых учащихся начальной школы.

Задания на 1 балл

1. Найди общее название для каждого ряда слов:                                                                    

а) корень, окончание, суффикс, приставка –  части слова

б) существительное, прилагательное,  глагол -  части речи

(по 0,5 за верный ответ)

2. Назови одним словом.

множество пчел, летящих вместе – рой

множество коров, пасущихся на лугу – стадо

множество волков, проживающих совместно – стая

множество рыб, отправляющихся на нерест – косяк

( по 0,25 за верный ответ)

3. Укажите, какой  частью  речи являются  подчёркнутые  слова:  

                               сущ.                                   гл.

Кто  без  кисти и  белил  крыши  города  белил?  

( по 0, 5 за верный ответ)

4. Напиши имя мальчика.

 Мальчик заменил каждую букву своего имени порядковым номером этой буквы в  русском алфавите, получилось  5 10 14 1.    

Ответ: Дима

5. Составь меню на обед при условии, что в названии блюд все согласные звуки твердые. Запишите названия блюд.

Салат, пюре, пирог, котлета, кисель, борщ, уха, компот, рагу, булочка, блины.

Ответ: Салат, уха, рагу, компот.

( по 0,25 за верный ответ)

Задания на 2 балла

6. Её заваривают, затевая неприятное, хлопотное дело, а потом расхлёбывают, распутывая это дело; её «просит» дырявая обувь; она в голове у путаников. Что это? Напиши ответ.

Ответ: каша

7. Распредели слова по группам:                                                                                      

     Лесок, походы, цветок, поезда, дожди, погода, выходы, чулок.

а) корень, суффикс, окончание - цветок, лесок, чулок

б) приставка, корень, окончание - походы, выходы, поезда

в) корень, окончание - дожди, погода

( по 0,25 за верный ответ)

8. К  данным  устойчивым  сочетаниям подберите близкий  по  значению  глагол в том же  лице и числе:

Вставляет  палки  в  колёса -  мешает

Обведёшь  вокруг  пальца  -    обманешь

Пропускает  мимо  ушей – не слушает

Зарубить  на  носу    -    запомнить

( по 0,5 за верный ответ)

9. Допишите окончания имён прилагательных в следующих словосочетаниях.

Известное     кафе

прозрачный    тюль

детский     шампунь

старая    мозоль

( по 0,5 за верный ответ)

Задания на 3 балла

10. Составь пословицу из слов, причём бери из них столько букв, сколько указано в скобках.

Уха (1) капуста(2) фара (2), халат (2), глагол (3) коза (2) велосипед (3), веник (2), имя (1)

Ответ: У страха глаза велики.

11. Поставь ударение:                                                                                                                          

      ТОрты, звонИт,  взялА, портфЕль, хвОя, щавЕль, столЯр, квартАл, красИвее, докумЕнт, нАчали, тУфля.

( по 0,25 за верный ответ)

12. Впиши в таблицу корень, чтобы получилось три однокоренных слова.

Ответ: стар

Задания на 4 балла

13. Укажи эпитет, рифму, сравнение, олицетворение:

луна, как бледное пятно - сравнение

весёлый треск - эпитет

шепчется листва - олицетворение

летом – цветом – рифма

(  1 балл за верный ответ)

14. Анаграммы, а попросту «перевёртыши», - это слова, составленные из одних и тех же букв. Попробуйте, пользуясь всеми буквами только данных слов, составить новые слова.

Логика – иголка

Ракета – карета

Каприз – приказ

Мольба – альбом

( 1 балл за верный ответ)

Задание на 5 баллов

Задание 15.   На стене старинного дома вы прочитали числовую надпись,  обозначающую год постройки дома. Познакомьтесь со старинной азбукой и ответьте на вопросы:

а) В каком году был построен дом?  1872 (2балла)

б) Сколько букв старинной азбуки не имело числовых значений? 13(1 балл)

в) Если убрать знак титло над числом 174 (записанным с использованием букв азбуки), то какое слово получится?         Род (2 балла)