Сценарий мероприятия. День защитника Отечества.
материал (2 класс) по теме

Сценарий праздника к Дню Защитника Отечества.

Ведущий.

 Главные герои Дня Защитника Отчества – люди военные. Но по традиции этот день считается и Днём настоящих мужчин – смелых и сильных, умных и честных, ловких и мужественных.

Девочка 1.

 Драчливой нашей половине

Мы поздравленья шлём свои.

Для поздравлений есть причины.

Ура! Защитники страны.

Девочка 2.

 Когда на ваши потасовки

На переменах мы глядим,

Мы верим: с вашей подготовкой

Страну всегда мы защитим.

Девочка 3.

 Пускай под глазом зацветает

Синяк пурпурно-голубой.

В ученье тяжело бывает,

Гораздо легче будет бой.

Девочка 4.

 Врагам там будет не до смеха:

Так угостят их молодцы!

Что, побросав свои доспехи,

Побегут они во все концы.

Девочка 5.

 А мы под вашею защитой,

Вполне спокойно будем жить,

Пока крепки ваши мускулы,

Нам будет не о чем  тужить.

Девочка 6.

 Поэтому, друзья, давайте

От всей души, без лишних слов,

От всех невзгод нас защищайте,

Но только, чур без синяков!

Хором.

 Мы мальчишек поздравляем

И здоровья им желаем.

Чтоб росли большими

И отличниками были!

Ведущий.

Предлагаю выяснить, какими защитниками будете вы. Разделитесь на две команды. Выбираем  жюри.  За правильные ответы и победы в конкурсах вы будете получать медальки, чья команда наберёт медалек больше – та и выиграла.

Разминка «Морская».

1. Как называется лестница на корабле? (трап)
2. Как на корабле называется кухня? (камбуз)
3. Как на корабле называется повар? (кок)
4. Как называется снаряд, предназначенный для уничтожения врага под водой? (торпеда)
5. Как называется рулевое колесо на корабле? ( штурвал)
6. Путь автомобиля измеряется в километрах. Чем измеряется путь корабля? (милями)

Ведущий.

Молодцы, с заданиями справились легко.

Конкурс  «Разведчики».

Ведущий.

Для победы порой важно неожиданное нападение. Чтобы обмануть противника,  мы движемся по болоту. Чтобы не утонуть , нужно двигаться строго по карте. Хороший разведчик должен иметь хорошую тренированную память. Я показываю карту в течении пяти секунд, вы внимательно смотрите, запоминаете. Отвечаете на вопросы. ( Для конкурса заранее подготавливается одна большая карта , учитывая знания и уровень подготовленности детей. Составляется перечень вопросов . например: где начнёте свой путь? Сколько будете двигаться по смешанному лесу? И т.д.)

Ведущий.

 А сейчас испытание для капитанов команд.

Конкурс «Капитаны».

Ведущий.

По моей команде из слов вы должны составить пословицу, которая очень подходит к нашей сегодняшней игре. ( Для детей постарше можно предложить составить пословицу из слогов.)

Тяжело в учении - легко в бою.

Ведущий.

 Молодцы. Очень часто требуется терпение и  сноровка, следующий наш конкурс и выявит самых терпеливых.

Конкурс «Узлы».

Ведущий.

Из числа болельщиц приглашаются по две девочки, они будут держать верёвку. По команде нужно добежать до стула, взять бумажный носовой платок и крепко завязать его на шнуре. ( Число платков соответствует числу участников каждой команды.) вернуться и передать эстафету следующему участнику.

На старт. Внимание. Марш!

Ведущий.

Проверяем прочность узлов. Встряхиваем верёвку. Выигрывает команда, у которой осталось большее количество платочков на верёвке после встряхивания.

Очень часто исход боя зависит от меткости артиллеристов. На нашем соревновании без них не обойтись. У пушки неожиданно закончились снаряды. Нужно сделать их самим. Лист газеты одной рукой смять в шар и попасть шаром в корзину. Вернуться к команде и передать эстафету. Ваша задача – забросить большее количество шаров в корзину.

Конкурс «Артиллеристы».

Ведущий.

Какие вы меткие стрелки. А сейчас посмотрим готовы ли вы к погружению под воду. Необходимо надуть воздушный шар, мы хором считаем до пяти. Чей шар окажется больше – тот и победил. Команда выбирает по одному игроку для участия в этом конкурсе.

Конкурс «Аквалангисты».

1 . 2 . 3 . 4 . 5 !

Ведущий.

Нельзя обойтись в бою без лётчиков и авиаконструкторов. Команда выбирает по одному участнику для изготовления бумажного самолёта и проведения испытаний.

Конкурс «Авиаконструкторы и лётчики-испытатели».

Проводим испытание. Чей самолёт пролетит дальше – тот и победил.

Ведущий.

Жизнь человека на войне всегда в опасности. Рядом с солдатами всегда должны находиться медсёстры и врачи. Нужно забинтовать голову раненому так, чтобы он мог видеть и дышать. Бинты падать не должны. Каждая команда выбирает себе по две медсестры для этого конкурса. Готовы оказать первую помощь? Тогда за дело!

Конкурс «Медсёстры»

Ведущий.

Первая помощь оказана, молодцы! Конечно же не одна армия не может обойтись без рядовых солдат. А солдат должен знать и уметь многое.

Заключительная эстафета.

Первый этап .

Разложить звания по порядку от младшего к старшему. ( Рядовой, лейтенант, капитан, майор, генерал.) передать эстафету сидящему на стуле.

Второй этап.

 Ребёнок сидит на стуле, кроссовки стоят рядом. Обуть кроссовки, завязать шнурки. Вернуться к команде, передать эстафету следующему игроку.

Третий этап.

Очистить варёную картошину (для более старших ребят можно использовать сырую), положить на тарелку. Вернуться к команде, передать эстафету.

Четвёртый этап.

 Добежать до стула.  Надеть рубашку, застегнуть все пуговицы правильно, завязать галстук,  заправиться. Вернуться к команде, передать эстафету.

Пятый этап .

Добежать до стула. Найти секретное письмо, вернуться и  прочитать его команде. (В письме написано: «Молодцы! Так держать!».) Команда поднимает руки как только письмо прочитано.

Ведущий.  

Пока жюри подводит окончательные итоги соревнований,  предлагаю поиграть в игру.

ИГРА «Шпион».

Два человека выходят за дверь, остальные встают в круг. Несколько человек получают конфеты и убирают их за щеку. Водящие возвращаются. Все говорят : «Я – шпион!». Водящие должны догадаться у кого во рту конфета.

Подведение итогов игры. Награждение команд.

 Поздравление мальчиков с праздником, вручение подарков.