Фестиваль военной песни
материал (4 класс) по теме

                                   Защитникам Отечества посвящается…

(тематическая литературно-музыкальная композиция, посвященная Дню защитника Отечества)

Цели: воспитывать чувство гордости за героическое прошлое родной страны и ее народа; познакомить с литературно-музыкальным творчеством, связанным с темой родины, войны и мира.

                                               Ход мероприятия

Стихи читают учащиеся

1. Что любится, чем дышится,

Чем наше сердце помнится,

То в голосе услышится,

То в песне всем припомнится

2. Мы вам споем о Родине,

С которой столько связано,

С которой столько пройдено

Хорошего и разного!

3. Тяжелое – забудется,

Хорошее – останется,

Что с Родиною сбудется,

То и с народом станется

4. И сколько с ней не пройдено,

Усталыми не кажемся,

И песню спеть о Родине

С друзьями не откажемся!

Звучит песня в исполнении первоклассников «Наш край»

Ведущий 1. О, Русская земля! Много ты видела на своем веку за долгие годы столетий. Бесчисленные полчища кочевых племен сливались в бесконечный поток татаро-монгольской орды. С севера и запада шли черным клином шведские и немецкие феодалы, с юга и востока – половецкие ханы и турецкие паши. Отовсюду, из века в век!

Ведущий 2. Многострадальная земля! Не знала ты покоя под набатом колоколов, в зареве несчитанных пожарищ. Но на удивление врагам поднималась ты перед ними все могущественней и величественней. Вольные песни одевались белоснежным камнем звонниц и храмов. Колокола гремели в честь побед.

Звучит песня в исполнении третьеклассников «Орленок»

Ведущий 1. Год 1941. Июнь… Страна жила мирной жизнью, надеясь, что пожар войны, который уже разгорелся в Европе, не затронет нашу страну.

1. Июнь… Клонился к вечеру закат.

И белой ночи разливалось море,

И раздавался звонкий смех ребят.

Не знающих, не ведающих горя.

2. Июнь… Тогда еще не знали мы,

Со школьных вечеров шагая,

Что завтра будет первый день войны

Окончится она лишь в 45-м, в мае.

Фонограмма вальса. Дети танцуют вальс.

Звучит фонограмма песни «Священная война». Появляются мальчики в форме.

Ведущий 2. Добровольцы! По порядку номеров рассчитайся!

Мальчики:

Первый!

Первый!

Первый!

Ведущий 1.  В первый день войны им было по 17, 18, 19. Из каждых 100 ребят этого возраста, ушедших на фронт, 97 не вернулись назад. 97 из 100. Вот она, война!

Мальчики:

1.  ВОВ была самой разрушительной: 1725 разрушенных и сожженных городов и поселков, свыше 70 тысяч сел и деревень в нашей стране.

2. Война - это 32 тысячи взорванных заводов и фабрик, 65 тысяч километров железнодорожных путей.

3. Война – это 20 часов у станка в день. Это урожай, выросший на соленой от пота земле. Это кровавые мозоли на ладонях таких же девчонок и мальчишек как мы.

Ведущий 2. В этой войне не только взрослые, но и дети становились настоящими героями.

Ведущий 1. У известного поэта Константина Симонова есть замечательные стихи о Родине. Послушайте, пожалуйста, их.

1. Касаясь трех великих океанов,
Она лежит, раскинув города,
Покрыта сеткою меридианов,
Непобедима, широка, горда!

2. Но в час, когда последняя граната
Уже занесена в твоей руке,
И в краткий миг припомнить разом надо
Все, что у нас осталось вдалеке,

3. Ты вспоминаешь не страну большую,
Какую ты изъездил и узнал,
Ты вспоминаешь родину – такую,
Какой ее ты в детстве увидал.

4. Клочок земли, припавший к трем березам,
Далекую дорогу за леском,
Реченку со скрипучим перевозом,
Песчаный берег с низким ивняком.

5. Вот где нам посчастливилось родиться,
Где на всю жизнь, до смерти, мы нашли
Ту горсть земли, которая годится,
Чтоб видеть в ней приметы всей Земли.

5. Да, можно выжить в зной, в грозу, в морозы,
Да, можно голодать и холодать,
Идти на смерть… Но эти три березы
При жизни никому нельзя отдать.

Ведущий 1.  (на фоне музыки читает…)

Старшина рванул скособоченную дверь, прыжками влетел в избу. – Хенде Хох!...

Немцы спали. Они отсыпались перед последним броском к железке. Старшина забыл вдруг все немецкие слова и только хрипло кричал…

- Лягайт!.. Лягайт!.. Лягайт!..

И ругался черными словами! Самыми черными, какие знал.

Нет, не крика они испугались, не гранаты, которой размахивал старшина. Просто подумать не могли, что один он, на много верст один - одинешенек.

Все четверо легли мордами вниз, как велел Васков. Пятый, прыткий самый, уж на том свете числился.

Повязала они друг друга ремнями, а последнего Федот Евграфыч лично связал. И заплакал. Слезы текли по грязному, небритому лицу. Он трясся в злобе, и смеялся сквозь эти слезы, и кричал:

- Что, взяли? Взяли, да? Пять девчат, пять девочек было всего, всего пятеро! А не прошли вы, никуда не прошли и сдохните здесь, все сдохните!... Лично каждого убью, лично, даже если начальство помилует! А там пусть судят меня! Пусть судят!

Б. Васильев “А зори здесь тихие”.

Звучит песня в исполнении второклассников «Ехал я из Берлина»

Ведущий 2.

Победа! Славная Победа!
Какое счастье было в ней!
Пусть будет ясным вечно небо,
А травы будут зеленей.
Прошла война, ушла война,
Но боль взывает к людям.
Давайте, люди, никогда об этом не забудем!
Пусть память вечную о ней хранят, об этой муке
И дети нынешних детей, и наших внуков внуки.

Фонограмма песни «Журавли»

Ведущий 1.  Афганская война по сей день жива в нашей памяти. Ограниченный контингент советских войск, пришедший для оказания помощи афганцам. За десять лет через Афганистан прошли десятки тысяч офицеров, солдат, служивших в 40-й армии. Они выполнили свой интернациональный долг. Советские солдаты выполнили свой долг и в Китае, и во Вьетнаме, и в Корее, и в Анголе. Сколько погибло ребят в Афгане… А вернувшиеся живым узнали лучше цену жизни, цену дружбы.

Ведущий 2.

Мы шли пружинисто и дружно -
Две сотни ног в единый шаг.
И слава русского оружья
Звенела в нервах и ушах.
Земля сама под шаг просилась -
Десантный шаг, и потому
От грома небо покосилась
Берету вторя моему.
И окна радостно сверкали
Сквозь вишен розовый туман,
И мы тогда ещё не знали
Словца мудрёного «душман».

Ведущий 1. На карте нашей страны есть одна точка - «Чечня». Когда всё началось? В августе 1991 года. Сколько судеб связано с Чечнёй. Сколько жертв. Сколько насилия и жестокости. Трудно поверить, что это всё происходило на земле Чечни – где понятия чести и достоинства не пустые слова. Где оскорбить женщину, ударить ребёнка, стрелять в спину противнику когда-то считалось позором для настоящего горца. Сейчас закончились крупномасштабные боевые действия, но окончательный мир так и не наступил. Продолжают гибнуть люди.

Песня «До свидания, мальчики» в исполнении учеников четвертого класса

Ведущий 2.

Юноши России присягают,
Клятву перед знаменем дают.
Юноши пока ещё не знают,
Что домой не все придут.
Война, война…Кому-то очень больно,
А кто-то ищет новых благ и чин.
Друзья мои, всех убиенных в войнах
Припомним и минуту помолчим.

Ведущий 1.

Благодарим, солдаты, вас
За жизнь,
За детство,
За весну,
За тишину,
За мирный дом,
За мир, в котором мы живём.
Благодарим, благодарим!

Ведущий 2. У каждого человека есть свой долг. Долг перед страной, долг перед другом, долг перед матерью, долг перед совестью, долг перед памятью, долг перед живыми, долг перед ушедшими в иной мир. Помните об этом!

Фонограмма песни «День Победы»