«В гостях у осени».
презентация к уроку (1 класс) по теме

Сценарий для начальных классов

«В гостях у осени»

Выполнила Симоненко Алла Васильевна

учитель  начальных классов

МКОУ «Гоноховская СОШ

Завьяловского  района»

Алтайского края

Цели занятия: развитие творческих способностей, воспитание чувства любви к природе и родному краю, формирование стремления к здоровому образу жизни.

Задачи:

1. Сформировать устойчивый интерес к наблюдению за явлениями природы.
2. Учить видеть красоту и неповторимость этого времени года.
3. Развитие наблюдательности, внимания и творческих способностей детей.

Материалы и оборудование:

1. Компьютер.
2. Набор открыток с изображением овощей.
3. Загадки овощах.  
4. Овощи, фрукты.
5. Празднично оформленное помещение.

Ход праздника

Дорогие ребята! Сегодня мы с вами собрались, чтобы поговорить о прекрасном времени года - об осени. Наш праздник так и называется «В гостях у осени» (Слайд 1)

Ведущий 1. Осень – это прекрасное время года. Сколько впечатлений дарит она человеку! Её красота вдохновляла поэтов и композиторов на самые чарующие слова и звуки.

Показ картин об осени (Слайд 3)  Звучит песня «Что нам осень принесёт»

Осень украсила лес, как на праздник. Листья стали золотыми, тёмно- коричневыми, вишнёвыми, алыми. Листья опадают и разноцветным огнём устилают землю.

Унылая пора! Очей очарованье!

Приятна мне твоя прощальная краса.

Люблю я пышное природы увяданье,

В багрец и золото одетые леса!

А.С.Пушкин

Учитель: Лес , точно терем расписной, (Слайд 4)

Лиловый, золотой, багряный,

Весёлой пёстрою стеной

Стоит над светлою поляной.

И.Бунин

Вам осень приготовила конкурсы, игры, загадки и приглашает вас поиграть.

Много примет и пословиц у этого времени года.

Учитель: Первый конкурс от осени так и называется

ПРИМЕТЫ ОСЕНИ

(Слайд 5)

Составив эти приметы и пословицы, вы сможете проверить, сбываются они или нет.

Много желудей в сентябре на дубу – к лютой зиме.

Листопад проходит быстро – зима будет холодная.

Воробьи перелетают стайками с места на место – перед сильным ветром.

Облака идут низко – ожидай стужи.

Иней на деревьях – к морозу.

Пасмурная холодная погода проясняется к ночи – будет заморозок.

Комары в ноябре -  быть мягкой зиме.  

Ведущий 2 Танец осенних листочков    Слайд №6

Мы листики осенние

Летим, летим, летим.

Легко и плавно в воздухе

Кружим, кружим, кружим.

Покружились, повертелись.

И на землю опустились.                              

Учитель: Есть у осени и другие приметы.

К примеру, грибы. Появились в лесу опята, значит, лето кончилось. (Слайд 7)

- Грибы знаете?
- Собирать умеете?
- Съедобный от несъедобного отличаете?

Я предлагаю Вам поиграть в игру которая называется Съедобный - несъедобный.

Я буду называть грибы.

Если он съедобный громко хлопайте, а если несъедобный – топайте. Потренируемся!

Съедобный-хлопайте, 

Несъедобный-топайте

Теперь будьте внимательны.

1. Масленок
2. Моховик
3. Поганка
4. Боровик
5. Дождевик
6. Волнушка
7. Хлопушка.
8. Шампиньон
9. Лисичка-Сестричка
10. Подберезовик
11. Сыроежка
12. Свинушка
13. Груздь
14. Рыжик
15. Чижик
16. Опёнок
17. Слоненок.

Учитель: Много частушек про грибы, давайте послушаем. (Слайд 8)

(в исполнение детей звучат частушки под минусовку)

Частушки (грибные). 

1. Ставьте ушки на макушки,
   Слушайте внимательно,
   Про грибы споём частушки
   Очень замечательно.
2. Я на дереве сидела.
   С высоты грибы смотрела.
   Как подуло ветерком,
   Я с берёзы кувырком.
3. Сколько лет тебе, сморчок?
   Ты по виду старичок.
   Удивил грибок меня:
   “Возраст мой всего два дня”.
4. Наша Зиночка с корзиночкой
   Ой, ходила по грибы.
   Она сбилася с дороги,
   Ой, попала не туды.
5. Лёня рано-рано встал,
   Все грибы в лесу собрал.
   Хвалится грибочками
   С беленькими точками.
6. Кабы - кабы да кабы
   На носу росли грибы,
   Сами бы варилися,
   Да и в рот катилися.
7. По лесочку шла я, шла,
   Много я грибов нашла.
   Как увидела медведя,
   Еле ноги унесла.
8. Мы с подружкой в лес ходили,
   Там огромный гриб нашли.
   Мы вдвоём его тащили,
   Домой еле донесли.
9. Мы частушки вам пропели
   Хорошо ли, плохо ли,
   А теперь мы вас попросим,
   Чтобы нам похлопали.

Учитель: Много загадок у этого времени года.

И следующий конкурс мы так и назовём: Конкурс загадок (Слайд 9)

Загадки не простые загадки-обманки.

Учитель: Поиграли, а следующий конкурс мы назовём «Угадай-ка» (Слайд 14) Звучит песня «Ах, какая осень»

На тарелочках представлены натертые овощи и фрукты. Надо с закрытыми глазами угадать их название.

(Свекла, редька, морковь, яблоко, капуста, лук, чеснок, апельсин, лимон).

“Узнай овощ”. (Слайд15) 

С завязанными глазами дети вытаскивают из мешка овощ и угадывают его на ощупь.

Ведущая. Осень красивое, но немного грустное  время года.

Нет, грустить нам не годится,

Давайте будем веселиться!

Повторяйте за мной – Осень, осень, приходи, волшебство нам подари!

Дети. Осень, осень, приходи, волшебство нам подари!

(Под музыку выходит осень в костюме.)

Осень.

Меня звали вы?  А вот и я!

Здравствуйте, мои друзья!

Спешила к вам сюда, друзья!

Я видеть всех вас очень рада!

(Дети исполняют песни об осени.)

   Поиграем в игру  «Что нам осень принесёт?» (Слайд16)

Викторина. (Слайд 17)

1. Почему листья верхушек деревьев опадают последними? (Они самые молодые)
2. У какого зверя осенью в листопад появляются детёныши? (Заяц)
3. Корнеплоды какого растения называют вторым хлебом? (Картофель)
4. Когда начинался Новый год на Руси? (1 сентября)
5. Кто собирает яблоки спиной? (Еж)
6. Единственный гриб, имеющий ухо. (Мухомор)
7. Единственное растение, из которого делают мясо. (Соя)
8. Животное – гриб. (Лисичка)
9. Животное – компьютерный манипулятор. (Мышь)
10. Животное – безбилетный пассажир. (Заяц)
11. Кого по осени считают? (Цыплят)

Рефлексия.

Сегодня, ребята, мы поговорили о прекрасном времени года – осени. Мы вспомнили о растениях, отгадывали загадки, играли.

Молодцы, ребята! Спасибо вам за активное участие в празднике. А.С.Пушкин сказал, что “Осень - унылая пора!” Давайте поспорим с ним и послушаем весёлую песню об осени.

Учитель:        ( Слайд 18)                                                                                                                                                    Скоро белые метели

Снег подымут от земли,

Улетают, улетели,

Улетели журавли.

Не слыхать кукушек в роще,

И скворечник опустел,

Аист крыльями полощет-

Улетает, улетел.

Лист качается узорный

В синей луже на воде.

Ходят грач с грачихой чёрной

В огороде, по гряде.

Осыпаясь, пожелтели

Солнца редкие лучи,

Улетают, улетели,

Улетели и грачи.

                       Е.Благинина

Источники

1. Animashky.ru  c  2006-2008
2. Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия 2007
3. www.google.ru.
4. Учебно-воспитательная работа в начальной школе – Ростов-н/Д: Творческий центр «Учитель», 2000
5. Учебно-воспитательные занятия в группе продленного дня. Вып.1/авт.-сост. Н.А.Касаткина.-Волгоград: Учитель, 2005
6. Учебно-воспитательные занятия в группе продленного дня. Вып.2/авт.-сост. Н.А.Касаткина.-Волгоград: Учитель, 2005
7. Я иду на урок в начальную школу: Природоведение: Книга для учителя. – М.: Издательство «Первое сентября», 2000