Сценарий выпускного праздника(4 класс)
методическая разработка (4 класс) на тему

Сценарий выпускного праздника в 4 классе

Начало праздника. Звучат школьные песни.

На доске- макет большой  картины- пазла с несобранными ячейками

Учитель:

-Здравствуйте, дорогие наши дети, родители, гости!!

Сегодня мы с вами в последний раз собрались вместе в этом классе!

Жизнь-это мозайка из тысячи разноцветных чувств, радостей, испытаний.

Так давайте вспомним нашу школьную жизнь и соберём свои  пазлы.

Страница №1 «Учёба»

Ведущий:

-Нет у Любы больше зуба,

А она не плачет!!!

Люба:

-Я беж жуба!!Я беж жуба!!

Я большая жначит!!

/Входят парами ребята с букетами, изображая первоклассников/

Девочка:

-В самый лучший 1 класс

Я пошла учиться!

Чтоб потом хоть президент

Мог  на мне жениться!!

/Входят «родители первоклассников»/

-Уважаемая Елена Валентиновна!!

Этот  хлеб недопечённый, недоваренную кашу

Отдаём на кухню Вашу!!

Мы надеемся  на Ваше хлопотливое проворство,

Мы сдаём «сырьё» и только полагаемся на Вас!!

Это Вы должны добавить, чтобы вышло в самый раз

Мёд добра и соль упорства.

Сколько же отцов упрямых скажет Вам в нелепом споре:

«Здесь прибавить надо соли!!!! Да, учительница, соли!!!»

Материнские советы будут те же год от года:

«Добавляйте больше мёда!! Да, учительница, мёда!»

Всевозможное начальство спустит Вам свои приказы:

«Больше масла, влить водички!! Всё, что надо, сделать СРАЗУ!!!»

Запаситесь же отвагой и свою держите марку!

Подходите к делу смело - не пойдёт оно насмарку!

Чтобы хлеб - на удивленье!! Наилучшие коврижки

Из отъявленного плута, из любого шалунишки!!!

Учитель, надевая фартук, засучивая рукава:

-Ну что ж! Советы Ваши приму к сведению!

Итак, мы  НАЧИНАЕМ УЧИТЬСЯ!!!

ВПЕРЁД!

/Сценка «Когда свидимся?»                Артисты: папа, мама, ребёнок/

Ведущий:

-Ох, когда же, ох, когда

Жизнь настанет вольная?!!

Каждый день у нас диктант,

Тест или контрольная!!!

Учитель:

-Да! Нелёгкий это труд-учёба!!

Ведущий:

-Кто с учёбой не в ладу

С  тем я дружбу не веду!

У меня характер крут-

Уважаю с детства труд!!

/Награждение отличников. Вручение призов  хорошистам/

Ведущий:

-Ах! Сегодня праздник в доме!

Пироги капустные!

Петя выучил уроки!!

Все! И даже устные!!

(Закладывается ПАЗЛ №1 «Учёба»)

Страница№2 «Дневник»

Ведущие - «папа» и сынок:

-Дневника, сынок, не видно,

Потерял его опять?

-Нет, я дал его Серёге,

Своих предков попугать!

Ведущие - «мама» и сынок:

-Если, Саша, ты потом

Будешь депутатом,

То дневник твой может стать

Жутким компроматом!

Ведущие - Маша и 2 мыши:

Маша спрятала в кладовку

От родителей тетрадь.

Дружно мыши возмутились:

-Снова двойки нам жевать!!!

Ведущие - «мама» и Маша:

-Снова «2»,дорогая?

Ну не надо, не реви.

Не везёт тебе в учёбе-

Повезёт тогда в любви!!

Ведущие - Лиза и Максим:

(Стихотворение Людмилы  Фадеевой  «Тройка»)

Идёт из школы Лиза,

Ничто-то ей не мило…

«В чём дело?» -мы спросили.

«Я тройку получила…»

Бежит Максим Ветчинов,

Из глаз его – лучи!

«Ура!- кричит он громко,-

Я тройку получил!!»

Учитель:

-Вот так вот по-разному можно встретить оценки.

Но сегодня я хочу, чтобы вы попрощались с «двойками», чтобы они не беспокоили больше вас.

/Ребятам выдаются листочки с поставленными «двойками, дети рвут эти листочки и выбрасывают в мусорный мешок/

/Закладывается ПАЗЛ № 2«Дневник с хорошими оценками»/

Страница №3 «Перемена»

Ведущий:

-Когда конфеты кончаются,

Очень все огорчаются!

И когда апельсины кончаются,

Тоже все огорчаются.

А когда уроки кончаются,

Редко кто огорчается.

Скорей в коридорах встречаются,

Друг на друге скакать обучаются,

Во общем , много всего приключается,

Когда уроки кончаются!!!

/Вбегают два растрёпанных ученика.

Сценка по стихотворению Кушнера «Кто сказал, что мы подрались?»/

-Кто сказал, что мы подрались?

Мы не дрались, а боролись!!

Правда, мы чуть-чуть кусались,

И щипались, и кололись.

И бодались, и лягались.

Нас, конечно, разнимали!

Мы, конечно, упирались!

Кто сказал, что это драка?

Правда, он мне руку стиснул!

Правда, я чуть-чуть заплакал!

Правда, он немного взвизгнул!

И расстались мы, поссорясь,

И так сердце громко билось!

Но сначала мы боролись!

Драка после получилась!

/Входят старенькая «мама» и дочка-учительница/

-Пожалей меня, мамуля!

Дай мне школу пропустить!

-Ты же, дочка, там - учитель!!

Ты должна на месте быть!!

Учительница:

-Все в столовую!! Быстренько!!!

Ведущие:

(Стихотворение «Даша и каша»)

-Не буду я  есть эту кашу!-

Кричала за завтраком Даша.

«И правильно! - думала каша.

Хорошая девочка Даша!!!»

/Закладывается ПАЗЛ №3 «Перемена»/

Страница №4 «Проекты»

Учитель:

-Но не только уроки и перемены есть в школе. Можно очень интересно проводить время. Делать всем вместе что-то интересное!

Ведущий:

-Я в засаде час сижу-

Трудная работа.

На картинки для проекта

Я веду охоту!!

Учитель:

-Да! Много пришлось потрудиться при подготовке к нашим проектам. И родителям, и детям! Спасибо командам!

/Слайды на экране/

А теперь, внимание! Конкурс «Угадай проект»!

/Ученику завязывают глаза и на ощупь нужно определить, какой предмет  к какому проекту относится.

«Игрушки - это серьёзно»-

«Мир комнатных растений»-

«Экологический журнал»-

«Укрась школу»-

«Мир канцелярии»-

/Закладывается ПАЗЛ №4 «Проекты»/

Страница №5 «Праздники. Экскурсии»

Учитель:

-Мы много раз покидали стены нашей школы.

За 4 года прослушали …….экскурсий,

побывали в…. театрах, в …..музеях

/Слайды на экране /

-Праздники - это всегда замечательно!

Спасибо тем, кто умеет праздновать!

Не обижаться, не шуметь, не скандалить, если что-то не так!

Спасибо тем, что умеет заботиться не только о себе, но и дарить праздник другим!

/Подарочный танец  Диляры  Ямяковой/

/Закладывается ПАЗЛ №5 «Праздники. Экскурсии»/

Страница №6 «Родители»

Учитель:

-И во всех наших экскурсиях, во всех праздниках рядом с нами – родители! Помогают, спорят, обсуждают варианты.

Ведущие - бабка Фрося, отец Васи, отец-спортсмен, мама:

-Различные профессии в почёте на Руси:

Экологи и брокеры, водители такси,

Юристы и строители, врачи, конферансье…

Но, что ни говорите вы, профессия РОДИТЕЛЯ

В стократ трудней, чем все!

Не зря, как на заклятие, и как на страшный суд

На школьное собрание родители идут!

«Прошу мне первой слово дать!-

Сказала бабка  Фрося.

Отец  футбол глядит, а мать приходит только в 8.

За что я крест такой несу,

Скажите мне на милость?

Вчерась легла в шестом часу!

Сегодня - не ложилась!

А с Петерсоном хоть ты плачь,

С дробями - просто мука!!

2 уравненья,5 задач,

Замучили Вы внука!

А ведь задачи - просто жуть!

Заняться людям нечем?

Одни из пункта А идут,

Другие - им навстречу!

А две трубы и водоём?

Всю ночь барахтаешься в нём!

Картошка кончилась опять,

Купить муки нам надо б!

Должны вы бабкам задавать

Уроков меньше на дом!!»

Тут подал голос из угла

Отец Смирнова Васи:

«С тем, что бабуля наплела,

Я в корне не согласен!

Чтоб из-за Васьки моего

Ночей не досыпать мне?!!

А педагоги для чего?

За что им деньги платят?

А чтоб науку в них вдолбить,

Чтоб Вас они любили,

Их надо смертным боем бить,

Как в старой школе били!!

Ставить надо их к стене,

И выгонять из класса!

Ни одного, поверьте мне,

Не будет лоботряса!»

«Бить  иль не бить? Не тот вопрос!-

Сказал  другой родитель.

О спорте!! Вот о чём всерьёз

Должны поговорить мы!!

Сегодня спорт всего важней,

Он в жизни всё решает!

Давайте плавать все скорей,

Движенья не хватает!!

Не умолкает  разговор
Мы ищем варианты.

И может быть, пройдут года

И вырастут таланты!!

/Награждение родительского комитета /

*******Дополнительный  материал*********

«Ох, уж эти взрослые!» Роберт Миннулин

«Поди узнай, поди пойми..»Агния Барто

/Закладывается ПАЗЛ №6  «Родители»/

Страница №7 «Каникулы»

Ведущие:

-Ёлочки - сосёночки!

Колкие, зелёные!

Все ребята – школьники

В каникулы влюблённые!

-Я подрос на сантиметр,

А Витёк - на целых5!

А Лариска растолстела,

Целым классом не обнять!

-На каникулы, ур-ра,

Разбежится детвора!

Отдохнём, повырастаем,

Но друг друга мы узнаем!

Учитель:

-А чем интересно будут заниматься дети, когда у них появится много свободного времени??

/Проводится игра-лотерея «Свободное время». Ребята вытаскивают листочки с шуточными ответами:

«Гулять», «Квакать», «Делать уроки», «Читать» и т. д./

Ведущий:  - А чем же будут заниматься  учителя на каникулах?

(Стихотворение Людмилы Фадеевой «Летом»)

-И лес и поляна зелёного цвета.

Сижу, загораю. Каникулы. Лето.

За наших учительниц очень я рада!

Ни двоек, ни троек им ставить не надо!

Им можно попеть, и вязанье начать.

А, главное, можно, сидеть и МОЛЧАТЬ!!  

/Закладывается ПАЗЛ №7 «Каникулы»/

Страница №8 «Учителя»

Ведущий:

-Может, просто стало нам привычно,

Но не видеть этого нельзя!

У Елены Валентиновны обычно

Вечером  усталые глаза.

Мы – то знаем, что это такое-

Детворы  неугомонный рой,

Тут с одним-то не найдёшь покоя,

А не то, что с целою толпой.

Тот смешлив, а этот смотрит косо,

Там драчун уж затевает бой.

А вопросы? Тысяча вопросов,

И ответа требует любой.

Сколько нужно ласки  и заботы,

Всем помочь и каждого понять.

Благородна и трудна работа

Научить читать, писать, считать!

Не тревожно на работе маме,

Веселы ребячьи голоса.

Ведь всегда следят за малышами

Добрые усталые глаза.

/Закладывается ПАЗЛ №8 «Первая учительница»/

Страница  №9 «Дружба»

Учитель:

-И, наконец, главный пазл- ДРУЖБА.

/Звучит песенка «Дружба-это не работа»/

Я очень хочу, чтобы везде и всюду вы умели дружить, помогать людям, общаться со всеми!

Вот и ваши старшие товарищи передают вам  приветы и ждут вас в средней школе

(Открытие почтового ящика с письмами от 8-б класса)

Музыкальный подарок от Саши Кашпурина)

А вы в свою очередь поддержите будущих первоклассников!

(Закладываются письма для первоклассников)

И ,наконец, я хотела бы вручить вам необычный подарок-воздух родного класса!

Открывать только в экстренном случае!

Этот глоток вашего детства, беззаботности, радости!

(+ набор для выживания в 5 классе!)

Много будет ещё испытаний. Но самое главное - поддерживайте друг друга, заботьтесь друг о друге и не обижайте друг друга.

Здесь ещё много пазлов!

«Средняя школа», «Институт», «Интересная работа», «Семья», «Дети»

Всё это будет позже. А пока…

(Стихотворение Р. Сефа)

-Можно в ракете добраться до Марса,

Можно в тайге встретить снежного барса,

Можно гадать: «Почему не раскрыта

Тайна Тунгусского метеорита?

Можно стремиться всю жизнь за сокровищем,

Можно в Лох-Нессе ждать встречи с чудовищем.

Всё это может со временем сбыться!

Надо всего лишь - ХОТЕТЬ И СТРЕМИТЬСЯ!

В праздник солнечный, весёлый

Сердце радостно стучит.

«Выпускник начальной школы!»-

Это здорово звучит!

Становясь умней и старше,

Все науки покорим.
А учительнице нашей

Мы «СПАСИБО!» говорим.

Прозвенел звоночек звонкий:

«На каникулы пора!»

И мальчишки, и девчонки

Громче всех кричат: «УРА!»

(Звучит песня «Белая птица в вальсе кружится над волной…)

Приложение№1

Запись в «Дипломе выпускника»

Сия бумага подтверждает,

Что ученик почти всё знает,

Что научился он читать,

Писать, считать и размышлять.

Умеет он дыру заштопать

И пирожки с повидлом лопать.

С натуры может рисовать

Предмет, который не узнать.

Поёт вам громко, но слегка

Подпустит где-то «петушка».

Вкруг школы пробежать сумеет,

Если болезнь не одолеет.

Он знает, где скелет стоит

И из чего он состоит.

Немало знаний есть ещё,

Что приобрёл он заодно.

Чтоб не распухла голова,

Пора её отдохнуть слегка.

Пусть будет к осени готова

К загрузке знаниями снова!      Твоя первая учительница Елена Валентиновна

Приложение№2

Прощальная песня

Белая птица в вальсе кружится над волной.

Вот и настало время проститься нам с тобой!

Будем идти мы, с ветрами споря, за мечтой!

Песню о классе, мысли о классе

Мы пронесём с собой!

Как часовые сосны застыли вдалеке,

Сложатся буквы в чьё-нибудь имя на доске…

Будем идти мы, с ветрами споря, за мечтой!

Песню о классе, мысли о классе

Мы пронесём с собой!

Белая птица парусом белым проплывёт,

Прямо в ладони звёздочка с неба упадёт.

Будем идти мы, с ветрами споря, за мечтой!

Песню о классе, мысли о классе

Мы пронесём с собой!

Приложение№3

Фотография «Дом из пазлов»