Путешествие в прошлое
классный час (4 класс) по теме

УРОК ЗНАНИЙ В 4 КЛАССЕ

“ПУТЕШЕСТВИЕ ВО ВРЕМЕНИ” 2011

1.Быстро лето пролетело,
Наступил учебный год,
Но и осень нам немало
Дней хороших принесёт.

2.Здравствуй, осень золотая!
Школа, солнцем залитая!
Наш просторный, светлый класс,
Ты опять встречаешь нас.

3.Каждый год звонок веселый
Собирает вместе нас.

Здравствуй, осень! Здравствуй, школа!
Здравствуй, наш любимый класс.

4.Пусть нам лета жаль немного -
Мы грустить не будем зря.
Здравствуй, к знаниям дорога!
Здравствуй, праздник сентября!

5.Вот и школа. Я в ней не был
Девяносто девять дней.
И, сказать вам откровенно,
Я соскучился по ней.

6.Захотелось вынуть книги,
Взять тетради, взять пенал.
Потому что я, ребята,
Отдыхать уже устал.                  8.Учёба, здравствуй!
                                                       Школа, здравствуй!
7.И пускай немало славных         Идём за знаньями в поход!
Разных дней в календаре,            Сегодня праздник!
Но один из самых главных -       Школьный праздник!
Самый первый в сентябре!          Встречаем мы учебный год!

Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника! Вот и       наступил долгожданный день. Школа приветливо распахнула двери. А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим!

• Старательные девочки? (здесь)
• Умные мальчики? (здесь)
• Заботливые мамы? (здесь)
• Умелые папы? (здесь)
• Незаменимые бабушки и дедушки? (здесь)

     Учитель: Сегодня у нас радостный праздник – первый школьный день после каникул. Поздравляю вас, ребята, с началом нового учебного года. Пусть у нас в классе будет светло от желания множить свои знания и тепло от доброго отношения друг к другу. 

         Первое сентября... В этот день все дороги ведут к школе. Нарядные ученики, взволнованные родители и учителя… Этот день в нашей стране является государственным праздником — Днем Знаний. А знаете ли вы, ребята, что не все дети мира идут в школу 1 сентября? 
В Голландии, Норвегии и Швеции дети проучились уже целый месяц – они пошли в школу 1 августа. 
В Индии учебный год в самом разгаре. Он начался 1 апреля. 
В Австралии ученики вновь садятся за парты 1 января. 
А в республике Коста-Рика вчера, т.е. 31 августа в школах прозвенел последний, а не первый, звонок. 

      Учитель: А у нас закончилось лето, вновь на дворе осень, а значит мы снова вместе. Начнём наш урок. Сегодня мы с вами поговорим о школе,    о    наших добрых помощниках: карандаше и ручке, тетради и ластике. Узнаем, что означает слово “пенал”, и почему каникулы называются “каникулами”.

А помогут нам в этом разобраться знатоки-почемучки, которые умеют находить ответы на любые вопросы и поделятся сегодня с нами своими знаниями.

      В нашей стране сейчас много различных учебных заведений для детей: школы, гимназии, лицеи.

Почемучка 1: Первый лицей (тогда говорили “ликей”) появился более 2000 лет   назад. Основал его философ Аристотель неподалёку от храма Аполлона Ликейского. Отсюда и название ”ликей”.

 Почемучка 2: Обучение большей частью было устным. В лицее учились                    прогуливаясь и беседуя.

Почемучка 1: Слово “школа” в переводе с древнегреческого означает друг, отдых. Считали, что человек отдыхает, когда обогащает свой ум и душу, то есть учится.  

Учитель: Ребята, давайте мысленно перенесёмся на 250 лет назад и узнаем, какой была школа раньше, когда в ней учились наши прапрапрадедушки.

     В русских школах могли получать знания поначалу только юноши. Разных классов, как теперь, в старину не знали. Все – и большие и маленькие – сидели на уроках в одной просторной избе. В семь часов утра школьный колокол возвещал о начале занятий. Ученики были одеты в длинные, до пят, рубахи, подпоясанные шнуром. На ногах – лапти, на голове – островерхие шапки.

      Первый урок – азбука. “Аз, буки, веди, глаголь, добро ”- хором нараспев тянули ученики. Так назывались в те времена буквы  А, Б, В, Г, Д. После азбуки все принимались читать книгу молитв “Часослов”.

      Порядки в школах были очень строгими. Но правила правилами, а всё же детские шалости порой случались. И тут шла в ход  гроза всех детей – розга.

      После полудня был перерыв на два часа, обед. Затем снова начинались занятия: арифметика и письмо. Для письма использовали гусиные перья, которые обмакивали в чернила.

(Конкурс ”Письмо перьями”)

 Писать такими ручками было не просто: часто получались кляксы. А вместо промокашек использовали песок, им посыпали исписанный чернилами лист. Песок впитывал все лишние чернила с бумаги, оставалось лишь отряхнуть письмо и всё.

      А сейчас чем только не пишут современные школьники! Ручки шариковые, капиллярные, гелиевые, масляные.

Учитель: Вам всем знакомо слово “каникулы”.

Почемучка 2: Каникулы – желанный отдых, заслуженный отпуск после многих месяцев учёбы.

Почемучка 1: Но не всякий знает, что это простое, такое привычное для каждого слово произошло от названия звезды. Каникулой называли когда-то самую яркую звезду в созвездии Большого Пса – Сириус.

Почемучка 2: И появлялась она в один и тот же день – 26 июня, в самое жаркое время, когда школьникам из-за жары давали передышку. И в честь звезды Каникулы эти дни прозвали каникулярными, каникулами.

Учитель: Сейчас каникулы у школьников бывают не только летом, и тут уж звезда Каникула вовсе ни при чём. А теперь отгадайте загадку:

     Чёрный Ивашка, деревянная рубашка,

     Где носом ведёт, там заметку кладёт. (Карандаш)

Почемучка 1: Карандаш – в переводе с тюрского языка – “чёрный камень”.

Почемучка 2: Карандашей раньше не было, и люди писали свинцовыми палочками, которые оставляли на бумаге слабый след, сильно пачкали руки.

Почемучка 1: Потом люди открыли графит и придумали карандаши.

Учитель: Следующая загадка:

     То я в клетку, то в линейку,

     Написать во мне сумей-ка.

     Можешь и нарисовать.

     Что такое я? (Тетрадь)

Почемучка 2: Тетрадь получила своё название из-за листов, сложенных вчетверо. ”Тетрадье ”- сложенный вчетверо.

 Учитель: В далёкие времена ученики писали в восковых “тетрадках”. Это были просто деревянные дощечки, связанные шнурком в книжицу. Каждый деревянный “листок” напоминал корытце, залитое воском. Воск же, как известно, от жары тает, растекается. Бедные школьники! Каково им было готовить уроки. Придёшь в школу, а домашнее задание растаяло. Сейчас дети пишут в удобных тетрадках.

Учитель: Отгадайте ещё одну загадку:

     По тетрадке я пошёл,

     Все ошибки я подмёл. (Ластик)

Правильно, это ластик. А знаете сколько лет ластику?

Почемучка 1: Ластику почти 300 лет. У ластика два имени! Первое – ластик, а второе – резинка. Ластики изготавливают из искусственого каучука, который в свою очередь получают из опилок или нефти.

Почемучка 2: Стирать ластиком, значит сдирать верхний слой бумаги. Для этого в резину добавляют стеклянную пудру, её крохотные частицы принимаются царапать бумагу. Поэтому стирать ластиком нужно осторожно, иначе получится дырка.

Учитель: Ну а чтобы ластик, карандаш и ручка не потерялись, нам нужен следующий предмет …

 В этой узенькой коробке

 Ты найдёшь карандаши,

 Ручки, перья, скрепки, кнопки –

 Что угодно для души. (Пенал)

 Почемучка 1: Именно из-за перьев пенал получил своё название. По латыни “перо” – “пена”, а пенал – “перохранилище”.

Учитель: Вот мы свами и побывали в прошлом. А теперь давайте поговорим о настоящем, о нашей школе. Фундамент школы № 23 заложили в мае 1988 года, а в сентябре она уже открыла двери для своих первых учеников.

В 2011 году школе исполнилось 23 года.

Почемучка 2: За этот период школа выпустила много учеников.

Медалистов – 28 человек.

Почемучка 1: В 1997 году школа стала лауреатом Российского конкурса “Школа года”.

Почемучка 2: Сейчас в школе 270 учеников, 10 классов, 17 учителей.

Почемучка 1: А ещё ребята получают в школе отметки. Наша система называется пятибалльной.

Почемучка 2: А в некоторых зарубежных школах - двенадцатибальной. 12 - значит "отлично", 11 и 10 - "хорошо", а всё, что ниже 6 - "плохо".

Почемучка 1: В Германии дети хвастаются единицами и двойками. У них это  хорошие оценки, а плохие - пятёрки и четвёрки.

Учитель: Часто случается так, что ребята разных стран сильно удивляли друг друга своими школьными отметками. Пишет, например, в Москву девочка из Германии. В конце письма она сообщает: "А теперь моя милая Машенька, я хочу поделиться с тобой своей радостью. Как раз сегодня учительница выдала нам табели. Знаешь, какие у меня отметки? По арифметике - единица, по немецкому - единица, по истории - двойка. По всем предметам сплошные единицы и двойки. Так что я теперь - двоечница. Чего и тебе желаю". Представляете, как была удивлена Машенька этому известию! И чего думает, бедная подружка радуется, когда ей следовало бы заливаться горючими слезами? Невдомёк Машеньке, что точно так же рассуждает и жалеет её немецкая девочка. Машенька написала ей о своих отметках: по арифметике - 5, по русскому языку - 5, по истории - 4. Но потом всё объяснилось!
Учитель: А сейчас мы узнаем, какими отметками вы будете радовать меня и ваших родителей в этом году. Вот коробочка, а в ней лежат разные отметки. Вы будете по очереди доставать себе отметку и показывать всем.

Учитель: А вот будущее зависит только от вас. Вы уже сделали хороший выбор - будете получать только «5». А какой вы видите школу будущего? (Ответы детей)

Ваше первое в этом учебном году домашнее задание – нарисовать рисунок и написать небольшое сочинение на тему “ Школа будущего ”. Оформить на альбомных листах.

Сегодня радостный и светлый день. Вот цветок. Его лепестки рассыпались. Соберите их и прочтите стихотворение. Вы помните, что такое рифма?

А теперь все вместе:

День лучами озарён,

Над землёй восходит он.

День для каждого из нас,

Кто шагает в новый класс

День – (Все вместе) -  Улыбок и цветов

День – (Все вместе)  - Хороших мудрых слов

День – (Все вместе)  - Крылатых новостей

День – (Все вместе)  - Горячих встреч друзей

День – (Все вместе)  - Уверенных шагов

День – (Все вместе)  - Ученья и трудов

Школьная жизнь – как будто лесенка знаний. Вы поднимаетесь всё выше и выше – от одной ступеньки к другой, более трудной. Надеюсь, все трудности мы преодолеем с вами вместе. Будем учиться не только наукам, но и будем учиться дружить. Ведь главное – чтобы каждый из вас стал хорошим, добрым, надёжным человеком. Ну, а что такое доброта мы с вами уже знаем- это гимн нашего класса. (Исполнение песни)

Учитель:

Незаметно вы  стали взрослыми,
Быстро школьные годы летят,
Три  класса уже стали прошлыми,
Их, увы, не вернуть назад.

Впереди будет год замечательный,
Замечательный, но непростой,
Будет он для вас испытательный,
Ведь четвёртый класс – выпускной!

Очень рада я за вас -

В четвёртый вы шагнули класс!

Желаю вам всем лично –

УЧИТЕСЬ НА ОТЛИЧНО!

Решение организационных вопросов.

 (Ситуация с пакетом)

- Ребята, а чей это пакет?

- Не вы забыли?

- Родители, может,  вы знаете?

- Что же нам делать? (Ответы детей)

Книга «Безопасность для каждого» стр.48