"Закружила осень листопадом"
план-конспект занятия по теме

                                                     Конспект

                            сценария  праздника  

             « Закружила  осень  

                  листопадом »

                        Копеина  Людмила  Васильевна,

                        учитель  начальных  классов

                        МБОУ  Старо-Псарьковской

                        ООШ  № 67.

Песня  об  осени  или  музыка  Вивальди  « Времена  года ».
Слайд  1.

Картины  осени  ранней — от  первых  заморозков  до  конца  листопада;    второй —от  конца  листопада  до  начала  зимы.

Выставка:  сочинения  детей  об  осени  с  их фотографиями.

Вед.  Итак,  гости  есть,  хозяева  на  месте,  начинаем  себя  показывать.

Выбегает  1  мальчик.  Вот  лукошко,  кузовок,  скатертью  накрыто.

                                         Приподнимем  уголок — очень  любопытно!

                                         Что  там  спрятали  для  нас?  Что  там  схоронили?

Вытаскивает  свиток  из  корзиночки.

                                         Ой,  загадки  для  ребят. Вот ведь удивили!

Машет  рукой,  вызывает  друзей.  Они  вытаскивают  из  корзиночки  листочки  с  загадками  и  читают  стихи-загадки.

                                         Опустилось  ниже  солнце,  холоднее  воздух  стал.

                                         Ветер  с  севера  в  оконце  резко  веткой  постучал.

1 мальчик.  Кто  угадает,  когда  это  бывает?

1  девочка.  Осенью.

1  мальчик.  А  вот  еще  одна  загадка.

                                         Дни  стали  короче,  длинней  стали  ночи.

                                         Кто  скажет?  Кто  знает,  когда  это  бывает?

Д.  Конечно  же  осенью.

Вед.  Читает  одно  из  сочинений  детей.

2  девочка.                     Было  все  зеленым  недавно,  лишь  вчера.

                                        А  сегодня  золото,  багрец  и  ...  красота!

Вед.  Что  это  за  явление  в  природе?

3  девочка.  Смена  окраски  листьев.

Вед.  Рассказывает,  почему  листья  меняют  свой  цвет.  ( с.10  

« С  любовью  к  природе ».

Слово  флорофилл  на  карточке.

2  мальчик.                   Это  что  за  ковер  под  деревьями  постлали?

                                        Ярко  разукрашен  он  пестрыми  цветами!

3  девочка.  Листопад.

Вед.  Рассказ  о  листопаде  ( с.9 ).  Он  бывает  от  первых  заморозков  до  второй  половины  октября.  

3  мальчик.               Осень.  По  утрам  морозы.  В  рощах  желтый  листопад.

                                    Листья  около  березы  золотым  ковром  лежат.

                                    В  лужах  лед  прозрачно-синий.  

                                    На  листочках  белый  иней.

                                                                                  ( Е. Головин )

Д.  Рассказывают  стихотворение  Е.  Благининой  « Осень ».

                                     Если  встанешь  на  заре - крыши  в  сером  серебре...

                                     Длинно  тень  ложится,  долго  лист  кружится.

                                     Если  выйдешь  поутру - галки  стынут  на  ветру...

                                     Вьются  над  парами  вслед  за  тракторами.

                                     Разгуляется  денек  - в  полдень  сядешь  на  пенек.,

                                     Смотришь — на  припеке  прыгают  сороки.

                                     А  в  обед  совсем  теплынь — пахнет  горькая  полынь,  

                                     Тянет  медом,  мятой  и  травой  примятой.

                                     Только  этому  не  верь...  осень  все-таки  теперь!

                                     Солнышко  бледнее,  небо  холоднее.

                                     Если  выйдешь  ввечеру — галки  стынут  на  ветру,  

                                     Длинно  тень  ложится,  долго  лист  кружится.

Викторина.  Чем  примечателен  день  23  сентября?

Карточка:  23  сентября.

Д.  Это  день  осеннего  равноденствия.

Вед.  Рассказ  о  23  сентября.  ( с. 11 )

Что  общего  у  тумана  и  облаков?

Слайд  2.

Картины  облаков,  тумана.

Д.  Состоят  из  крохотных  капелек  воды.

Вед.  Чем  отличаются?

Д.  Туман  внизу  над  рекой,  в  низине,  где  много  воды,  а  облака  вверху.  

Гуще  всего  туман  по  утрам,  когда  земля  сильно остывает.

Вед.  Чем  отличаются  осенние  дожди  от  летних?

Д.  Осенний  дождь  моросящий  ( мелкими  капельками  и  несколько  дней  подряд )

Вед.  Когда  же  наступает  осень  по  календарю?

Д.  1  сентября.

Вед.  Назовите  признаки  осени.

Д.  Солнце  светит  реже  и  не  так  жарко,  как  летом.

      Его  лучи  не  обогревают  землю,  а  только  скользят  по  ней.

      Небо  серое  и  низкое.

      Облака  тяжелые,  дождевые.

      Осадки  выпадают  в  виде  дождя,  тумана,  а  порой  и  снега.

      День  короче,  а  ночь  длиннее.

      Дни  прохладнее.

      Дуют  холодные  ветры.

      Дни  больше  пасмурные;  солнечных  дней  все  меньше  и  меньше.

      Вода  на  водоемах  холодная.

      Прячутся  на  зиму  насекомые.

      Улетают  птицы  в  теплые  края.

      Первые  заморозки  на  почве.

      Листопад.

      Люди  убирают  урожай.

      Одеваются  по сезону:  в  более  теплую  одежду.

Вед.  Рассказ  о  наступлении  осени  в  природе.  ( с.11 )

Карточки:  периоды  осени  -  первые  заморозки,

                   листопад,

                   «Бабье  лето ».

Слайд  1. ( повторно )  Возвращаемся  к  нему:  « золотая »  осень  или  ранняя  осень,  или  « Бабье  лето ».

Вед.  Задание.  Найти  картины  1  периода  осени  -  от  первых  заморозков

до  конца  листопада;  2  -  от  конца  листопада  до  начала  зимы.

Д.  Находят  эти  картины.

Вед.  Собрать  пословицы  об  осени.  ( 6  штук ).

          Лето  со  снопами  …                     осень  с  пирогами.

          Гром  в  сентябре  …                      предвещает  теплую  осень.

          Поздний  листопад  …                   к  суровой  и  продолжительной  зиме.

          В  сентябре  лето  кончается  …   осень  начинается.

 Сырое  лето  и  теплая  осень  …                         к  долгой  зиме.

 От  осени  к  лету  …                                             поворота  нету.

 Сентябрь  холоден  …                                           да  сыт.

 Много  рябины  …                                                 осень  дождлива.

Слайд  3. 

Картины:  деревья,  кустарники,  травы.

Какие  виды  растений  вы  знаете?

Д.  Деревья,  кустарники,  травы.  

Игра  « Узнай  дерево  по  описанию ».  

4 мальчик.  Описывает  дуб,  не  называя  его.  Дети  должны  угадать.  

( с. 16 )

4  девочка.  Описывает  березу.  ( с. 112 )

5  мальчик.  Описывает  рябину.  (с. 18 )

Песня  о  рябине.  

Вед.  Рассказ  о  насекомых.  (с. 29 )

Вед.  Рассказ  о  птицах.  

Дети  называют  птиц,  рассказывают  в  какой  последовательности  они  

         улетают  в  теплые  края.

         Почему  первыми  улетают  ласточки  и  стрижи?

Вед.  Конкурс  -  рисуем  птиц.

Слайд  4.

Картины  тех  животных,  о  которых  говорится  в  стихотворении.

Д.  Рассказывают  стихотворение   Е. Головина « Собрались  и  полетели ».

                           Собрались  и  полетели  утки  в  дальнюю  дорогу.

                           Под  корнями  старой  ели  мастерит  медведь  берлогу.

                           Заяц  в  мех  оделся  белый,  стало  зайчику  тепло.

                           Носит  белка  месяц  целый  про  запас  грибы  в  дупло.

                           Рыщут  волки  ночью  темной  за  добычей  по  лесам.

                           Меж  кустов  к  тетерке  сонной  пробирается  лиса.

                           Прячет  на  зиму  кедровка  в  старый  мох  орехи ловко.

                           Хвою  щиплют  глухари.  

                           Зимовать  к  нам  прилетели  северяне-снегири.  

Вед.  О  каких  животных  говорится  в  стихотворении?

Д.  Перечисляют  и  показывают  на  слайде.

Вед.  Какие  птицы  прилетели?

          Рассказ  о  птицах  ( с. 69-70 )

Д.  Рассказывают  стихотворение  Е. Трутневой  « Белкина  кладовка ».

                           Почему  грибы  на  елке  на  сучках  сидят  верхом?

        Не  в  корзинке,  не  на  полке,  не  во  мху,  не  под листком  -  

                           У  ствола  и  среди  веток  на  сучки  они  надеты.

        Кто  устроил  их  так  ловко?  Кто  с  грибов  очистил  сор?

                           Это  белкина  кладовка.  Это  белкин  летний  сбор!

        Вот  она  по  веткам  скачет,  промелькнула  под  кустом,

        Точно  бойкий  рыжий  мячик,  с  пышной  шерсткой  и  хвостом.

Вед.  Мы  прощаемся  с  последними  теплыми  денечками.

         Давайте  вернемся  немного  назад,  в  славное  время  каникул  и  наш

         праздник  «1  сентября ».

Д.  Стихи  читают.

         Есть  в  году  различные  праздники,  и  сегодня  праздник  у  нас.

         В  третий  раз  идут  одноклассники  в  свой  приветливый  школьный  класс.  

         А  в  сторонке  стоят  родители  и  с  волненьем  глядят  на  них.

         Словно  все  впервые  увидели  повзрослевших  детей  своих.

                      Каждый  школьник  пригладил  волосы,  каждый  в  школьную  форму  одет.

         И  в  руках  у  них  гладиолусы  золотые,  как  солнца  свет.

         Вот  звонок  звенит,  заливается.  Смолкли  детские  голоса.

         У  ребят  опять  начинается  жизни  новая  полоса.

  5  девочка.

         Звенит  звонок  все   громче,  все  слышней.

         Какая  трель  над  миром  разливается.

         Все  думают:  распелся  соловей.  А  вот  и  нет  -  уроки  начинаются.

         Ах,  как  звенит  во  всех  концах  земли!  Пускай  скорее  спящий  просыпается.

         Все  думают,  что  гости  к  ним  пришли?  А  вот  и  нет  -  уроки  начинаются!

6  мальчик. 

         Бери  портфель  и  весело  шагай.  Одни  лентяи  долго  просыпаются.

       Все  думают,  во  всю  звенит  трамвай?  А  вот  и  нет  -  уроки  начинаются!

6  девочка. 

       Звенит  звонок,  и  весел  и  горласт,  и  радостью  душа  переполняется.

       И  каждый  раз  для  каждого  из  нас  чудесные  уроки  начинаются!

7  мальчик.

       Звенит  звонок  нам  много  лет  подряд.  Его  услышав,  люди  улыбаются.

       И  расцветают  лица  у  ребят:  пришла  пора  -  уроки  начинаются!

 7  девочка.

       Звучит  звонок.  Учитель  входит  в  класс.  

       И  все  за  дело  дружно  принимаются.

       Всему  на  свете  он  научит  нас,  сказав:  « Итак,  друзья,  уроки  начинаются! »

  Вед.  Итог.  Нас  собрала  осень.  Она  подарила  нам  радость  общения  

           с  друзьями.

           Чествуем  тех  ребят,  у  которых  день  рождения  в  сентябре..

           Поздравим  их:  родители,  учитель,  ученики.

           Дарим  сувениры.

Песня.  « Воздушный  шарик  детства .»