Золотая волшебница Осень.
методическая разработка (3 класс) по теме

Праздник «Золотая волшебница Осень»

Цель: Формирование познавательного интереса, развитие творческих способностей, воспитание коммуникативных умений, воспитание любви к родной природе.

Форма: Праздник.

Оборудование, оформление: Место проведения праздника оформляется красочно: шары, осенние листья. Оформляется выставка детских рисунков на тему «Золотая красавица Осень».

Ход  мероприятия:

 - Здравствуйте, гости дорогие,

Веселья вам да радости!

Давно мы вас ждем-поджидаем,

Праздник наш не начинаем.                  

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, гости! Сегодня наш праздник посвящается самому красивому времени года – осени. На празднике прозвучат стихи, песни, загадки. Мы с вами увидим интересные сценки и танцы, поиграем в разные игры, вы примете участие в различных конкурсах. Итак, начинаем!

Где ты, где ты, милая осень?
Целый год тебя мы ждем.
В лес осенний по тропинке
Мы тебя встречать идем.            

 Разноцветные листочки
В вальсе радостном летят,
Ветер с осенью танцует,
И кружится листопад.                  

1 ученик:

Осень! Славная пора!
Любит осень детвора.
Сливы, груши, виноград –
Всё поспело для ребят.                                      

2 ученик:

Журавли на юг летят.
Здравствуй, здравствуй, осень!
Приходи на праздник к нам,
Очень, очень просим.                                                  

3 ученик:

Здесь мы праздник радостный
Весело встречаем,
Приходи, мы ждем тебя,
Осень золотая...                                                            

 Музыка «Осенние дорожки» вальс танцуют дети парами. Выводят девочку -  Осень.

 Осень:

 Вы обо мне? А вот и я!

 Привет осенний вам, друзья!

 Вы рады встретиться со мной?

Вам нравится наряд лесной,

 Осенние сады и парки?

 Я пришла на праздник к вам

 Петь и веселиться.

 Я хочу со всеми здесь

 Крепко подружиться.

Ведущий.

 В платье золотистом

Осень к нам явилась в зал.

Как прекрасная царица,

Открывает бал.

И возникает, словно волшебство,

Осенних красок и нарядов колдовство.

Теплом согреты лица

Пора и песне литься...

Звучит песня «Осень постучалась к нам»

Осень постучалась к нам золотым дождем,

 И с, увы, не ласковым солнечным лучом.

 Затянул печальную песню листопад,

 И под эту песенку, засыпает сад.

 А рябина-ягода, словно огонек

 Согревает, радует пасмурный денек

 В лужицах, как лодочки листики кружат

 Серые, холодные, тучи вдаль спешат.

 Птицы песни звонкие больше не поют.

 В стаи собираются и летят на юг.

 Вечерами тихими дождик моросит,

 Песню колыбельную, по стеклу стучит.

Осень:
Спасибо вам, ребята! Много хорошего услышала я о себе.

  Ведущий:

 Здравствуй, Осень! Здравствуй, Осень!

 Хорошо, что ты пришла!

 У тебя мы, Осень, спросим,

 Что в подарок принесла?

Oсень:   Принесла я вам муки. (Показывает мешочек с надписью "мука")

 Ведущий:   Значит, будут пироги!

Осень:   Принесла вам гречки. (Показывает мешочек с надписью "гречка")

 Ведущий:   Каша будет в печке!

Осень:   Принесла вам овощей. (Показывает овощи.)

 Ведущий:   И для супа, и для щей.

 Осень:   Рады ли вы грушам? (Показывает груши.)

Ведущий:   Мы их впрок посушим!

Осень:   А уж яблоки, как мед! (Показывает яблоки.)

Ведущий:   На варенье и компот!

Осень:   Принесла и меду. (Показывает бочонок с медом.)

Ведущий:   Полную колоду!

4  ученик:            

   А хорошую  погоду ты нам, осень, принесла?

Осень:        

 У природы нет плохой погоды.

Принесла я вам осеннюю погоду и осенний урожай.

Влетает  Баба Яга:  

 А чего это вы тут празднуете?    Приход  осени?

Вижу и урожай собрали?     (хватает корзинку)

 Значит так,  хорошую  погоду оставьте себе, а

Корзинку с урожаем  я  забираю!

Не отдам,   пока  загадки  не  отгадаете.

( загадывает  загадки):

1.    Как надела сто рубах - захрустела  на зубах      (капуста)

2.    Никого не огорчаю, а всех  плакать заставляю  (лук)

 3.    В лесу на одной ножке  выросла лепёшка (гриб)

4.    Что копали из земли, жарили, варили   и всегда хвалили?  (картошка)

5.    Черных ягод пышный куст – хороши они на вкус!    (смородина)

6.    Круглое, румяное, любят его взрослые  и маленькие детки          (яблоко)

Баба Яга после  загадывания загадок:

 Загадки умеете  отгадывать, это факт!

 А вот скажите, когда  лучше  яблоки собирать?       (ответы детей)

 А вот и нет!  Яблоки лучше  собирать, когда собака привязана.

Осень:                      

 Ах, ты хитрая, хулиганишь понемногу?

Ай-я-яяя !!!

Баба  Яга:                  

 Да нет  -  это я пошутила!

И вообще я – ласковая,  добрая,  честная……

Осень:                      

  Ну, если ты такая  добрая, то хотя бы верни корзинку

с  урожаем.

Баба  Яга:                  

Ладно, отдам!  (отдаёт)  Только давайте  еще

повеселимся.   Одичала я в лесу, а у вас тут весело.

Ведущий:                      

  А мы и  не  собираемся  расходиться.

Осень:                      

   Праздник  в  самом разгаре и дети  будут  играть!

Баба  Яга:                    

  Вот и хорошо!!!  Вот и ладненько!   Я тоже поиграю.

Ведущий:             Объявляю  конкурс     « Кто больше?»

Объясняет:           В двух  обручах насыпаны орехи. На небольшом

                               расстоянии  стоят  детские ведёрки.  Нужно перенести

                               по одному  орешку  из  обручей  в ведёрки.

                               Баба  Яга   соревнуется  с  несколькими

                               детьми  из  зала.

Ведущий:               Следующий  конкурс   «Отгадай  на  вкус»

Объясняет:            С закрытыми глазами,  угадать  на вкус овощ  или

                                фрукт.    На  разносе  кусочки  разных  фруктов и

                                овощей  (нанизаны на шпажки).

 Баба Яга тоже участвует и, конечно, « ошибается»

Ведущая:                      

Ну, что, Баба Яга, утёрли тебе нос  ребята?

Баба  Яга:                      

 А у меня  насморка нет и носового платочка нет!

И вообще, я такая  несчастнаяяяяя!!!

Одинокаяяяяя!!!!

Ведущая:                      

 Ну,  какая ты несчастная!! Ты же с нами!

Ты посиди, отдохни и послушай, какие умные дети

здесь собрались.

Осень  проводит со всеми детьми  игру  « Как называется салат?» 

-  Как называется салат  из огурцов?    (дети  с мест)              -   огуречный!

-  из моркови?  (хором)                     -   морковный!

- из свёклы?                                       -  свекольный!

- из капусты?                                      - капустный!

- из картошки?                                   - картофельный!!!

- из овощей?                                       - овощной!

  Молодцы!!!!!  Вы настоящие знатоки салатов.

Давайте  еще  в одну игру сыграем   « Что из чего?»

  -  Яблочный сок из чего?     дети с мест   -   из яблок!!!

-  а сливовое повидло?                                -   из слив.

-  вишневое варенье?                                  -   из вишен…

-  персиковый сок?                                      -   из  персиков…

-  смородиновый джем?                              -   из смородины…

-  ежевичный компот?                                 -   из  ежевики….

-  земляничный сироп?                              -    из земляники…

-  алычёвое  варенье?                                    -   из алычи…

Молодцы!  Вы  прекрасно  разбираетесь в овощах и фруктах!!

Ведущая:      

 Осень  - славная  пора! Любит осень  детвора!

Осень:       Урожай у нас  хорош, уродился густо.

И морковка, и картошка,  белая капуста…

Баклажаны синие, красный  помидор…..

( демонстрирует из корзинки)

Ведущая:      

 Хозяйка  однажды с базара пришла,

Хозяйка с базара домой принесла

Картошку,  капусту,  морковку,  горох,

Петрушку и свеклу.  ОХ!

Вот  овощи спор завели…     (выходят дети- «овощи») :

ПЕРЕЦ:     Кто из нас, из овощей,

И вкуснее, и  нужней?

Кто при всех болезнях

Будет  всех   полезней?

ГОРОХ:     Я такой хорошенький

Зелёненький  мальчишка,

Если только захочу,

Всех горошком угощу!

СВЕКЛА:     Дай сказать хоть слово мне,

Выслушай   сначала!

Свёклу  надо для борща

И для винегрета.

Кушай сам и угощай –

Лучше  свёклы нет!

КАПУСТА:   Ты уж, свёкла, помолчи!

Из капусты варят щи!

А какие  вкусные

Пироги капустные!

МОРКОВЬ:      Про меня рассказ недлинный.

Кто не знает витамины?

Пей всегда морковный сок

И грызи морковку –

Будешь ты тогда, дружок,

Крепким, сильным, ловким.

 ПОМИДОР:       Не болтай, морковка, вздор,

Помолчи немного.

Самый вкусный и приятный

Уж, конечно,  сок томатный.

ЛУК:             Я – приправа в каждом блюде

И всегда  полезен  людям.

Угадали? Я вам – друг,

Просто я – зеленый лук!

КАРТОШКА:       Я, картошка, так скромна –

Слова не сказала…

Но  картошка так нужда

И большим, и малым!

БАКЛАЖАН:     Баклажанная икра

Так полезна,  так вкусна!

 Осень:                Успокойтесь, успокойтесь….

                             Спор давно кончать пора!

Овощи (хором):

 Спорить бесполезно!!!

Осень:

 Чтоб здоровым, сильным быть,

 Надо овощи любить

 Все, без исключения,

 В этом нет сомнения!

 В каждом польза есть и вкус,

 И решить я не берусь:

 Кто из вас вкуснее,

 Кто из вас нужнее!

 (Учащиеся  исполняют  песню "Что нам осень принесет".)

1. Что нам осень принесет?

            Что нам осень принесет?

            Яблоки румяные, сладкий мед!

2.  Что нам осень принесет?

             Что нам осень принесет?

             Разных овощей полный огород.

       3.  Что нам осень принесет?

            Что нам осень принесет?

            Золотого хлебушка на весь год

Ведущий:              

 Славно мы повеселились,

Поиграли, порезвились!

Но что это? Тучки на небе стали сгущаться. Ой-ой-ой, кажется, дождь собирается

Выходит Дождик.

Дождик:                   Здравствуйте, ребята!

Я дождик проливной,

Подружитесь все со мной.

Намочу я всех подряд,

Кто же дождику не рад?

Ведущий:            А мы тебе не очень рады. Ведь, когда ты идешь,  

                             мы не можем выйти погулять. Правда, ребята.

 Дождик:            А мне как обидно: когда я иду, на улице никого нет, все от меня прячутся и не хотят поиграть. Ну, вы-то, ребята, меня не боитесь? Хотите поиграть со мной?

Играют в игру «Дождик». Ведущий произносит в произвольном порядке слова «капелька», «2 капельки», «3 капельки», «сильный дождь», «ливень», сопровождая слова движениями. Дети повторяют за ведущим движения. Когда он говорит: «1 капелька» - дети    одним пальцем стучат по ладошке, «2 капельки» — двумя пальцами, «3 капельки» — тремя пальцами, «сильный дождь» — хлопают в ладоши, «ливень» — очень сильно хлопают.

Дождик: Понравилась вам моя игра? Вот и тучка моя улетает, и мне пора. До свидания!

5 ученик

Ходит осень по дорожке, промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета... Затерялось лето где-то.
Дождь осенний налил лужи, перейти скорей их нужно!

Танец с зонтиками.

Ведущий:

Очень весело играли,

Свою ловкость показали.

Но уж так  всегда бывает —

Расставанье   наступает...

Осень:             Праздник радостный  у вас,

                        но мне пора домой, в Царство

                        Осени.    Баба Яга, пойдем со мной…

Баба Яга:         А пойдем!…. Мне  с тобой – то  будет  веселей и вкус-

ней – будешь меня  фруктами и овощами  угощать…..

 Ведущий: Жалко с вами расставаться, но пришла пора прощаться. Вы подарок наш примите, чаще в гости приходите.

Песня  «Чудная пора».

1. Стали дни давно короче, но зато длиннее ночи

    Пахнет желтою травою

    Яблоки давно созрели, ветви яблонь поредели

    И усыпан сад листвою.

Припев:

   Чудная пора – осень!

    Ветер листья носит, носит.

    Снова птицы улетают.

    Тают в небе, тают в небе,

    В небе тают!

2. Я одна брожу у дома

Мне здесь все давно знакомо,

Но в волненье замираю.

Словно птицы в поднебесье

Мне вокруг все интересно,

Отчего пока не знаю.

Припев.

3. Куст рябины веткой машет,

Дождь на крыше тихо пляшет,

Я свое окно раскрою.

Здравствуй, осень золотая,

Скоро, скоро я узнаю

Тайны, что несешь с собою.

Припев.