« До свидания , 2 класс! Здравствуй , лето!»
план-конспект занятия (2 класс) на тему

ГБОУ ООШ № 39 г. Сызрани

Праздник

« До свидания , 2 класс!

Здравствуй , лето!»

                                                        Учитель начальных классов

                                                         Мизонова О. В.

2013-2014гг

Праздник « До свидания, 2 класс! Здравствуй, лето!»

                   1 слайд А. М. Горький писал: «Природе ребенка свойственно                стремление к яркому, необычайному».

                      В. Д. Купров: «Сколько бы не начиналась школьная жизнь ребенка, она всегда праздник. А окончание – это вдвойне праздник».

Учитель:

-Доброе утро, дорогие ребята! Уважаемые родители, бабушки и дедушки мы рады приветствовать вас на нашем празднике. Сегодня мы прощаемся со 2 классом. Мы много и старательно учились , а в трудную минуту нам помогала  дружба.

Дети поют:        2 слайд

 Если с другом вышел в путь

1

Если с другом вышел в путь / 2р

Веселей дорога

Без друзей меня чуть чуть/ 2р

А с друзьями много

Припев:

Что мне снег что мне зной

Что мне дождик проливной

Когда мои друзья со мной

Что мне снег что мне зной

Что мне дождик проливной

Когда мои друзья со мной

2

Там где трудно одному/ 2р

Справлюсь вместе с вами

Где чего то не пойму/ 2р

Разберём с друзьями

Припев: …

3

На медведя я друзья/ 2р

Выйду без испуга

Если с другом буду я/2р

А медведь без друга

Припев: …

4

Если с другом вышел в путь/ 2р

Веселей дорога

Без друзей меня чуть чуть/ 2р

А с друзьями много

Припев: …

Дети читают стихи:   3 слайд

 В учебнике кончается

Последняя страниц

Учебник закрывается-

Окончен 2 – ой класс.                        Слайд 2, 3.

                   Прощаемся до осени –

                 Нам в школе не сидится

                 Уходим из второго мы

                 Каникулы у нас.

Сдружились на уроках мы

Друг  другом и со школой,        

С тетрадками и с книгами,

С заливистым звонком.

Со спортом, с математикой

И с русским языком.                         Слайд 4, 5.

                                   Заботливый учитель

                                    Нас учит, не ругает

                                    Улыбкой приветливой

                                    Всегда детей встречает.

                                   Ему мы благодарны

                                  За добрые уроки.

                                  Сегодня мы в подарок

                                  Читаем эти строки.

Учитель:

-Спасибо , ребята за добрые слова!

-Давайте вспомним, ребята, каких правил мы придерживались, чтобы в классе у нас был порядок.

Выходят 2 ученика и читают:

        Завести велели нам новые привычки:        слайд 9.

1.Никогда девчонок не трогать за косички.

2.Никогда не драться, не спорить за обедом.

3.На уроках никогда не болтать с соседом.

4.Всегда приходить в класс на первый урок еще до того как проснется звонок.

5.Быть на уроке очень внимательными и выполнять все задания старательно.

6.Учебники, книжки, портфель и тетрадки всегда содержи в идеальном порядке.

7.Друзьями хорошими, верными быть, и класс свой стараться беречь и любить.

8.Вранье и подсказки к нам в класс не пускать, а скуку и лень всегда побеждать.

Учитель:

- А всегда ли всё было так гладко? Послушаем…

Дети:

Будем слушать тишину.

В нашем классе тишина

Почему – то не слышна!

То линейка упадет,

То резинка пропадет,

То Заварзина под партой

Чью – то варежку найдет.

«Рты закрыли! Сели ровно! –

Говорит учитель наш. -  

Будем слушать тишину!»

Я чего – то как вздохну.

Засмеялась Кристи сзади.

«Тише! Тише!» - шепчет Поля.

Ничего опять не вышло –

Тишины у нас не слышно.           (Л. Фадеев)

Учитель: - А сейчас  поиграем в игру: «Это я, это я,

                                                                     Это все мои друзья».

(Слушайте внимательно и отвечайте лишь тогда, когда это надо).

- Кто ватагою веселой

  Каждый день шагает в школу?   =Это…

- Кто из вас приходит в класс

 С опозданием на час?   =====

- Кто мороза не боится,

 На коньках летит, как птица?   =Это….

- Кто из вас хранит в порядке

 Книжки, ручки и  тетрадки?    =Это..

- Кто из вас, из малышей,

 Ходит грязный до ушей?   =====

- Кто домашний свой урок

 Выполняет точно в срок?     =Это…

- Кто из вас не ходит хмурый,

 Любит спорт и физкультуру?    =Это..

- Кто из вас своим трудом

 Украшает класс и дом?    =Это…

- Кто хочу у вас узнать

 Любит петь и танцевать?   =Это..

Учитель :

- Молодцы!!!

 В дорогу, девчонки, в дорогу, мальчишки,
По лесенке знаний шагайте смелей.
Чудесные встречи и добрые книжки
Ступеньками будут на ней.

И песенка, и песенка в пути вам пригодится,
Учиться надо весело, учиться надо весело,
Учиться будем весело, чтоб хорошо учиться.

-Вот мы сейчас и проверим , так ли это на самом деле…

(звучит музыка , дети поют)

 «Чудо – школа» на мотив

 «Чунга – Чанга»).          

                            1.

Как мы дружно, весело живем                

Вычисляем, песенки поем.

Школа наша – наш родимый дом

И без школы мы не проживем.

            Припев:

 Наша школа – это чудо,

  В ней так весело всем людям

  В ней так весело всем людям

   Пусть так будет!

                           2.

Пусть учитель с нами очень строг.

Постарались выучить урок

Мы не будем у доски молчать

Пусть поставит нам оценку «Пять»

            Припев:

                           3.

Знает точно каждый ученик

Что без школы мир тускнеет вмиг

Любит школу наша детвора.

Школа, школа – лучшая пора!              

……………………………………

Учитель;

- Молодцы , порадовали!

А сейчас я предлагаю вам поиграть в игру : « Что нужно школьнику?»

1.Ты беседуй чаще с ней

Будешь вчетверо умней.              (Книга).

Учитель:

              --Книга все тебе расскажет,

               С ней беседа не наскучит.

               Край родной она покажет

               И любить тебя научит.         (Петер Силс).

2.В этой узенькой коробке

   Ты найдешь карандаши,

   Ручки, перья, скрепки, кнопки, -

   Что угодно для души.                  (Пенал).

Учитель;

                        --Карандаш в пенале мается,

                 Но зато он не ломается.

                 Ручка в темноте находится,

                 Но зато легко  находится.           (В. Берестов). 

3.То я в клетку, то в линейку,

   Написать по ним сумей-ка!

   Можешь и нарисовать…

   Что такое я?                                   (Тетрадь)

Учитель:

              --Тетрадки в портфеле шуршали,

                 Что в жизни важнее, решали.

                  Тетрадка в линейку бормочет:

                  - Грамматика! –

                  А в клетку тетрадка ворчит:

                  - Математика! –

                  На чем примирились тетрадка с тетрадкой,

                  Для нас до сих пор остается загадкой.        ( В. Берестов).

4.Стальной конек

   По белому полю бегает,

   За собой фиолетовые следы оставляет.       (Ручка).

Учитель: 

- Что еще нужно школьнику в учебном году?...

Частушки

1). Мы собрали пап и мам,      Но не для потехи,

   Мы сегодня рапортуем       Про свои успехи! 

10)    Мы вам пели и плясали      И порядком мы устали

                        Чтоб нам силы обрести,       Вы похлопать нам должны

2).  Раньше мамы нам читали        Про зайчат и про лису,

    А теперь читаем сами        Про любовь и про луну.

10)    Мы вам пели и плясали      И порядком мы устали

                        Чтоб нам силы обрести,       Вы похлопать нам должны

3) .  Я люблю на переменах     Бегать, прыгать и скакать –

    В книгу Гиннеса мечтаю        По прыгучести попасть!

10)    Мы вам пели и плясали      И порядком мы устали

                        Чтоб нам силы обрести,       Вы похлопать нам должны

4). Все науки одолеем          Все у нас получится,

    Потому что наши мамы        С нами тоже учатся

10)    Мы вам пели и плясали      И порядком мы устали

                        Чтоб нам силы обрести,       Вы похлопать нам должны

5). Папа мне решил задачу,      В математике помог,

Мы потом решали с мамой      То, что он решить не смог. 

10)    Мы вам пели и плясали      И порядком мы устали

                        Чтоб нам силы обрести,       Вы похлопать нам должны

 6)  Каждый день идем  мы в школу        Получаем знания.

                    Кто ж придумал для детей        Такое наказание?

10)    Мы вам пели и плясали      И порядком мы устали

                        Чтоб нам силы обрести,       Вы похлопать нам должны

7) Мы ходили с классом в цирк,            Фокусы видали.

После фокусов у всех         Дневники пропали!

                       10)    Мы вам пели и плясали      И порядком мы устали

                        Чтоб нам силы обрести,       Вы похлопать нам должны

8)  В школу нужно нам ходить,      Грызть гранит науки,

                       Чтобы глупеньким не быть,       Не скулить от скуки.

 10)    Мы вам пели и плясали      И порядком мы устали

                        Чтоб нам силы обрести,       Вы похлопать нам должны

9) Мы учились, мы старались    Лишь пятерки получать

Знаний столько мы набрались,       Ах, кому бы их отдать?

 10)    Мы вам пели и плясали      И порядком мы устали

                        Чтоб нам силы обрести,       Вы похлопать нам должны

Исполняется песня на мотив «Голубой вагон».       

                           1.

Второй класс успешно мы закончили

Переходим в третий класс сейчас

Даже все отличники напуганы

Сложный он, наверное, для нас.

             Припев: Скатертью, скатертью,

                            Дальний путь стелется.

                            И упирается в синий небосклон.

                            Каждому, каждому

                            В лучшее верится.

                            Катится, катится

                            Жизни колесо.

                        2.

Будут ожиданья не напрасными.

Много ждет открытий впереди.

Будут все учителя прекрасными,

Лишь дорогой правильной иди.

…………………………………..

Жду каникул я с волненьем,

Уж наемся я варенья!

Буду долго отдыхать,

Буду целый день играть.

Повожусь, конечно, с братом,

И « помучаю» кота –

Ведь каникулы настали –

Все чудесно! Красота!

                        А горы, лес и озеро              слайды 21- 23.

                        Без нас скучают где-то

                        Поет звонок по-новому:

                       - Учебники закрой

       Каникулы.

Вот каникулы настали,                               слайды 24, 25.

До свидания, школа!

Мы теперь уже с тобой

Встретимся не скоро.

Но как радостно нам после

Лета золотого

К твоему порогу, школа,

Возвращаться снова!                     (В. Броневский).

В школе кончены уроки,

Перешли мы в 3-й класс

Полежать на солнцепеке

Приглашает речка нас.

                      Пусть спокойно в нашей  школе

                      Спит до осени звонок

                      Здравствуй, травка,

                      Здравствуй, поле,

                      Здравствуй, солнечный денек!

Все:  Все порадуйтесь за нас –

         Перешли мы в 3-й класс.

Мы сегодня повзрослели,

На ступеньку выше поднялись.

Мы вернемся в класс теперь не скоро.

Ждут нас игры, песни у костра,

Ждут походы.…До свиданья, школа!

Здравствуй, лето – звонкая пора!

1-й:  Что такое лето?                          

2-й:  Это много света,

3-й:  Это поле, это лес,

4-й:  Это тысячи чудес,

5-й:  Это в небе облака,

6-й:  Это быстрая река,

7-й:  Это яркие цветы,

8-й:  Это синь высоты,

9-й:  Это в мире сто дорог

         Для ребячьих ног.

Учитель: Лето – долгая пора. В перерыве между веселыми играми можно заняться полезным делом: собрать и засушить гербарии лекарственных  трав, луговых цветов, растений, лесных кустарников. Все это нам пригодиться на уроках в следующем учебном году. Давайте вспомним правила, о которых мы говорили в течение  учебного года. (ОБЖ и ПДД). Учитель в произвольной форме задает ребятам вопросы о правилах поведения в дни каникул в лесу, на воде, в поле, на дороге.

Учитель:  Летом дети играют в шумные и веселые игры. Разучим и мы сейчас с вами игру «Западня». Образуется 2 круга. 1 круг движется влево, второй – вправо. По команде дети останавливаются. Стоящие внутри круга, поднимают руки вверх, образуя ворота, а играющие внешнего круга то вбегают в круг, проходя под воротами, то выбегают из него. По команде руки опускаются, и те, кто остался внутри круга, попадают в западню. Они становятся играющими внутреннего круга. Когда во внешнем круге остается мало играющих, они образуют внутренний круг и игра повторяется.

Учитель:    Прекрасное время года – лето. И где бы вы не были, куда ни поехали: в лагерь отдыха, в деревню к родным, не забывайте делать добрые дела, не забывайте про то, что великая радость – работа.

Учитель:

- А теперь я еще раз хочу поблагодарить вас за ваши старания и наградить ребят, которые добились больших успехов.

Вручение грамот, призов ,сертификатов, дипломов.