Сценарий 1 сентября, урока знаний в 1 классе. тема: Мир во всем мире.
классный час (1 класс) на тему
В сценарии первого урока отражены правила вновь набаранного коллектива класса, и суть учебной деятельности младших школьников. весь материал подан через яркие образы, знакомые детям с дошкольного возраста.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 19.6 КБ |
Предварительный просмотр:
У каждого в жизни единственный раз
Бывает свой первый, свой памятный класс.
И первый учебник, и первый урок,
И первый заливистый школьный звонок.
Доброе утро наши дорогие дети, мамы и папы, бабушки и дедушки! Мне очень приятно вас всех видеть в нашем классе. Ребята, этот день очень важный: вы пришли учиться в школу. Школа станет для вас вторым домом, здесь вы, найдёте много новых замечательных друзей.
Посмотрите вокруг - это наш кабинет, в котором мы будем учиться. Он чистый, светлый, красивый. Таким его помогли сделать ваши родители и работники гимназии. Будем стараться, чтобы он оставался таким всегда.
В этом кабинете вы каждый день будете получать особенные подарки. Но это не игрушки и не конфеты. Это знания. мои дорогие ученики, все свои знания, мы педагоги постараемся передать вам , чтобы вы выросли умными, добрыми, трудолюбивыми. Сколько хороших и добрых учеников сидели за этими столами. Я, надеюсь, что и вы будете с интересом учиться, с уважением относиться к учителям, активно участвовать во всех школьных мероприятиях.
- За морями, за горами
Есть волшебная страна.
В ней много разных испытаний
И чудес она полна.
Мы будем путешествовать по ней
Много дней.
Что же это за страна?
/Дети на доске читают: страна Знаний/
- Трудная дорожка нам предстоит, сколько трудностей надо преодолеть! Не испугаетесь? Тогда в путь! А на чём мы отправимся в путешествие, вы узнаете из загадки.
По волнам дворец плывет,
На себе людей везет (Корабль)
- посмотрите какой у нас корабль, красивый, большой, всем нам место на нем хватит!
Как вы думаете, кем вы будете на корабле? (матросами)
-кем буду я-ваш учитель? –капитаном,
-кем будут воспитатели и музыкальный руководитель? (волнами )
- Кем будут ваши родители?- ветром, который помогает нам плыть.
Хорошо, тогда нам нужно занять свои места на корабле, заполнить иллюминаторы. ребята у каждого из вас на парте лежит листок и карандаш, нарисуйте пожалуйста свое лицо на листке.
На работу даю вам5 минут, кто выполнит, подходим о мне, начали!(Уважаемых родителей и воспитателей мы тоже сразу обозначим.
(звучит музыка-Бескозырка белая…)
Но, прежде чем отправиться в путешествие нам нужно узнать, как вести себя на нашем корабле:
Утром рано просыпайся,
Хорошенько умывайся,
Чтобы в школе не зевать,
Носом в парту не клевать!
Одевайся аккуратно,
Чтоб смотреть было приятно.
На уроках не хихикай,
Стол туда – сюда не двигай!
Учитель спросит -надо встать,
Когда он сесть позволит – сядь.
Ответить хочешь – не шуми,
А только руку подними.
Сначала подумай,
Потом отвечай!
Не дразнись, не зазнавайся,
В школе всем помочь старайся.
Зря не хмурься, будь смелей
И найдешь себе друзей!
Учись писать, читать, считать
Чтоб получать отметку “ПЯТЬ”
Вы должны знать и помнить, что:
Сами вещи не растут,
Сделать вещи - нужен труд.
Карандаш, тетрадь, перо,
Парту, доску, стол, окно,
Книжку, сумку – береги,
Не ломай, не мни, не рви.
Твой учебник – не альбом,
Рисовать не надо в нем,
Ты читай, решай задачи,
Но учебник не испачкай.
Нужен весь учебный год
За учебником уход,
Чтобы чистым, неизмятым
Он пришел к другим ребятам.
Каждой книгой дорожи
В чистоте портфель держи!
- Будем соблюдать эти правила ребята?
- молодцы! Значит- Поплыли! Внимание ! По правому борту Литературный ОСТРОВ
Почему же нас никто не встречает на острове? А … Жителей этого острова захватили пираты. Кто такие пираты?.морские разбойники, которые грабят мирные корабли, захватывают в плен матросов и всех кто оказался на захваченном корабле....(видео про пиратов ). Они приносят разорение, и страх.
Посмотрите, пираты оставили для нас ящик с буквами . Чтобы спасти жителей острова надо узнать, какие буквы спрятались в сундуке и какое слово из них можно составить.
- Какое слово получилось? (мир) Правильно, 1 сентября наряду с началом учебного года отмечают всемирный день Мира. Ребята, давайте поможем пиратам стать добрыми и мирными жителями нашей страны знаний - для этого мы познакомим их с добрыми и мудрыми литературными героями -, я вам буду загадывать загадки, а вы отвечайте хором.
Всех грязнуль отчистит быстро,
Всех нерях умоет чисто
Умывальников начальник
И мочалок командир –
Знаменитый…(Мойдодыр).
Лечит всех зверей подряд,
Лечит взрослых и ребят.
К вам спешит, когда болит,
Добрый доктор…(Айболит).
(видео с пиратами, подобрели)
Пираты тоже собираются в школу, но не знают, что им может пригодиться. Помогите им. (прочитать слова , убрать лишние.)
- Закончилось наше первое путешествие к Остраву Знаний, впереди вас ждет еще много открытий и тайн. В школе всегда интересно и весело! Пусть мчит нас наш корабль к новым остравам и открытиям! и будет талисманом нашего класса на ближайшие 4 года!
- Дорогие ребята, уважаемые родители и гости, я всех благодарю за участие в нашем первом учебном дне, благодарю за прекрасные цветы
С нетерпением буду ждать вас завтра. До встречи!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/03/26/picture-227983-1364288601.jpg)
Сценарий проведения урока знаний 1 сентября в 1 классе.
Сценарий проведения урока знаний 1 сентября в 1 классе....
Сценарий проведения урока знаний 1 сентября в 1 классе.
1 сентября - это волнительный момент в жизни каждого первоклассника. 1 раз - в первый класс. И этот первый раз должен остаться в памяти каждого маленького человека, который первый раз переступил школь...
Сценарий проведения урока знаний 1 сентября в 1 классе
Здравствуйте, мои дорогие девчонки и мальчишки. Вот и наступил долгожданный день – 1 сентября. Поздравляю вас!...
![](/sites/default/files/pictures/2016/12/11/picture-864957-1481440930.jpg)
1 сентября. Урок знаний второй класс.
Путешествие по Школьной стране. Знакомство с учебными предметами во втором классе...