Праздник «В гостях у осени»
план-конспект занятия (2 класс) на тему

Праздник «В гостях у осени»

Цели:

• Углубить знания детей об основных приметах и признаках осени;
• Способствовать развитию навыков выразительного чтения, умения выступать, творческих способностей детей;
• Поддерживать интерес учащихся к окружающему миру, умение видеть его красоту.

Ход праздника

Ведущий 1: Добрый день, уважаемые зрители. 

Ведущий 2: Здравствуйте, дорогие друзья. 

Ведущий 1: Можно считать, что закончилась осень. 
                  Дуют холодные злые ветра, 
                  Стаи озябшие к югу уносит, 
                  Вот и зиме наступать уж пора! 

Ведущий 2: Но, вопреки даже здравому смыслу, 
                  Мы вслед кричим: «Осень, стой погоди!» 
                  Конкурс осенний проводим, услышь нас, 
                  Как веселимся и празднуем мы! 

Ведущий: Дорогие взрослые, дорогие дети! Я рада, что мы собрались сегодня все вместе, чтобы встретиться с золотой осенью. Да, да я точно знаю, что она обязательно придёт к нам в гости. Посмотрит, какие вы все хорошие, красивые, умные. А я думаю, что вы найдёте, что ей показать.

1ученик: Песенку сегодня весело споём

     Поиграем вместе, пляску заведём.

Ведущий: Осень нас к себе на бал в гости пригласила,

                 Чтоб никто не опоздал, осень попросила.

2ученик: Ну, где же осень?

                Вдруг она забыла к нам дорогу.

3 ученик: С делами, может быть, она замешкалась немного?

Ведущий: Давайте осень позовём,

                 Про осень песенку споём.

Песня «Ах, какая осень» (2 класс) 

Осень: Я - осень золотая

             Поклон вам мой друзья.

             Давно уже мечтаю

             О встрече с вами я!

             Вы любите когда я прихожу?

             Я красоту повсюду навожу

1 ведущий.  Осень..."В такое время мудрая природа 
                     Нам в буднях открывает чудеса..."

- Какие великолепные слова! Искристые, теплые, вдохновенные!

2 ведущий.   Сегодня мы поговорим об осени. Осень имеет свои плюсы и свои и минусы! Например, осенью просыпается вдохновение. Одна такая осень подарила нам удивительный мир пушкинских сказок.

1 ведущий.   Осенью засыпает нормальное лето, а просыпается ненормальное - бабье: и птицы уже улетели и купаться нельзя, и на пляже не поваляешься! Осенью отовсюду возвращаются отдохнувшие учителя, которые так и норовят "порадовать" бедных детей контрольными и самостоятельными! В общем, настроение у меня самое что ни на есть осеннее - пасмурное! А кстати, даже многоуважаемый Александр Сергеевич Пушкин признавался: "Унылая пора..."

2 ведущий. Что ты замолчал, читай дальше, раз начал.

1 ведущий. Унылая пора, прощай, моя краса, завяло всё в природе!

2 ведущий. А ты уверен, что ничего не перепутал?

1 ведущий. Уверен, кажется...

2 ведущий. Тогда скажи, в чём ещё признавался великий русский поэт?

1 ведущий. А дальше: а дальше я забыл!

2 ведущий. Я так и думал. А на самом деле Александр Сергеевич, как и многие другие поэты, признавался в любви к осенней поре.

Унылая пора! Очей очарованье! 
Приятна мне твоя прощальная краса -
Люблю я пышное природы увяданье, 
В багрец и золото одетые леса...

1 ведущий. Сегодня именно осень во всём своём великолепном многообразии является главным героем нашего праздника.

2 ведущий. Мы с вами будем не только активными участниками и помощниками, а также узнаем много нового и интересного об этой удивительной поре. А с чего же мы с вами начнём?

1 ведущий. Предки наши имели очень интересные мнения, которые выражались в многочисленных пословицах. "Скучен день до вечера, коли делать нечего" - именно так называется наш  конкурс.  Ваша задача - восстановить перепутанные части пословиц.

• Чтобы рыбку съесть/да горы копает.
• Труд человека кормит / тому бог подаёт.
• Кто рано встаёт / надо в воду лезть.

• Кончил дело/ не вытащишь и рыбку из пруда.
• Не спеши языком / гуляй смело.
• Без труда / торопись делом.

2 ведущий.

Таинственно шумит лесная тишина,
Незримо по лесам поёт и бродит осень... 
Темнеет день за днём, - и вот опять слышна 
Тоскующая песнь под звон угрюмых сосен.

1 ведущий.   Но в этом зале нет "угрюмых сосен". Издавна земля русская славилась обилием лесов. Красивы деревья в осеннем уборе. Отгадайте, какие деревья можно увидеть в наших лесах. Вывешиваются таблички с названиями деревьев.

Загадки

Ведущий: А теперь задание-сюрприз. Каждая команда срывает с веточки листочек (листья все разные) и выполняет задание, предложенное ведущей.
1. Листочку осинки рассказать стихотворение без запинки.
2. У кого кленовый лист, тот – артист, может в цирке выступать – ручку на носу держать.
3. Дубовый листок участников просит вспомнить песенку про осень.
4. У кого листок рябинки, говорите без запинки: "Полпогреба репы, полколпака гороху"
5.У кого березки лист, тот мимический артист: ничего не говорит, жестом все изобразит.

Песня «Листопад» (3 класс)

1 ведущий.   Пришло время продемонстрировать свои и интеллектуальные способности. Кто из них самый вдумчивый и сообразительный покажет следующий конкурс, который называется " Яблочный пирог ". За каждый правильный ответ получаете яблоко.  Победил тот, у кого оказался самый богатый урожай.

Вопросы для 1 класса.

1. У какой птицы снежное имя?/снегирь/
2. Пчелиный дом /улей/
3. Мальчик - луковица /Чиполлино/
4. Плоды какого ягодного кустарника бывают чёрными, красными, белыми? /смородина/

Вопросы для 2 класса.

1. Что едят зимой ёж и медведь? /они спят/
2. Цветочная композиция /букет/
3. Засушенные плоды /сухофрукты/
4. Результат пчелиного труда /мёд, воск/

Вопросы для 3 класса.

1. Какая птица выводит птенцов в любое время года, даже среди снега? /клёст/
2. Деревянная "обитель" квашеной капусты /бочка/
3. Композиция из засушенных растений, /гербарий/
4. С чего начинается осень? /с буквы "О"/

Вопросы для 4 класса.

1. Стеклянный приют для овощей. /банка/
2. Плоды, сваренные в сиропе. /варенье/
3. Зимний приют городских ласточек?/Африка/
4. Какой сезон длится с 14 по 20 сентября? /бабье лето/

1 ведущий. Осень не любить нельзя, просто невозможно.

Обожаю это время года!
Праздник золота и багреца,
Синяя шумящая свобода,
Ясность неизбежного конца.
А ведь как металось и хлестало!
Шли дожди, трепали их ветра.
Справилась природа и настала
Эта драгоценная пора...

Ведущий.     Спасибо, осень, что сейчас ты вместе с нами.

                      Тебя мы осень славим, не только песнями, но и стихами.

Осень: Вы смелые, добрые и дружные ребята. А я вам принесла целую корзину сюрпризов и подарков. Хотите знать,  каких?

Дети: Да!

Осень: Тогда слушайте загадку:

            Под соснами, под ёлками

            Лежит мешок с иголками. Кто это?

Осень: Правильно. Это ёжик - вот он.

Ёжик: Здравствуйте дети дорогие.

            Я принёс вам подарки лесные.

            Еле донёс я грибочки в корзине,

            Чтоб зимой угощались вы ими.    (Ёжик роняет корзину)

Ёжик: Ой, ой,  я так старался!

Вед: Не расстраивайся ёжик. Мы сейчас быстро соберём грибы.

Игра «Собери грибы».

Ёжик: Вот здорово, я думал, что пропал мой подарок. А у вас, оказывается, такая игра интересная получилась. Ну, ладно, побегу к своим ежатам.

Осень: Ай, как я повеселилась, спасибо. А ещё хотите узнать, кто у меня в корзине? Для этого отгадайте загадку: летом серый - зимой белый. Кто это? (заяц)

Осень: Зайка, где ты?

             Что такое, неужели заяц заболел?

Заяц выходит: Да, заболел. Нет у меня домика, поэтому я промок и заболел.

Осень: Ох, ты не разумный зайчишка. Как же тебе помочь?

Заяц: Не знаю. 

Играют в игру «Ладошки».

 Ведущий читает стихи, сопровождая их движениями. По ходу рассказа дети повторяют за ведущим все движения.

Вот у нас игра какая —

Хлоп ладошка, хлоп другая.

Правой — левую ладошку

Мы похлопаем немножко,

А теперь ладошкой левой

Ты хлопки погромче делай!

Вверх ладошки — хлоп, хлоп,

По коленкам — шлеп, шлеп,

По плечам теперь похлопай,

По бокам себя пошлепай,

Можем хлопать за спиной,

Хлопаем перед собой,

Справа можем, слева можем

И крест-накрест руки сложим!

Заяц: Славно мы повеселились,

      Поиграли, порезвились!

          Очень весело играли,

      Свою ловкость показали. (Заяц убегает)

Вед: Ну,  куда ты, заяц, побежал? Ведь ты болен, тебе надо лечиться. Ешь побольше витаминов.

Осень: У меня много витаминов в различных овощах. А в каких,  отгадайте сами.

1.   Разве в огороде пусто, если там растёт .....(капуста)
2.   Под кустом копнёшь немножко, выглянет на свет ....(картошка)
3.   Не пугайтесь, если вдруг, слёзы лить заставит ...(лук)
4.   Почему же до сих пор, не краснеет.....(помидор)

Осень: Молодцы, дети, угадали все мои загадки.

Овощи:   Нас сложили очень густо,

      Не дави же ты капуста

      Ты толста и так кругла,

      Отлежала мне бока.

      Не пихайся ты ,картошка,

      Вправо откатись немножко

      Я- малышка чесночок,

      Не давите на бочок.

Вед: Ребята, что же происходит? Овощи все перессорились, вы что - нибудь понимаете?  Дети отвечают.

Вед: Я тоже ничего не понимаю. Давайте-ка попробуем разобраться во всём. А для этого нам надо сказать волшебные слова: Овощи нам покажитесь, что случилось, расскажите?

Вед: Сколько разных овощей спорят,  кто кого важней? Так вот в каждом овоще много витаминов. И каждый из них полезен для вашего детского организма. Без свеклы не вкусным будет борщ.

Без капусты не получится щей. Никогда нам не поесть грибного супа без грибов. А фасолевого- без фасоли. А как же мы проживём  без горохового супа? Запомните, ребята, что каждый овощ - главный! Теперь мы сможем помирить овощи. А на радости такой пой частушки всей гурьбой.

                    (1 класс) Частушки :

Ведущий: Нет овощей вкусней на свете

                  Ешьте витамины, дети.

                  Детки наши молодцы.

                  Как на грядке огурцы.

                  И играют и поют,

                  И моих подарков ждут.

Осень:Интересно мне узнать

            Любите ли вы играть?

Дети:Да!

Осень: Тогда приглашаю вас поиграть в интересную игру «Что растет в огороде?»  Я буду задавать вопросы, а вы — отвечать «да» или «нет»

Игра «Что растет в огороде?»

— Растет капуста в огороде?                                                   - Да!

— Краснеет помидор всегда?                                                   -Да!

— А лук на грядке зеленеет?                                                    -Да!

— Картошка в огороде зреет?                                                  - Да!

— И на траве, как на подушке растет зеленая лягушка?    — Нет!

— Есть в огороде перец сладкий?                                           - Да!

— И кабачок растет на грядке?                                                - Да!

— Морковка выстроилась в ряд?                                             - Да!

— Растет на грядках шоколад?                                                - Нет!

— Растут укроп, фасоль, горох?                                               - Да!

— Растет большой и злой бульдог?                                          - Нет!

Ведущий: Молодцы!   Вот какие у нас умные детки. И загадки умеют отгадывать, и приметы осени знают.  

Песня «Осень» (4 класс)