Моя мама лучшая на свете...
материал (1, 2 класс) на тему

Иванова Татьяна Геннадьевна

. «Мама» — это слово ребенок говорит чаще всего. Оно несет в себе тепло материнских рук и материнской души. Маме — дорогому и горячо любимому человеку — в нашей стране посвящен праздник — День матери, который отмечается в последнее воскресенье ноября. Хочется сказать слова благодарности всем  мамам и бабушкам…

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл moya_mama_luchshaya_na_svete.docx19.43 КБ

Предварительный просмотр:

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Бетькинская средняя общеобразовательная школа»

Иванова Татьяна Геннадьевна

Воспитатель группы продленного дня
внеклассное мероприятие ко Дню матери

«Моя мама лучшая на свете…»

УЧАСТВУЮТ: воспитатель группы продленного дня, ученики 1 или 2 класса, мамы и бабушки.

Класс празднично украшен, на доске портреты мам, нарисованные детьми. Каждая семья к празднику готовит любимое блюдо и оригинальную рекламу этого угощения.

Воспитатель. «Мама» — это слово ребенок говорит чаще всего. Оно несет в себе тепло материнских рук и материнской души. Маме — дорогому и горячо любимому человеку — в нашей стране посвящен праздник — День матери, который отмечается в последнее воскресенье ноября. Хочется сказать слова благодарности всем  мамам и бабушкам…

Сегодня солнышко умылось,
Пораньше на небо взошло,
Природа вся преобразилась,
Нам время праздника пришло!
День матери по всей планете,
Для них единственных, родных,
Цветы к ногам приносят дети,
За ласку и заботу их!

От чистого сердца, 
Простыми словами 
Давайте, друзья, 
Потолкуем о маме.
Мы любим её,
Как хорошего друга, 
За то, что у нас
С нею всё сообща,
За то, что, когда 
Нам приходиться туго, 
Мы можем всплакнуть
У родного плеча.
Мы любим её и за то, 
Что порою 
Становятся строже 
В морщинках глаза,
Но стоит с повинной
Прийти головою - 
Исчезнут морщинки, 
Умчится гроза.
За то, что всегда 
Без утайки и прямо 
Мы можем доверить 
Ей сердце своё.
И просто за то, 
Что она - наша мама, 
Мы крепко и нежно 
Любим её.

Стих «Дорогая мамочка, мамуля»

Дорогая мамочка, мамуля,
Хорошо, что праздник мамы есть.
Я тебя люблю, моя родная, 
Всех твоих достоинств и не счесть.
В жизни ты защита и опора,
От ненастий бережёшь меня, 
Любишь без оглядок и укоров
И согрета вся тобой семья.
Пожелать хочу тебе здоровья,
Чтоб тревог никто не доставлял.
Ты - одна такая в целом свете,
Мамочка любимая моя!    

Воспитатель:  А сейчас я предлагаю немного поиграть.    

I. Конкурс "Коллективный портрет".
На доске прикреплен лист ватмана. От каждой команды выходит участник и рисует один элемент портрета. Число элементов равно количеству детей:

овал лица, шея, верхняя часть туловища, прическа, левый глаз, правый глаз, нос, рот, левое ухо, правое ухо, правая рука, левая рука, платье, левая нога, правая нога

Воспитатель: Наши мамы и бабушки всем хороши! А давайте-ка посмотрим, насколько расторопно они могут собрать ребенка в школу. Объявляю конкурс "Собери портфель". 

II. Конкурс "Собери портфель".
На парте выложены абсолютно все учебники, тетради, школьные принадлежности, игрушки. Приглашаются мама , бабушка со своими детьми. Наугад они вытягивают листок с расписанием на определенный день (расписание специально составлено так, что уроки не повторяются). Нужно из всех принадлежностей выбрать те, которые подходят по расписанию, и укомплектовать портфель. Кто быстрее? Дети стараются положить в портфель игрушки. 

Воспитатель: Да, мы видим, как отлично справились мамы и бабушки с этим заданием. Сразу видно, кто до сих пор собирает портфель ребенку! Ребята, а как вы думаете, это просто - быть мамой? … (дети отвечают) А как ответят на этот вопрос наши мамы и бабушки? (взрослые отвечают) 

Песня «Мамина улыбка»

Воспитатель: Да, каждая мама и бабушка окружает заботой своего ребенка. А что еще хорошо умеют делать наши мамы? Дети называют: готовят, делают уборку, стирают… а наши бабушки?

Дети называют: вяжут, шьют, пекут пирожки, рассказывают сказки… 

Воспитатель: А я предлагаю узнать, насколько хорошо наши бабушки рассказывают сказки, и насколько внимательно внуки их слушают. Объявляю конкурс "Узнай сказки"! 

III. Конкурс "Узнай сказки".
Подготовлены 3 сказки- перепутанки. Бабушка вытягивает наугад листок с текстом и с выражением читает. Каждая команда старается понять, какие же сказки задействованы, а мамы помогают записывать названия. Бабушки выступают поочередно.

1карточка
Жил-был у бабы с дедом Колобок. Лежал он как-то раз на окошке. А тут Мышка бежала, хвостиком махнула. Колобок упал и разбился. Прибежали семеро козлят и всё съели, а крошки оставили.  Прилетели Гуси-лебеди, стали крошки клевать, да из лужи запивать. Тут Кот ученый им и говорит: "Не пейте, а то козлятами станете!"
(5 сказок: "Колобок", "Курочка Ряба", "Волк и семеро козлят", "Гуси-лебеди", "Сестрица Алёнушка и братец Иванушка") 

2карточка
Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушку и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там щука и ждёт, когда Емеля ее поцелует.
(5 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Репка", "По щучьему веленью") 

3.
В некотором царстве, в некотором государстве жила-была Царевна Лягушка. А вместе с ней жили Мышка-Норушка, Зайчик- Побегайчик, Волк- зубами щелк. Пошёл как то волк к бабушке с дедушкой. Устал , хочет передохнуть, а она ему и говорит: "Не садись не пенек, не ешь пирожок!". А волк рассердился и говорит: "Как выскочу, как выпрыгну, полетят клочки по закоулочкам"! Испугалась Лягушка, ударилась оземь и в полночь превратилась в тыкву.
(5 сказок: "Царевна-Лягушка", «Теремок», , "Маша и медведь", "Заюшина избушка", "Золушка")

Воспитатель: Молодцы, бабушки! Молодцы, ребята! Наверное, наши бабушки лучше всех рассказывают сказки и поют колыбельные песни. Но их внуки поют ничуть не хуже.
                              Дети исполняют песню «Моя мама»

Воспитатель: После такой замечательной музыкальной паузы я хочу предложить нашим мамам и бабушкам еще один конкурс. Согласны участвовать? Хорошо. Вам наугад предстоит вытянуть два рецепта. В каждом перечислены основные ингредиенты всем известных блюд и выпечки. Нужно угадать правильно и быстро! 

4 Конкурс «Угадай рецепт»

1-й рецепт:
3 стакана молока, 2 стакана муки, 2 яйца, 25 г сливочного масла, 0,5 ч. ложки сахара, 0,5 ч. ложки соли, мясной фарш
(тесто для блинчиков, блинчики с мясом) 
2-й рецепт:
50 гр. дрожжей, 1/2 ч.л. соли, 1 стакан молока, 2 ст. ложки сахара, 200 гр мягкого маргарина, ~3.5 ст. муки, яблочное повидло
(дрожжевое тесто для пирогов, пирожков с яблоками) 
3-й рецепт:
капуста квашенная, огурцы солёные, лук, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, зелёный горошек, подсолнечное масло.
(винегрет) 
4-й рецепт:
яйцо варёное, лук репчатый, морковь отварная, свёкла отварная, картофель отварной, майонез, сельдь иваси.
(селёдка под шубой) 
5-й рецепт:
майонез, лук, морковь отварная, яйцо варёное, картофель отварной, зелёный горошек, говядина отварная или колбаса докторская.
(салат "Оливье") 

Воспитатель: Наши бабушки и мамы просто молодцы! А мы и не сомневались в том, что они прекрасно готовят и пекут. А те, кто не знал или сомневался, сейчас сами смогут в этом убедиться. Мы приглашаем всех на праздничное чаепитие с пирогами, приготовленными нашими бабушками и мамами!