Сценарий закрытия летного пришкольного лагеря «Самое большое сокровище»
материал на тему

Сценарий закрытия летного пришкольного лагеря

«Самое большое сокровище»

Ведущий:  Дорогие ребята, гости, воспитатели! Сегодня у нас праздничный день, но в тоже время немного грустный. Целый месяц мы жили с вами как одна дружная семья. И вот сегодня пришло время расставаться. Но давайте не будем грустить. У вас появилось много новых друзей, за смену вы многому научились. А впереди у вас весёлое, задорное, звонкое лето.

Что такое лето?

 Выходит чтец.

Это - много света.

Это - поле, это лес

Это - тысячи чудес.

Это - в небе облака

Это - быстрая река

Это - яркие цветы

Это - синь высоты

Это - в мире сто дорог

Для ребячьих быстрых ног!

Ведущий: Ребята, давайте вспомним названия, девизы и песни наших отрядов.(Идет перекличка отрядов)

Вносят сундук

Ведущий  Ребята, как вы думаете, что здесь? (дети отвечают)

Я вам подскажу, это нельзя потрогать, попробовать на вкус, но для всех нас это сокровище очень дорого! Ведь это…

В это время забегают 2 пирата, ведущий прикрывает сундук

Пират 1: Скорее сюда! Вот это место что отмечено на карте!

Пират 2: Почему здесь так много детей, каникулы ведь? Ребята, что вы здесь делаете? (дети отвечают, помогает ведущий)

Ведущий: Ребята посещают летний пришкольный лагерь

Пират 1: Лагерь? Что это за место такое «лагерь»? (дети отвечают)

Ведущий: Лагерь - это место, где ребята отдыхают, играют, танцуют, поют песенки и весело проводят время с друзьями. А вы кто такие и по какому вопросу?

Пират 2: Чуть не забыли! Мы пираты! Ищем золото!

Ведущий: Но у нас нет никакого золота! Вы, наверное, ошиблись!

Пират 1: Как нет? А ну-ка дайте мне карту!!! (разворачивают карту)

Пират 2: Дайте проверим, это школа? МКОУ Кантемировская ООШ? Самая лучшая школа? Ну, значит все правильно!

Пират 1: Тут так и написано: в самой лучшей школе – МКОУ Кантемировской ООШ спрятано самое большое сокровище!

Ведущий: И вы думаете, что это золото?

Пират 2: Конечно, что же еще?!

Ведущий: Эх, пираты, разве вы не знаете, что на свете есть множество вещей, которые намного дороже золота…

Пират 1: И что же это?

Ведущий: Ну что ребята, расскажем пиратам о нашем сокровище? Только сначала вам придется потрудиться!

Пират 2: Что же нам делать?

Ведущий: Сначала вам надо найти сундук, в котором спрятано «Самое большое сокровище»

Пират 1: А вы нам поможете его найти?

Ведущий: Конечно, поможем, когда вы будете искать сундук, мы с ребятами будем говорить «горячо» или «холодно» (пираты ищут сундук)

Пираты ищут сундук, а дети помогают фразами «горячо» или «холодно»

Пират 2: Ура! Нашли!

Ведущий: Молодцы, но что бы открыть сундук вам надо отгадать загадки…

Пират 1: Но мы не умеем! Ребята, поможете нам отгадать загадки?

Ведущий: Первая загадка: Говорят, что мы похожи.

Отвечаем: «Ну и что же?».

Говорят, что неразлучны.

Друг без друга вправду скучно.

Говорят, что мы болтушки...

Ну и что! Ведь мы... (подружки)

 Ведущий: Вторая загадка: Радость делит он со мной,

За меня всегда горой.

Коль беда случится вдруг,

Мне поможет верный... (друг)

Пираты открывают сундук, достают кубики с буквами

Пират 2: Что же это? Ничего не понимаю!

Ведущий: Все очень просто, из этих букв надо сложить слово, тогда вы узнаете, что является самым большим сокровищем на свете, ребята помогите нашим гостям!

Пираты вместе с детьми складывают из букв слово «ДРУЖБА»

Пират 1: Дружба? А что такое дружба?

Ведущий: Сейчас наши ребята расскажут, что такое дружба!

Дружба – это дар нам свыше,

Дружба – это свет в окне;

Друг всегда тебя услышит,

Он не бросит и в беде.

Но не каждому дано

Знать, что дружба есть на свете,

Что с друзьями жить легко,

Веселее с ними вместе.

Кто без друга прошагал

По дороге жизни этой,

Тот не жил – существовал.

Дружба – это мир планеты.

Пират 2: Так это что получается, вы все друзья?

Пират 1: И это ваше общее сокровище?

Пират 2: Мы тоже хотим быть вашими друзьями. Тогда и у нас будет сокровище!

Пират 1: Давайте вы будете с нами дружить!

Ведущий: Ну что ребята, будем дружить?(дети отвечают)

Пират 2: Здорово, что и у нас теперь тоже есть друзья!

Пират 1: Давайте дружить и дружбой нашей дорожить!

Пират 2: А друзья вместе играют?

Ведущий: Конечно, играют, правда, ребята?

Пират 1: Тогда давай поиграем?

Пират 2: Знаете ли вы, что такое австралийский дождь? Нет? Тогда давайте вместе услышим - какой он. Сейчас я буду показывать движения, а вы повторяйте за мной!

• В Австралии поднялся ветер (ведущий трет ладони)
•         Начинает капать дождь (щелканье пальцами)
•         Дождь усиливается (поочередные хлопки ладонями)
•         Начинается настоящий ливень (хлопки по бедрам)
•         А вот уже град, настоящая буря (топот ногами)
•         Но что это? Буря стихает (хлопки по бедрам)
•         Дождь стихает (Поочередные хлопки ладонями по груди)
•         Редкие капли дождя падают на землю (щелчки пальцами)
•         Тихий шелест ветра (потирание ладоней)
•         Солнце (руки поднимаются вверх)

Пират 1: Как же здорово, когда есть друзья!

Пират 2: Мы очень рады, что с вами подружились!

Ведущий: И мы очень рады, правда, ребята? (дети отвечают) А теперь слово предоставляется начальнику лагеря Шленской Екатерине Владимировне.

Ведущий.Еще мы бы хотели наградить грамотами наших самых активных ребят.

Ведущий: Вот и подошел к концу наш праздник!

Ведущий: До свиданья, до новых встреч!