Классный час к 1 сентября
классный час (2 класс) на тему

Классный час к 1 сентября. 2 класс.

Тема «Моя Родина»

Цель: организация праздничного настроения  

Задачи: сплотить детский коллектив для  учебной деятельности

               поддержать дружескую атмосферу

               вспомнить пройденный материал некоторых предметов

               развивать логику, сообразительность

Ход классного часа.

1. Приветственное слово учителя

- Я очень рада вновь встретиться с вами на первом уроке во 2 классе. Вот вы и второклассники. Классный час будет необычный, праздничный.

2.  Определение целей классного часа.

-  Мы отправимся в путешествие.  Догадайтесь на каком виде транспорта  мы отправимся в путешествие.  

Полотно, а не дорожка,

Конь не конь — сороконожка.

По дороге той ползёт,

Весь обоз один везёт. ( паровоз)

- Какие цели мы поставим, совершив виртуальное путешествие по нашей Родине?

3. Практическая работа «Составление паровозика»

- Для путешествия  нам необходимо составить  паровозик. Посмотрите на столы. Из чего и как мы составим. Объясните ход выполнения ( на столах лежат колеса и прямоугольники, клей)

4. Организованное начало путешествия.

 Вагончики составлены. Начнём перекличку пассажиров. Встаньте те, у кого темные волосы, светлые волосы, кто загорел за лето, кто посетил новые для себя города и села нашей Родины, кто посещал детские оздоровительные лагеря, кто соблюдал правила безопасности  на дороге и дома, кто  читал книжки и повторял задания 1 класса, кто купался в реке, кто хорошо отдохнул на каникулах

5. Путешествие по станциям. (Название станций написано на вагончиках, каждая пара стаёт и показывает название классу)

А) Под песню «Паровоз-букашка» дети встают около парт, изображая движение паровоза. ( Парты в классе расставлены по периметру и дети после каждой станции имитируют поезд)

Б) 1 станция « Наша страна»

- Как называется наша Родина?  Столица? Что изображено на гербе? Кто является президентом Родины?

В)  2 станция « Город культуры»

- Как называется город – музей  под открытым небом? ( Санкт-Петербург). Этот город поистине считается культурной столицей России, где живут и работают известные писатели, музыканты, артисты. А мы  ответим на вопросы по прочитанным вами книгам.  

1. Почему враг не смог сразу подобраться к Серой Шейке?

(Лед был слишком тонок и обламывался)

2. В  этом рассказе  Льва Толстого всего два главных героя: офицер-рассказчик и его умная и преданная собака. Она  появилась у офицера тогда, когда  еще была маленьким щеночком и он заботливо ухаживал за ней. Собака  была очень привязана к хозяину и старалась всегда быть с ним рядом. Она сопровождала его на охоте и поражала своей находчивостью, стремительностью и бесстрашием.   Название рассказ и автор (Л.Толстой. «Булька»)
3. Что кидали мальчишки в шляпу  в рассказе  Н Носова  «Живая шляпа»  (Картошку)
4. С кем познакомилась девочка Женя в лесу из сказки «Дудочка и кувшинчик»? ( Старик –боровик»)
5. Из какой сказки эти герои : Кокованя, Дарёнка. ( П Бажов «Серебряное копытце»)
6. Бывает ли лисичкин хлеб? В каком рассказе М Пришвина девочка Зина очень любила лисичкин хлеб?
7. Как муравьишка добрался домой? Кто ему помогал? ( насекомые – жужелица, паук, землемер, жучок-блошачок, кузнечик, водомер, жук Хрущ, гусеница, божья коровка)
8. Кто был волшебником Изумрудного города? (Гудвин – простой воздухоплаватель, занесенный ветром )
9. В кого превратился гадкий утёнок  из сказки  Г Х. Ан

Г) 3 станция « Города науки»

- Самым большим городом науки считается наукоград Сколково. У нас на Урале находятся такие города в  Свердловской и Челябинской областях.

- А мы ответим и решим задачу ученых ( на слайде в Презентации)

Д) 4 станция «Музыкальный городок»

Исполнение детьми песни «Если б не было школ»

Е) 5 станция « Город родного языка»

- Какой язык в России является родным?

- Проверим как вы усвоили в 1 классе написание словарных слов. Покажите   верную букву  в написанном слове: М (о,а) сква, н (а,о)род, стр (а, о)на. ( можно показывать при помощи букв или пальцев рук)

Ж) 6 станция «Природный  памятник»

- Какие природные памятники малой Родины вы знаете?  Мы посетим Камень Ветлан.

 Самая высокая и красивая скала на известной своими удивительными красотами уральской реке Вишере – это камень Ветлан. Ветлан представляет собой практически отвесную систему высоких скалистых утесов. Камень Ветлан вытянулся вдоль реки на 1750 метров. Высота скал достигает 100 метров. Впервые внести это место в перечень охраняемых территорий предложил еще в 1928 году А.А. Хребтов. Однако Ветлан, как не удивительно, получил статус ландшафтного памятника регионального значения лишь много десятилетий спустя – в 1981 году.

З) 7 станция « Спортивный городок»

-   Для чего человеку необходимо заниматься спортом? В этом городе мы выполним музыкальную зарядку. ( ВСТАВИТЬ  муз зарядку)

И) 8 станция « Город безопасности»

- Какие правила безопасности необходимо знать вам при посещении школы, на улице?

К) 9 станция « Город иностранных слов»

- Что обозначает слово «иностранные слова»?  Во 2 классе у вас будет новый урок другого языка – английский язык.

- Кто из вас уже знает английские слова? Назовите их.

Л) 10 станция « Город Победы»

-  За 1 класс  мы заняли 1 место по итогам года, назовём тех ребят, которые помогли завоевать почётное место и вручаем благодарности и грамоты.

М)  11 станция « Город мира».  Практическая работа по изготовлению голубя из бумаги.  

Музыкальный городок

Город родного языка

Природный  памятник

Спортивный городок

Город безопасности

Город иностранных слов

Город Победы

Город мира