Праздник осени
план-конспект урока (3 класс) на тему

Введение

1 вед. Здравствуйте, ребята. Давайте играть!

2 вед. Мы будем загадывать загадки, а вы отвечать и получать призы!

3 вед. Но прежде чем начать, сначала отгадайте про ЧТО будут загадки!

4 вед. Что растет на нашей грядке
Огурцы, горошек сладкий.
Помидоры и укроп
Для приправы и для проб.
Есть редиска и салат,
Наша грядка — просто клад.
Но арбузы не растут тут.
Если слушал ты внимательно,
Запомнил обязательно.
Отвечай-ка по порядку.
Что растет на нашей грядке?

Ребята отвечают, что успели запомнить и о чем будут загадки.

Работа по теме

1 вед. Растет она – в земле,
Известна – в целом мире.
Частенько на столе
Красуется в мундире.
— картошка —

2 вед. Ее тянут бабка с внучкой,
Кошка, дед и мышка с Жучкой.
(репка)

3 вед. Сто одёжек –
И все –  без застежек.
(Капуста).

4 вед. В землю врос красный нос,
Сверху лишь – зеленый хвост.
(Морковь).

1 вед. Сидит дед, во сто шуб одет.
Кто его раздевает, тот слезы проливает.
(Лук).

2 вед. Посадили зернышко –
Вырастили солнышко.
(подсолнух)

3 вед. Маленький, горький,
Лучку браток.
(чеснок)

4 вед. Только фея может этот
Овощ превратить в карету.
(тыква)

1 вед. Это вовсе не игрушка -
Ароматная…(петрушка)

2 вед. Арбуз не арбуз,
А медовый на вкус.
Ответ: (Дыня)

3 вед. Зёрна жёлтые в початке,
Все молочные и сладки,
У царицы полей,
Назови её скорей! (кукуруза)

Физкультминутка

1 вед. – читает, 2 вед. – показывает

Пальчиковая гимнастика  «Капуста»

Мы капусту рубим-рубим, (размашистые движения руками, как топором)
Мы капусту мнем-мнем, («мнут капусту»)
Мы капусту солим-солим, («берут» щепотку соли и «солят»)
Мы капусту жмем-жмем. (сгибания и разгибания кистей рук) 

3 вед. – читает, 4 вед. – показывает

Овощи и фрукты      (наклониться вниз, достать до пола руками (огород) выпрямиться, потянуться руками вверх (сад))
Вкусные продукты .  (погладить правой рукой по животику, затем левой рукой)
И в огороде               (наклоны вниз, достать руками до пола (собираем)) 
И в саду                  (выпрямиться, потянуть руки вверх (собираем урожай в саду))
Для еды я их найду.  (погладить правой рукой по животику, затем левой)

Продолжение

4 вед. В огороде хоть росла,
Знает ноты “соль” и “фа”.
Ответ: (фасоль)

1 вед. Над землей трава, 
Под землей бордовая голова. 
(Свекла) 

2 вед. На кустах тепличных красные плоды, 
Толстые, пузатые, узнаешь их ты? 
Как большие ягоды на веточках висят 
С нетерпеньем просятся в овощной салат. 
(Помидоры)

3 вед. Летом – в огороде, 
Свежие, зеленые, 
А зимою – в бочке, 
Крепкие, соленые. 
(Огурцы)  

4 вед. Дом зеленый тесноват: 
Узкий, длинный, гладкий. 
В доме рядышком сидят 
Круглые ребятки. 
Осенью пришла беда - 
Треснул домик гладкий, 
Поскакали кто куда 
Круглые ребятки. 
Ответ: (Горох) 

1 вед. Осень в сад к нам пришла,
Красный факел зажгла,
Здесь дрозды, скворцы снуют,
И, галдя, его клюют.
Ответ: (Рябина)

2 вед. Круглый, зрелый, загорелый,
Попадался на зубок,
Расколоться все не мог.
А попал под молоток,
Хрустнул раз - и треснул бок.
Ответ: (Орех)

3 вед. Хоть чернил он не видал, 
Фиолетовым вдруг стал, 
И лоснится от похвал 
Очень важный... 
Ответ: (Баклажан)
4 вед. Эти красные цветки
Потеряют лепестки.
Потеряют лепестки,
Превратятся в сундуки,
А что прячут сундуки –
Попадет на пироги.
Ответ: (Мак)

1 вед. В огороде перед нами
Куст усыпан колпачками,
Каждый пламя прячет,
А кто съест – заплачет.
Ответ: (Перец)

2 вед. Выросла травка –
К пище приправка;
Ее пожитки –
Душистые нитки.
Ответ: (Укроп)

3 вед. Вы ребята молодцы, потрудились очень славно!