Мероприятие ко Дню Защитника Отечества.
методическая разработка (2, 3 класс)

 Цель мероприятия:  создать атмосферу праздника ко Дню Защитника отечества.

Задача:

1.Развитие творческих способностей.

2.Вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность.

3.Формирование культурных традиций в общении взрослых и детей.

4.Воспитывать любовь к Родине.

5.Воспитывать чувство патриотизма.

Форма проведения: конкурсная программа.

Место проведения: актовый зал эколого-биологический отдел.

Участники мероприятия: дети, дедушки, папы  и приглашенные гости мамы и  бабушки.

Педагог:  дорогие наши мужчины - дедушки, папы и мальчики!

Поздравляем  Вас с наступающим праздником!

Желаем успеха в делах, счастья, добра, чистого мирного неба над головой!

Мальчишкам радости - расти сильными,  смелыми, мужественными, добрыми и благородными, помнить о высоком звании мужчин!

  Известно всем, что победу всегда приносят храбрость и военное искусство.  Что ж, и тут нам не занимать чужой славы.

Семьдесят  три года  прошло с тех пор, как в нашей стране закончилась война, названная Великая Отечественной. Путь к победе был долгим и трудным, но наш народ выстоял в жестокой кровопролитной, затяжной войне, выйдя из нее победителем.

Учащийся  читает стих.

В сорок первом, в сорок пятом,

Был мой дедушка солдатом,

Защищал он край родной

Под Одессой, под Москвой,

Под  Орлом, под Сталинградом,

Есть у дедушки награды

Он рассказывает мне,

Как сражался на войне,

И как лично генерал

Орден дедушке вручал.

Вот какой мой дед,  друзья,

Не любить его нельзя.

Наши бабушки и деды

Помнят молодость свою,

Это им пришлось победу

Завоевывать в бою.

Наши бабушки и деды

На  внучат глядят своих.

Мы - наследники Победы.

Мы с тобой - надежда их!

Педагог: Теперь мы знаем, как поздравлять дедушек.

Но есть ещё  люди, которые также достойны поздравлений в  этот день.

Учащийся  читает стих.

Сегодня папин день, его я поздравляю!

И в День защитника ему я пожелаю,

Со мною, как с мужчиною считаться,

И  иногда немножко подчиняться.

Ведь я, конечно, генералом буду.

И папину отвагу не забуду.

 Дети  дарят дедушкам и  папам подарки.

В исполнении детей звучит песня.

« Папа может все, что угодно».

Педагог:

В этой шутливой песенке вы услышите, что папа может все, что угодно.

Вот мы с вами и проверим.

Папы со своими сыновьями покажут, на что они способны.

Педагог: А наши мамы, бабушки и девочки не просто зрители, они сегодня – жюри.

Педагог: Желаю, чтобы вам сегодня, да и всегда сопутствовала удача.

Вперед, мужчины!

Педагог: 1-й конкурс.

Каждой команде необходимо построиться в шеренги по росту.  3 балла получит та команда, которая построится первой!

1-Команда, 2 – команда, 3 – команда.

- оценивает  жюри.

2 конкурс. «Авиаконструкторов».

На столе лежат листы бумаги для каждой команды свой цвет каждому из вас (по моему сигналу)

Нужно сделать по одному самолету, команда, которая быстрее других справится с этой задачей, должна построиться, держа самолетики в руках. Победитель получает 3 балла.

Педагог. А теперь проведем испытания. Каждая команда, по очереди будет запускать самолеты,

  а  итоги подведем по дальности полета.  

Педагог:  жюри подведет предварительные итоги.

Педагог. Внимание! Команда – готова!

Педагог: и даже с этим творческим заданием команды легко справились.

-Молодцы!

3 конкурс. « Ловкий юнга».

От  каждой команды выдвигаются по 4 участника

Каждый участник должен пробежать по канату ( лежащему на полу) с тарелкой, на которой лежит воздушный шар.

Педагог: быстро справились с заданием.

-Молодцы!

4 конкурс. «  Морские узлы».

Каждая команда получает по 3 носовых платочка и завязывает на них узел. Затем команды обмениваются платками и развязывают их. Чья команда быстрее справится с заданием, считается  победителем.  

Педагог:  покажите-ка вашу силушку в честном поединке « Один на один» объявляем соревнование по армрестлингу. Слово - заграничное , а забава – наша ,богатырская.

Вызывается по 1 участнику от каждой команды. Участники  садятся  за стол друг на против  друга.

Каждый участник ставит  сильную  руку  на стол, согнув ее в локте.  Кисти рук соперники захватывают в замок. Побеждает тот, кому удается  пригнуть руку соперника к столу.

5 конкурс.

Педагог:  знакомо ли вам, ребята слово « коммуникабельность»? 

Слово это обозначает умение человека общаться с другими людьми, а, значит и умение приспособиться к жизни в новом коллективе. Присутствующие здесь дедушки, папы, мамы, бабушки подтвердят, что это качество так же  пригодится в армии.

В конкурсе участвуют 2-е  команды по 6 человек. В шарах спрятаны слоги. Кто быстрее проколет шары и составит из слогов слова Родина или Россия.

Педагог:  книги и фильмы про разведчиков всегда волнует воображение. Каждому  хочется быть хоть немного Штирлицем.   Почему бы и вам не попробовать?

 «Разведчики». 

От каждой команды выбираем  по 3 разведчика.

  Задание: прочесть шифровку (Тяжело  в учении легко в бою).

Конкурс  « Аукцион».

Нужно вспомнить и назвать слова на букву « П», которые имеют отношение к армии.

( ответы  детей:  пулемет, пушка,  погон, полковник, противник, парашют, пост, приказ, пароль, прапорщик, палуба, памятник, патруль,  передовая и т. д. )

Педагог:  ах, как много должен знать военнослужащий! Например, в технике должен разбираться.

А вы, ребята, хорошо с  техникой знакомы? (ответы детей). Сейчас проверим.

Загадки.

 Чудо – птица, алый хвост,

Прилетела в стаю звезда. ( Ракета)

Летит птица небылица,

А внутри народ сидит,

Меж  собою говорит. ( Самолет)

На горе – горушке сидят

Черные старушки.

Если охнут-

Люди  глохнут. ( Пушки)

Без разгона ввысь взлетает,

Стрекозу напоминает,

Отправляется в полет

Наш российский. ( Вертолет)

Ползет черепаха, стальная рубаха

Враг в овраг.

И она там, где враг. ( Танк)

Под водой железный  кит,

Днем и ночью кит не спит.

Не до снов тому киту-

Он  и днем и ночью на посту. ( Подводная лодка)

Педагог: наступил самый интересный момент. Слово предоставляется жюри.

Итог:  1 команды и 2 команды.

Педагог:  давайте друг другу поблагодарим аплодисментами!!!

Педагог: ну, а теперь « Музыкальная пауза».

Педагог:  дорогие наши мальчики!

Мы вас поздравляем с Днем Защитника Отечества.

Подарки мальчикам вручают девочки.

Педагог: Наш праздник подошел к концу.

Пройдет несколько лет и наши мальчики вырастут.

Военная служба – дело ответственное много знаний и умений нужно приобрести, чтобы служить достойно.

Поэтому не теряйте времени, хорошо учитесь и занимайтесь спортом.

Давайте друг друга поблагодарим аплодисментами!

Спасибо всем  за участие.  Приглашаем вас всех к столу  на  чаепитие!