"ДЕНЬ Матери"
методическая разработка (4 класс)

            ПРАЗДНИК, посвящённый    ДНЮ  М А Т Е Р И .

(Перед  началом  звучат  лирические инструментальные  произведения , на  экране изображение  матери и ребёнка)

 ( В  начале  концерта  звучит  композиция « Мамы  моей  глаза», с видео моря, исполняет  ансамбль из 4-х человек, которые , после  песни, продолжают  концерт).

1-й: - Добрый день, все,все,все!

2-й: - Мы очень рады приветствовать в этом зале наших  добрых  гостей, самых милых и любимых мам и бабушек.

3-й: - С праздником ,с днём Матери, поздравляем  мы всех.

4-й: - Слово МАМА --- особое слово. Оно  сопровождает  нас от самого рождения и все годы  взросления и зрелости.

1-й: - Как важно знать, что рядом  мама,

        Поддержку  чувствовать, тепло,

        Ведь жизнь, она, порой, упряма,

        Но с мамой нам всегда  светло.

2-й: - Нет  ближе  мамы  и дороже,

        Нас  с детства  мама бережёт.

        Пусть стали  старше мы, но, всё же,

        Сердечко  мамино ---оплот.

3-й: --И  в этот день  всех мам  планеты

        Обнять хотим и пожелать:

        Подольше  вам  встречать  рассветы

Все: -И  никогда не  унывать!

           (Выходят дети-  победители  конкурса  чтецов, стихи  про маму).

  Вед: - Дорогие мамы,  вновь звучит песня  для  вас в исполнении  Евы Роблес- Николь и Софии Шугаевой.

                ( песня «Я  целую  твои руки»,+ Видео-ряд)

  ( стихи (2) от  слухового  центра для мам).

( НОМЕРА)…………….

  ( Игра «Доскажи  словечко»)

1.Заявляем твёрдо, прямо: лучше  всех на  свете --?

2.Поставлю портрет  я  в рамочку, буду  любоваться?---

3.Поцелует мама в щёчку на  ночь  маленькую? ----

4.Кушай мамин ты блинок, подрастай скорей? ---

5.Много мам  на  белом  свете, всей душой их любят? –

  ( Танец   ЦВЕТОВ с  мамами)

 Стихотворение «Мамин  помощник» - ( читает мальчик)

-Если б был бы я девчонкой, я бы  время  не терял,

 Я б на улице  не  прыгал, а рубашки б постирал,

Я бы вымыл в кухне пол, я бы в комнате  подмёл,

Перемыл бы чашки, ложки, сам почистил бы картошку,

Все  свои игрушки сам я б расставил по местам.

Отчего я не девчонка,я бы  маме так  помог,

Мама сразу бы  сказала: «Молодчина, мой сынок!»

Думал я и день, и ночь : как бы маме  мне помочь?

Мыть тарелки я не буду, чтоб целей была посуда,

Чтобы пыль не поднимать, я не буду  подметать,

А готовить суп, жаркое – это дело не мужское,

Я цветы  полить готов, только  нет у нас цветов,

А вообще-то, я не прочь маме чем-нибудь  помочь.

 Игры: «Развесь бельё», «Подмети полы—веникобол».

 ( Стихотворение, мальчик, после игр с мамами)

--Мы стирали, подметали, суп  варили, не скучали
Пришло  время  отдохнуть и  немножечко  вздремнуть.

Зажигают  фонари  за  моим  окном,

Сядь  со  мной , поговори, перед  сном.

Целый день  со мной ты  не  была,

Всё работа  у  тебя, да всё дела.

У  тебя  я  не  стою  перед  душой, я всё молча жду, как большой.

Сядь  со  мной, поговори  перед  сном,

Поглядим  на  фонари  вдвоём.

--

 (Игра « Какие мы внимательные».(У моей мамы глаза? Одета? Заколочки?)).

Игра «С закрытыми  глазами разобрать—кому  что  надо»    (мальчик и  девочка).

 (Игра  для  мам  « Заплети  косу»)

Вед : - Неумолимо бежит  время, наши  родители постепенно  стареют, но душа у них всё также молода. Это я о  наших  бабушках, которые также сегодня у  нас в гостях.

Именно вы своей  добротой и лаской воспитываете внуков быть добрыми, чуткими, внимательными. Следующее поздравление для  вас.   ( Песня « Бабулечка»).

  (Возможные  игры для  детей с  родителями:

1.Участвует мама, папа и ребёнок, таких  2  команды, или  3.

  ( папа надувает  шарик,  мама повязывает  платок, а ребёнок фломастером рисует  лицо,к примеру, мамы).

2. Игра, сидя  на  стульях по  кругу. Одновременно,  под  музыку  передаются 3-4  предмета. По  окончании музыки, по примеру ведущего, который также  в  кругу, все повторяют танцевальные  движения за ним.(под музыку опять  передают предмет, несколько раз повторяется игра).

3.Игра «Путешествие в детство». 3 команды  детей,по 4 человека, на расстоянии на  стульях усаживают 3-х пап, лицом к зрителям .

        Под музыку первый ребёнок подбегает к папе , надевает  на  него  «слюнявчик», 2-й – чепчик,3-й – соску в рот, 4-й – погремушку. (Папы  смотрятся  забавно.)

Вед: - Мамочки нежные, мамочки  милые,

        Самые  лучшие, очень  красивые.

2-й: С праздником дети  вас поздравляют.

        Только хорошего в  жизни  желают.

3-й: -Не  болеть, не  стареть,петь, любить, хорошеть,

                        С праздником!

4 –й: - Кто сказал, что ангелов  на  земле не бывает?

        Просто иногда у  них  нет  крыльев,

        И  тогда мы  их  называем  МАМАМИ!

  (  Песня про маму)

 (Конкурс  для  мам «Рассуждалки»), за каждый  правильный  ответ -1 балл. Участвуют 3 мамы с детьми(понятноговорящими), стоят  напротив  друг друга.

1-й: – Это бывает чаще в  сказке?

2-й:        --Так  называют  всё удивительное и волшебное?

3-й: --Когда оно свершается, то все очень рады?

                                                                (ЧУДО)

1-й: -От  них  можно  заболеть?

(Презентация «Моя  мама самая  лучшая», собранная из представленных детьми фотоснимков, под нежную  песню о маме).