Сценарий праздника День именинника
методическая разработка (2 класс)

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА

ДЕНЬ ИМЕНИННИКА

(2 класс)

Актовый зал празднично оформлен. Накрыты столы для гостей.

Звучит музыка. Дети входят в актовый зал, выстраиваются по обе стороны от сцены.

Звучат праздничные фанфары, появляются ведущие.

1 вед-й: Всем!

2 вед-й: Всем!

Вместе: Всем!

1 вед-й: Слушайте!

2 вед-й: Слушайте!

1 вед-й: Сейчас...

2 вед-й: В этот праздничный зал...

1 вед-й: Прибудет...

2 вед-й: Ее высочество... 

 Вместе: Королева именин!

1 вед-й: Встречайте королеву именин!

Под торжественную музыку входит Королева именин. Королева разворачивает свиток, который держит в руках, и начинает читать праздничный указ.

Указ:

«Мы, наше высочество Королева именин, узнали, что в лицее во 2-х классах среди наших подданных имеются те, кто родился летом. В связи с этим повелеваю:

1. Нашим величайшим именем считать день 5 сентября Днем именинника!

2. В этот день собрать всех наших подданных в этом тронном зале и начать торжества!

3.

Велю всем ребятам, 
Которых назовут, 
Занять почётно место 
И сесть вперед, вот тут!»

Королева показывает на стол для именинников, ведущие зачитывают список именинников и каждому выходящему надевают медаль именинника и колпачок на голову.

Королева: 

Всех сердечно поздравляю,

Счастья, радости желаю! 
В школе хорошо учиться, 
Честно, от души трудиться. 
С физкультурою дружить,
Крепкой дружбой дорожить! 
Не болеть, не унывать. 
Дома старшим помогать. 
Чтоб покинуло ненастье 
Королевство навсегда, 
Всем желаю солнца, счастья 
И улыбок на года! (аплодисменты)

Королева: 

В день праздника, в день именин 
Никто не должен быть один.

(обращается к гостям)
Пускай же прозвучат для вас слова 
Веселья, радости, добра!

Именинники приглашают гостей за стол

1 вед-й: Вот теперь все на своих местах! Именинники готовы? (Да!)  Гости готовы? (Да!)

2 вед-й: Дааа?! А по-моему нет! Разве приходят на День рождения с пустыми руками? (Нет) А чего не хватает? (Подарка) А ещё? Что дарят вместе с подарком? Где записывают поздравление? (Открытка!)

1вед-й: Сейчас мы очень быстро исправим эту оплошность. На каждом столе есть всё, что нужно, чтобы своими руками сделать поздравительную открытку. Приступайте!

2 вед-й: А пока наши гости готовятся, именинникам мы не дадим скучать! Будем играть! Игра называется «Живая шляпа»!

Звучит быстрая музыка. Именинники встают в круг. 1 (или 2) шляпа передаётся по кругу с одной головы на другую. Выходит из круга тот, на чьей голове осталась шляпа, когда музыка остановилась. Победитель получает приз.

1 вед-й: Внимание! Внимание! Начинаем поздравление именинников!

Каждая группа выступает с заранее подготовленным номером и дарит открытку.

1.песня  (2 «г»)

2.танец  (2 «б»)

3.частушки (2 «г»)

4.поздравительное стихотворение (2 «б»)

2 вед-й: И конечно, какой же День рождения без подарков!

Именинникам вручаются подарки.

1 вед-й: А теперь танцы!!! Приглашаем всех в центр зала!

Звучит музыка. Дети танцуют, повторяя движения за ведущими.

Родители готовятся к конкурсу  «Именинный стол»

2 вед-й: Именинников мы поздравили? (Поздравили!) Подарки вручили? (Вручили!) Потанцевали? (Потанцевали!) А чего ещё не хватает на нашем Дне рождения? ( Чаепития! Торта!)

1 вед-й: Конечно! Не хватает праздничного торта! Но… может вы не любите сладкое? (Любим!) Ну тогда давайте вместе готовить столы для чаепития, а мамы нам помогут.

Звучит музыка.  Мамы и дети сервируют столы(  группа родителей именинников заранее продумала тему сервировки каждого стола)

2 вед-й: Как красиво! А давайте каждому столу придумаем название!

Минуту думают. Сообщают названия (после каждого – фанфары и аплодисменты)

1 вед-й: Вот теперь мы готовы встретить… именинный торт!!!

Под музыку родители вывозят торт в центр зала.

2 вед-й: Приглашаем всех именинников выйти в центр зала. (Выходят) Свечи горят… Проверьте, их столько, сколько нужно?(Считают) Настало время… загадывать желания. (Загадывают) Загадали? (Да!) Тогда на счёт «три» наберите побольше воздуха и задувайте свечи. Ребята, вместе: раз, два, три! (Аплодисменты)

1 вед-й: Занимайте свои места. Будем пить чай!

Под музыку мамы режут торт, разливают чай.

2 вед-й: Мы приглашаем за столы ВСЕХ гостей .

Звучат фанфары.

2 вед-й: Слышите? Всё и даже праздники, к сожалению, заканчивается. И наш праздник подходит к концу.

1 вед-й: Мы приглашаем виновников торжества выйти и сделать круг почёта. А мы их ещё раз поприветствуем аплодисментами.

Звучит песня «Поздравляем». Именинники выходят на круг почёта, держась за руки. К ним присоединяются все остальные. Танцуют. И расходятся по классам

.

Вы уже не непоседы,
Восемь лет уж позади!
Интересную беседу
Можем запросто вести,

И танцуете вы ловко,
И в учёбе нет проблем.
Знает умная головка
Очень много фраз и тем!

Отмечайте  ж день рожденья
Так, как хочется лишь вам.
В этот праздник, без сомненья,
Дверь открывается мечтам!
Все: С днем рождения!