СЦЕНАРИЙ новогоднего праздника для 5-7 классов
методическая разработка

СЦЕНАРИЙ новогоднего праздника для  среднего звена

Место проведения: актовый зал

Сигнал «Внимание!» / красивая мелодия

Вед. Однажды день и час приходят
Все ждут с надеждой их приход
И чудо снова происходит
И это чудо – Новый год!

Ну а какое же чудо без главных героев  - Деда Мороза и Снегурочки. Давайте все дружно их позовем.

Зовут Деда Мороза и Снегурочку. Под музыку герои входят в зал.

Д.М: Здравствуйте! А вот и я!
С Новым годом вас, друзья!

С Новым годом!
С новым счастьем!
С новой радостью для всех,
Пусть звенят у нас сегодня
Песни, музыка и смех!

Сн: Доброй сказки  добрым людям!
Пусть хорошим праздник будет!
Будем петь и танцевать.

И не будем здесь скучать.

Ведь за окном  волшебная  зима – время самых коротких дней и самых длинных ночей. И мы любим это время года. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год и вместе с ним радостное настроение, которое несет с собой этот всеми любимый праздник.

ДЕД МОРОЗ: С Новым годом вас, дорогие!
Будьте счастливы, друзья!
От души вас поздравляем —
И Снегурочка, и я!

СНЕГУРОЧКА: Если вьюги и метели,
За окошком снег идет,
Если льдом покрылась речка —
Мы встречаем Новый год!
А новый год встречать, друзья
Без песни нам никак нельзя,

Д.М: Встречайте, Шаршнева Юлия дарит вам песню _____________________________ ________________________________________________________

Пусть Новый год Вас осенит
Подарит Вам успех,
И в Вашем доме пусть звучит
Весёлый, звонкий смех.

Пусть рядом будет верный друг
И в праздник, и в ненастье,
И пусть в Ваш дом, как снежный ком,
Всегда приходит счастье!

ДМ
Юные Снегурочки и юные Морозы!
Сейчас мы вместе с внучкой вам зададим вопросы.
Задания не сложные – для ума зарядка.
Вам предстоит... Все хором! – разгадывать загадки.

Дед Мороз вместе с детьми разгадывает загадки, отвечая неправильно.

Сн
В чаще, голову задрав,
Воет с голоду............жираф (волк)

Д.М.
Кто в малине знает толк,
Косолапый, бурый.........волк (медведь)

Сн.
Дочерей и сыновей,
Учит хрюкать.........муравей (свинья)

Д.М.
В теплой лужице своей,
Громко квакал.........бармалей (лягушенок)

Сн.
С пальмы вниз, на пальму снова,
Ловко прыгает.........корова (обезьяна)

Д.М.
В красной шапке, с бородой, в гости к детям приходил.
Добрый и веселый - Гена ... Крокодил. (Дед Мороз)

Сн.
Мы его из снега лепим. Это дело наших рук.
Вместо носа есть морковка. Вышел Человек ... Паук. (снеговик)

Д.М.
Не мотайте головой. Отвечайте: кто такой? –
Белая сова, Умная голова, Он волшебник юный, маг,
Его зовут Иван дурак. (Гарри Потер)

Сн.
Ну-ка, милые ребятки Отгадайте-ка загадку.
Кто несется по домам, По их крышам, по стенам.
Паутину выпускает, Над прохожими летает.
Это он, это он Ленинградский ... почтальон. (Человек – Паук)

Ведущая:
Дедушка Мороз!
Мне кажется, вы забыли что-то важное?

Д.М.:
Ах, да! На елке огни не горят! Ребята! Разгадайте мне ребус, в нем - таинственный код, который поможет зажечь на елке огни.
Шёл весёлый скороход,
К вам спешил на Новый год
Нёс он маленький пакет,
А в пакете том конверт,
А в конверте том секрет,
А в секрете том ответ,
Как без спичек и без свеч
Вашу ёлочку зажечь.

Если расшифруем код,
Ёлка нам огни зажжёт.
Достает четыре цифры, ребята складывают из них «2013»

Ведущая: Давайте хором произнесем волшебный код «2013» и посмотрим, что будет!

Дети произносят. Елка загорается огнями

Снегурочка:
Я предлагаю спеть нашу традиционную песню «В лесу родилась елочка»

Снегурочка: Ну, теперь можно веселиться! Вы готовы?

Как же долго я к вам добирался. А вот туда ли я попал, как указано в телеграмме, не знаю (достает телеграмму, читает).

Дорогой дедушка Мороз! Пожалуйста, приезжай к нам на новогодний праздник в Малоягурскую школу»

Подпись. Ребята.

Как узнать? Старый я стал, забывчивый.

Вед. Дедушка Мороз, а ты вот у этой достопочтенной госпожи спроси, она все знает.

(указывает на директора школы)

Дед Мороз: Многоуважаемая, достопочтенная госпожа! Та ли это школа, которая указана в телеграмме? Туда ли я попал?

Директор: (отвечает)

Дед Мороз: Фу! Ну, спасибо! Прямо гора с плеч. Вот вам за это волшебный подарок (достает апельсин).

 Подбросьте  апельсин трижды вверх, загадайте желание, оно и исполнится.

 Хотите дворец - будет вам дворец, хотите – ковер - самолет, будет вам ковер - самолет, хотите скатерть - самобранку,  будет вам скатерть - самобранка.

Что пожелаете, достопочтенная, что пожелаете.

(подходит к елке)

А хорошо у вас тут, красиво, уютно. И елка нарядная, и народа много. Сразу видно, старались, меня дожидались. Только какой же праздник без Снегурочки. Давайте ее, красавицу, кликнем.

Хором: Снегурочка! Снегурочка!

Танец 6 класс « Ледяная девочка», выходит на сцену Снегурочка.

Сн: (подходит к Деду Морозу)

Здравствуй, дедушка Мороз!

Здравствуйте, ребятишки!

Девчонки и мальчишки!

Долго к вам сюда я шла,

Наконец я вас нашла.

С Новым годом!
С новым счастьем!
С новой радостью для всех,
Пусть звенят у нас сегодня
Песни, музыка и смех!

Д.М.: За окном зима – время самых коротких дней и самых длинных ночей. Но мы любим это время года. Ведь именно зимой к нам приходит Новый год.

Сн.: Именно в этот день исполняются самые заветные желания и происходят невероятные чудеса. И сегодня вас ждут увлекательные конкурсы, веселые музыкальные и танцевальные сюрпризы, поэтому, надеемся, скучать не будет никто.

Д.М.: По старой доброй традиции мы подводим итоги года уходящего и строим планы на новый. Каким он был прошлый год?

Сн.: Я уверена интересным, увлекательным, насыщенным. А так ли это нам сейчас расскажут директор школы Кравцова Марина Васильевна и заместитель директора по учебно – воспитательной работе Фоменко Анжелика Анатольевна. Приглашаем вас на сцену.

(Подведение итогов рейтинга, награждение отличников, победителей муниципального этапа олимпиады)

Д.М.: Молодцы ребята, потрудились вы на славу. Много достойных побед принесли в копилку школы. Я горжусь вами.

Сн.: А сейчас мы приглашаем на сцену Шаршневу Юлию ученицу 5 класса, она подарит вам песню «Новогодние подарки».

Песня  5  класс «Новогодние подарки», Шаршнева Ю.

Д.М.: Если вьюги и метели,
За окошком снег идет,
Если льдом покрылась речка —
Мы встречаем Новый год!

Сн.: А как мы его встречаем, нам сейчас покажут уч-ся 7 класса.

Сценка  7 класс « Как встречали Новый год».

Д.М.: Вот Новый год вступает на порог,
Приходит к нам он с новыми делами.
А Старый год уходит точно в срок,
Немного с грустью попрощавшись с нами.

Сн.: Но мы грустить не будем, мы будем танцевать.

Танец 6  класс «Вот он Новый - Новый год».

Д.М.:  А сейчас, ребята, не будем изменять традициям

Объявим конкурс  на эрудицию

Сн.: (ВИКТОРИНА)

1. Где холоднее – на Северном или на Южном полюсе? (ЮЖНОМ)

2. Старинный, но нестареющий танец у елки? (ХОРОВОД)

3. Пробегающая мимо елки серая личность? (заяц)

4. Сколько лучиков у снежинки? (ШЕСТЬ)

5. Зимняя скульптура из природного материала? (СНЕГОВИК)

Д.М.:  Молодцы, хорошо отвечали.

Игра №1.

Сн.: А теперь, ребята, мы будем вас развлекать. (Обращается к залу) Вы – ребята дружные и весёлые, любите побегать. Постараемся использовать вашу энергию на пользу и проведем новогоднюю эстафету. Для участия нужны 2 команды.
Участникам эстафеты надо построить пирамиду из стаканчиков в виде ёлочки (показывает рисунок).

Каждый участник к пирамиде добавляет только один стаканчик. Выиграет команда, которая первой закончит эстафету, при этом пирамида должна устоять.

Д.М.:  Шел весёлый скороход,
К вам спешил на Новый год.
Нес он маленький пакет,
А в пакете том конверт.

Сн.: А в конверте том секрет,
У секрета есть ответ:
Буквы правильно поставишь –
Слово нужное составишь.

Игра №2.
Д.М.:  Проводится конкурс: «Новогоднее слово». 

Команды получают конверты с буквами, из которых надо собрать «новогоднее» слово.
Сн.: Только имейте в виду: в конверте есть и несколько «лишних» букв.
Звучит музыка. Проводится конкурс, затем подводятся итоги.

Д.М.:  Ну, молодцы. Ну  порадовали.

Сн.: Дедушка Мороз, а ты знаешь, как Новый год празднуют в Таиланде?

Д.М.:  Интересно, интересно.

Сн.: А хочешь, сейчас тебе ребята из 7 класса покажут.

Сценка  7 класс « Новый год в Таиланде».

Д.М.:  Старый год кончается,
Хороший добрый год.
Не будем мы печалиться,
Ведь Новый к нам идет.

Сн.: Примите пожелания,
Без них никак нельзя.
Успехов вам и счастья!
Всех с праздником, друзья!

Д.М.:  А сейчас мы приглашаем всех желающих на зажигательный флэш-моб. Давайте поддержим ребят 5 класса.

Флеш - моб  5 класс .

Сн.: Пусть старый год уходит навсегда,
Но он принес хорошего немало.
Пусть убегают в прошлое года,
Чтоб будущее к нам поближе стало.

Д.М.:  Вот Новый год вступает на порог,
Приходит к нам он с новыми делами.
А Старый год уходит точно в срок,
Немного с грустью попрощавшись с нами.

Д.М.:  Встречайте 6 класс с песней  «Начинается праздник, дни идут к январю»

Песня  6 класс «Начинается праздник, дни идут к январю» .

Сн.: Давайте с вами снова немного поиграем. Образовали две команды. Слушаем условия игры.

Игра «Не Промахнись»

Дети образуют 2 команды. Возле команд по коробочке с шариками от пинг-понга по числу участников. Под весёлую музыку первые игроки берут из коробочки шарик и с места бросают его, стараясь попасть в ведро, после чего занимают место в конце команды. В игру вступают вторые участники и т.д. Выигрывает команда, у которой оказалось в ведре наибольшее количество шариков.

Игра «Не Урони».

Дети образуют 2 команды. Стоя плотно в кругу, нужно дуть на снежинку, чтобы она не упала. Выигрывает команда, у которой снежинка держалась в воздухе дольше.

Д.М.:  Ну что же славно поиграли,

А вот теперь спешат всех нас

Поздравить дружно девчонки Раи

Встречайте аплодисментами 7 класс.

Танец 7 класс «Танцуй пока молодая, Девочка Рая»

Д/М: Прошел еще один прекрасный год

В котором пелось и грустилось

А то, что в нем не уместилось

Пусть в новом все произойдет.

Снегурочка: Идут часы, проходят дни

Таков закон природы

И мы сегодня вас хотим

Поздравить с Новым годом!

Д/М: Мы приглашаем всех ребят подняться к нам на сцену.

Снегурочка: Дорогие учителя, замечательные ребята, уважаемые гости! 

Д/М: В Новый год мы желаем с любовью

Пусть вас всех не подводит …(ЗДОРОВЬЕ)

Снегурочка: Чтоб жизнь была у вас веселей

Побольше желаем надежных…(ДРУЗЕЙ)

Д/М: Мы желаем всем в придачу

Пусть каждый день вас ждёт…(УДАЧА)

Снегурочка: Желаем мира на земле

И хлеба, соли на …(СТОЛЕ)

Д/М: Чтоб были вы счастливей всех

Пусть вам сопутствует …(УСПЕХ)

Снегурочка: Пусть все хорошее запомнится

А что задумали…(ИСПОЛНИТСЯ)

ВМЕСТЕ: С НОВЫМ  ГОДОМ!

 Песня общая «С Новым годом! С Новым счастьем!»  5 – 7 классы.

Вручение подарков.

Программа

 новогоднего праздника для  5-7 классов.

1. Сигнал «Внимание!» / красивая мелодия

2. 5 класс. Танец «Русские зимы». После танца - стихи.

3. Танец 5 класс « Бубенцы», выходит на сцену Дед Мороз.

4. Танец 6 класс « Ледяная девочка», выходит на сцену Снегурочка.

5. Подведение итогов рейтинга, награждение отличников, победителей муниципального этапа олимпиады

6. Песня  5  класс «Новогодние подарки», Шаршнева Ю.

7. Сценка  7 класс « Как встречали Новый год».

8. Танец 6  класс «Вот он Новый - Новый год».

9. Игра №1, 2.

10. Сценка  7 класс « Новый год в Таиланде».

11. Флеш - моб  5 класс .

12. Песня  6 класс «Начинается праздник, дни идут к январю» .

13. Игра №3,4

14. Танец 7 класс «Танцуй пока молодая, Девочка Рая»

15. Песня общая «С Новым годом! С Новым счастьем!»  5 – 7 классы.

16. Вручение подарков.

17. Дискотека.

• 
  Шофер. Возьмите две одинаково длинных нити, с одной стороны привяжите игрушечную машинку, а с другой — карандаш. Участники на время сматывают нить на карандаш, побеждает тот, чья машинка первой пришла к финишу.
• Взломщик. Каждому из участников выдается закрытый замок и связка ключей. Побеждает тот, кто быстрее подберет ключ к замку.
• Торопыжки. Ученикам предлагается на скорость съесть желе при помощи только зубочистки.
• Загадочный подарок. Небольшой подарок заворачивается в подарочную упаковку, к которой прикреплен листочек с загадкой, затем вновь запакован и снова листочек с загадкой. Повторить еще пару раз. В игре участвуют 2–4 человека, каждый игрок отгадывает загадку, открывает один слой и передает коробочку дальше. Тот, кто не знает отгадки, выбывает. Побеждает игрок, который снимает последний слой обертки.
• Конкурс поваров. Каждому из трех участников предлагается составить новогоднее меню, названия всех блюд которого должны начинаться на одну и ту же букву. Например, вишневое варенье, винегрет, ватрушки и прочее.
• Отгадайки. Каждому участнику на спину прикрепляют листочек с названием животного или предмета. Нужно отгадать, что написано на бумажке задавая наводящие вопросы соседу справа. Вопросы задаются по очереди, и отвечать на них можно только «да», «нет», «не знаю».
• Конкурс «На лбу написано»
•  
• Все участники садятся в круг, чтобы можно было видеть друг друга. Каждому игроку выдается стикер с клеевой полосой, на котором он пишет новое имя для своего соседа и приклеивает ему на лоб. Написать можно что угодно: Дюймовочка, Бармалей, Киркоров, сороконожка, чемодан. В итоге все подростки обретают новые имена, но видеть могут только кем являются остальные. Первый игрок начинает задавать остальным по очереди наводящие вопросы, чтобы выяснить, кто он. Например: «Я человек?», «У меня есть лапы?», «Я люблю петь?». Отвечать на вопросы можно положительно либо отрицательно, но без подсказок. Если круг закончен, а герой не разгадан, то задавать вопросы начинает следующий. Угадавший себя получает приз.

Минное поле. На полу раскладываются сырые яйца. Участнику дают минуту, чтобы он запомнил места расположения «мин» и завязывают глаза. В это время яйца убирают. Под выкрики массовки с подсказками в какую сторону идти и возгласами: «Осторожно, мина!» игрок будет забавно красться, а зрители хохотать.

Новогодний попкорн

Игра представляет собой эстафету. Дети делятся на две команды. К ногам каждого из игроков крепятся два одноразовых стаканчика (например, с помощью скотча) и наполняются попкорном. Напротив каждой из команд ставится пустая чаша, до нее и должны по очереди добежать участники конкурса, стараясь, чтобы попкорн по пути не рассыпался. Добежав до чаши, нужно высыпать в нее попкорн и вернуться к своей команде для передачи эстафеты следующему участнику. Когда все игроки выполнят поставленную задачу, конкурс считается завершенным.

В данной эстафете учитывается два фактора:

• Скорость команд.
• Количество донесенного до чаши попкорна.

Выигрывает та команда, которая прошла дистанцию быстрее и принесла больше попкорна. В случае, если результаты разделились, т.е. одна пришла быстрее, а другая принесла больше попкорна, то объявляется, что победила дружба.

Освободитель Снегурочки

Снегурочку похитил злой маг и волшебник и заколдовал замок, в котором она находится. Никто не может подобрать ключ от замка, но двум рыцарям предоставляется возможность спасти Снегурочку, а вместе с ней и праздник. Для этого ребятам предлагают по связке ключей и два запертых замка. Кто быстрее откроет замок, подобрав нужный ключик, тот считается освободителем внучки Деда Мороза и получает заслуженный приз.

Новогодний макияж

Для проведения данного конкурса необходимо, чтобы парней и девушек, желающих в нем участвовать, было равное количество. Суть конкурса заключается в том, что девушки садятся на стул, а парням предоставляется следующий набор косметики: румяна, тушь, тени и помада, а потом завязывают глаза. Мальчишки вслепую наносят макияж своим «клиенткам». Результаты этого конкурса никого не оставят равнодушным!

Внимательный ансамбль

Из всей участвующей в конкурсе группы ребят необходимо выбрать одного – он будет «дирижером» (иногда его роль исполняет ведущий). Ребята исполняют какую-нибудь новогоднюю песенку, например, «В лесу родилась елочка…».  «Дирижер» с палочкой в руках начинает управлять ансамблем, однако, как только он сжимает руку в кулак, ребята должны замолчать. Тот, кто не смог сдержаться, покидает хор, и в итоге остаются избранные, которые допевают песню до конца.

Конкурс "Новогодняя мишура"

Для игры необходима мишура и веселая мелодия, например, «Jingle bells». Ведущий делит детей на две равные команды и выдает каждому по одной нити мишуры. Команды выстраиваются в линию и, по команде ведущего, первый участник в команде должен завязать мишуру на руке соседа. Он, в свою очередь, завязывает следующему. Последние участники каждой команды бегут к первым и завязывают мишуру им. Побеждает команда, которая быстрее конкурентов поднимет руки с завязанной на них мишурой.

Помните, что об некоторую новогоднюю мишуру легко можно пораниться, и постарайтесь подобрать наиболее безопасный вариант изделия. Проводите только такие детские игры на Новый год, в безопасности которых уверены.

Сценарии на новый 2019 год с юмором для школы

Осенью, когда дети возвращаются за парты, кроме уроков у них появляются и другие заботы. Это, в первую очередь, подготовка к предстоящим праздникам, коих достаточно много за весь учебный год. Новый сценарии на новый 2019 год поможет ученикам в подготовки к главному празднику года. Конкурсы и игры, идеи и неожиданные задания – для школы такой сценарий в самый раз. А если подойти к процессу с юмором, тогда праздник точно получится на пять с плюсом.

В уходящем 2018 году было столько позитивных спортивных моментов, что нельзя не использовать их на таком празднике. Поэтому наш сценарий будет не просто с юмором, но ещё и спортивный.

Ведущий:

Добрый вечер дорогие друзья! Сегодня у нас шикарный праздник – сегодня мы провожаем старый год и встречаем новый. Мы будем петь, танцевать и веселиться. И чтобы не откладывать дело в долгий ящик, давайте поприветствуем 2019год!

Под аплодисменты в зал входит ведущий, у которого на голове красуется надпись: 2019.
Но вместе с ним заходит и другой ведущий с надписью на голове: 2018.
2019 спешит и отталкивает 2018, они обгоняя друг друга подходят к обычному ведущему.

Ведущий:

Стоп, стоп! Что случилось? Почему вас двое?

Вед-ий 2019:

Не знаю я ни чего: увязался за мной и не отпускает.

Вед-ий 2018:

Что значит увязался?! Между прочил я ещё этот год и уходить не собираюсь!

Ведущий:

Как это не собираешься? Так же нельзя!

Вед-ий 2018:

А вы вспомните, каким я хорошим был! Я могу таким быть ещё долго! Мы снова можем выиграть олимпийские игры по хоккею, а в футболе пройти ещё дальше, чем этим летом.

Вед-ий 2019:

Между прочим, у меня тоже много чего запланировано! Так что посторонись – пришло моё время!

Новогодние ведущие вновь начинают ссориться и толкаться.

Ведущий:

Остановитесь! Так нельзя! Давайте спокойно всё решим и если надо, то устроим соревнования, и кто победит, тот останется. Согласны?

Новогодние ведущие с нехотью соглашаются.

Ведущий:

Ну и отлично! А теперь мы начинаем! И раз уж у нас соревнование, то пусть первый конкурс будет музыкальный. Давайте, ищите себе помощников.

Новогодние ведущие уходят в зал и выводят по два добровольца, которые будут участвовать в конкурсе.
Когда участники конкурса на сцене, то им предлагается исполнить новогодние песни. Но петь не нужно, нужно лишь быть актёрами. То есть, каждым участникам включается музыка с песней и они изображают певцов. Новогодние ведущие могут им помогать.

Ведущий:

Что ж, с этим конкурсом справились. Тут победителя нет, будем считать это разминкой. А теперь у нас конкурс, где победители будут. Что ты там говорил – мы олимпийские чемпионы по хоккею? Отлично! В это и сыграем.

Конкурс – хоккей

Новогодние ведущие также в зале находят по три человека в свои команды.
К сожалению, у нас нет ни льда, ни клюшки, ни шайбы. Зато есть швабра и мандарины, и кегли!
В каждой команде по три человека. Команды стоят в одной стороне. На сцене также стоят кегли друг за другом, каждая кегля от другой на расстоянии 20-30 сантиметров. Каждой команде нужно поставить 7 кегель. По команде ведущего первые участники команд при помощи швабры стараются провести мандарин по полу между кегель, то есть змейкой. Сбивать кегли нельзя. Как только все кегли пройдены, мандарином нужно забить гол в своеобразные ворота из тех же кегель. После участник возвращается к команде и отдаёт швабру другому. И так какая команда первой сможет забить три гола.

Ведущий:

Вот так битва – не хуже, чем на олимпиаде. Давайте немного переведём дух и просто поиграем в новогоднюю игру. Все мы знаем, что наступающий год – это год свиньи. А знаете ли вы, как хрюкают свинки в разных странах? Это мы сейчас проверим.

Игра – как хрюкают свиньи в разных странах

Ведущий предлагает страну, а зрители предлагают свои варианты того, как хрюкают свиньи в этой стране. Если ни кто не угадал, то ведущий сам хрюкает правильно.
Вот таблица для игры:

Ведущий:

Наш праздник продолжается и сейчас на сцене выступит наша музыкальная группа.

Выступление музыкальной группы

Если у вас талантливые ребята, то они могут исполнить что-то из своего репертуара. А можно взять готовую новогоднюю песню и спеть её. Смотрим видео:

Ведущий:

И так, футбол! Да этим летом мы были в шаге полуфинала чемпионата мира, но чуточку не повезло. Сейчас мы можем забить все не забитые пенальти и стать победителями. Готовьте свои команды!

Конкурс – футбол

Новогодние ведущие вновь выводят свои команды из трёх человек на сцену.
У каждой команды есть ведро и воздушные шарики. Нужно попасть шариком в ведро. Ведро ставится в центр обруча. Находясь за обручем, участники команд, подкидывая шарики ногами, должны попасть ими в ведро. За каждое попадание одно очко. Каждый участник имеет по пять попыток.

Ведущий:

И снова спортивные страсти у нас на празднике. Спасибо всем за участие. Пока участники и зрители приходят в себя, немного поиграем. Вы готовы в новогодний праздник подумать головой? Давайте посмотрим.

Игра – новогодние ребусы

Это видео игра. Показываете на проекторе ребус, а ученики должны решить его. кто первым ответил – получает приз.

Ведущий:

И так, мы пока не решили, кто же достоит остаться на следующий год. И мне кажется, что сами мы это не решим. Зато я точно знаю, кто может это решить! А вы знаете? Кто, кто? Громче!

Все кричат: ДЕД МОРОЗ!

Выходит дед мороз:

Здравствуйте, здравствуйте! Я вижу у вас всё готово ко встречи 2019 года. я очень рад. Только вот не пойму, куда делись мои помощники. Не видели случайно?

Ведущий:

Дедушка, посмотри, может эти?

Дед мороз смотрит на новогодних ведущих

Дед мороз:

Эти, эти! Куда же вы ушли? Новый год на носу, а работать не кому. А ну-ка пошли скорей с подарками разбираться.

Новогодние ведущие убегают.

Ведущий:

А мы думали это настоящие новогодние символы. Что же нам тогда делать? Где искать символа 2019 года?

Дед мороз:

А это мы сейчас решим. У нас конкурс – лучшая хрюшка!

Конкурс – лучшая хрюшка

На сцену выходят ученики в костюме свинок. Конкурс можно сделать так, чтобы каждый участник выходил по очереди и под свою музыку. Как только все вышли появляется ещё одна свинка.

Свинка:

Что такое? Как много моих двойников! Интересно, чтобы это всё значило?

Дед мороз:

А вот и наш настоящий символ! А это 9показывает на участников) конкурс лучших маскарадных костюмов. И сейчас мы с тобой выберем победителя.

Свинка и дед мороз выбирают победителей и вручают подарки.

Ведущий:

Как же здорово, что у нас всё разрешилось и что у нас настоящий дед мороз и настоящий символ года.

Дед мороз:

Мы тоже рады вас всех видеть!

Свинка:

А я пришла не с пустыми руками. Я привела с собой своих маленьких поросят, которые сейчас исполнят новогоднюю песню.

Новогодняя песня и танец

На сцену выходят переодетые в свинок ученики и поют весёлую песню переделку: танец маленьких (утят) поросят. При этом они танцуют танец.

Дед мороз:

Что ж, мне пора идти дальше. Нужно проверить, как мои помощники справляются с заданиями, но мы с вами скоро увидимся снова.

Свинка:

И мне пора бежать – ещё столько дел, а уже наступает моё время.

Ведущий:

Давайте проводим наших гостей аплодисментами. А теперь у нас зажигательная дискотека!