Школьный КВН, посвященный дню учителя "АЙ ДА МЫ!"
методическая разработка

1 слайд

АЙ ДА МЫ!

Школьный КВН, посвященный дню учителя.

1-й ведущий.

В школу ходим мы не зря:

Без наук никак нельзя.

В жизнь неграмотным войдешь-

За минуту пропадешь!

Чтоб ошибок избежать,

Ум свой надо развивать.

А в игре проверить можно –

Просто будет или сложно.

Приглашаю вас сейчас

Поиграть в веселый час.

2-й ведущий.

Сегодня в нашем школьном КВН против команды педагогов выступит команда учащихся 11 класса.

2 слайд

Конкурс «Визитная карточка»

1-й ведущий. По старой доброй традиции, первый конкур – приветствие. А оценивать нашу конкурсную программу будет уважаемое жюри в составе

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приветствие команд: название, девиз, пожелание соперникам.

Жюри оценивает конкурс.

3 слайд 

Конкурс «Всезнайка» (или «Разминка»)

2-й ведущий.

Ведущие задают вопросы командам по очереди. Задача команд – дать быстрый и правильный ответ.

Блицопрос:

1. Что такое казус? (случай)
2. Что такое амброзия? (простейшие грибы)
3. Что такое компост? (удобрение)
4. Что такое ланцет? (нож)
5. Что такое летаргия? (сон)
6. Что такое маис? (кукуруза)
7. Что такое дрезина? (тележка)
8. Сколько спасателей в мультфильме «Чип и Дейл спешат на помощь»? (пять)
9. Что такое кавалькада? (группа всадников)
10. Что такое болид? (метеорит)

Жюри оценивает конкурс.

4 слайд

 Конкурс «Занимательный диктант»

1-й ведущий. А сейчас занимательный диктант. На веселую затею приглашаем грамотеев!

Для участия в конкуре приглашаются по одному представителю от каждой команды. Задание – написать под диктовку следующий текст.

«В полдень на дощатой террасе веснушчатая жена подьячего Агриппина Саввична потчевала коллежского регистратора Фаддея Аполлоновича винегретом, моллюсками и другими яствами, а затем поила чаем с кусковым сахаром, присовокупив пол-лимона»

Жюри оценивает конкурс.

5 слайд

Конкурс «Новое расписание»

2-й ведущий. Как-то раз в одну школу был назначен новый директор. Это был очень необычный человек, поэтому он решил в школе все переделать и переиначить. И начал он все переделывать с названий школьных уроков: старые названия ему очень уж надоели. Так в школьном расписании вместо чтения появилось буквосложение, а вместо рисования – краскомазюканье. Помогите веселому директору и придумайте новые названия для уроков.

6 слайд

 Уроки:

• Математика
• Музыка
• Физкультура
• Труд
• Химия
• Иностранный язык.

Командам дается одна минута на раздумья, поле чего капитаны зачитывают варианты ответов.

Жюри оценивает конкурс.

7 слайд

Конкурс «Пойми меня»

1-й ведущий. Как часто учителя не понимают учащихся, а учащиеся не могут понять, что требуют от них учителя. Удастся ли нам сегодня понять друг друга? Сейчас мы это узнаем.

Задание – узнать зашифрованное понятие по нескольким характерным описаниям. Ведущий зачитывает характеристики по одной. Как только команда будет готова дать ответ, капитан поднимает руку.

Понятия:

1. Без него  нельзя обойтись. Оно висит на стене. Ели я болею, мне мама говорит: «Позвони Маше и узнай….» Его составляет завуч. (Расписание уроков).
2. Ее любят все ученики. Во время нее девочки бегают за мальчиками и наоборот. Когда она начинается, все «вылетают» из кабинета. (Перемена).
3. Они бывают разные: послушные и непослушные, двоечники и отличники, мальчики и девочки. У них бывают разные имена. У них бывает отдых: зимой, веной, летом и осенью. Они любят кричать, плохие выкрикивают первыми и всегда неправильно. (Ученики, школьники).
4. В школе его всегда нахватает. Некоторые любят его есть. От него становишься грязным. Без него не обойтись на уроке. (Мел).
5. Это проходит в школе. Там выступает директор. Там что-нибудь решают. Там кого-нибудь ругают. (Педсовет).

Жюри оценивает конкурс.

8 слайд

Конкурс «Мой идеал»

2-й ведущий. Каков он – идеальный ученик?

 А какие качества хотят видеть наши ученики в учителях? Это мы выясним в нашем следующем конкуре.

Задание – на каждую букву алфавита указать качество  учителя  или ученика.

Соответственно команда учителей указывает качества  ученика, а команда 11 класса качества учителя.

9 слайд

Время на обдумывание 3 минуты.

Жюри оценивает конкурс.

10 слайд

Конкурс «Профессиональная память»

1-й ведущий. На цене выстраиваются две группы по девять человек (из числа зрителей). Каждой команде предлагается в течении нескольких секунд посмотреть и запомнить, в каком порядке стоят зрители. Затем ребята разбегаются по цене. Необходимо собрать «своих» зрителей и поставить их в первоначальном порядке.

Жюри оценивает конкурс.

11 слайд

Конкурс «Не вынесет, душа поэта…»

1-й ведущий. Командам предлагаются карточки, на которых написаны рифмы, чистая бумага, ручки. Задание – написать за пять минут стихотворение  с предложенными рифмами.

12 слайд

Рифмы:

Ученики - мученики

Раздевалка - свалка

Урок - впрок

Учитель – повелитель

Звонок – срок

Рот – бутерброд

Мел – покраснел

Дневник – поник.

Жюри оценивает конкурс, учитывая остроумие и количество использованных рифм.

13 слайд

Конкурс «Ералаш»

1-й ведущий.

Это что за ералаш?

Тут из слов варили кашу!

Попрошу сейчас я вас

Все расставить по местам!

Задание - узнать слова.

14 слайд

Слова:

- куинлыка (каникулы)

- руко (урок);

- акбтиен (кабинет);

- намепере (перемена);

- апрат (парта);

- оскад (доска).

Жюри оценивает конкурс.

15 слайд

Конкурс «Вопрос-ответ – вот и весь секрет!»

2-й ведущий.

Одна команда задает другой вопрос, взятый из песни, а другая команда должна подобрать ответ, но уже из другой песни. Затем команды меняются ролями.

Примеры:

1. Где же моя черноглазая, где?  (Там, где тихо плещется речка.)
2. Что тебе подарить, человек мой дорогой? (Миллион, миллион, миллион аллах роз.)
3. Когда уйдем со школьного двора? (В субботу вечером, вечером, вечером.)
4. Куда уходит детство? (На недельку до второго мы уедем в Комарово.)
5. С чего начинается Родина? (С голубого ручейка.)
6. Куда уехал цирк?  (Ничего не вижу, ничего не знаю, ничего никому не скажу.)

Жюри оценивает конкурс, учитывая остроумие и быстроту ответов.

16 слайд

Конкурс «Ай да мы!»

2-й ведущий.

Совсем недавно в школах прозвучали первые школьные звонки, тысячи детей в очередной раз исполнили песню «Учат в школе». Как исполняют эту пеню первоклассники нам всем хорошо знакомо. А вот как бы исполнили эту песню популярные исполнители?

Задание исполнить песню «Учат в школе» в стиле:

- ансамбля «Золотое кольцо»;

- группы «Иванушки international».

Команды тянут жребий и исполняют пеню. Жюри оценивает конкур, затем подводит итоги всей игры.

17 слайд

Награждение победителей.

Поздравление  от 11 класса.

ДИПЛОМ

НАГРАЖДАЕТСЯ

КОМАНДА КВН

______________________________

В НОМИНАЦИИ

«Лучшая школьная

 команда КВН»

в сезоне КВН 2017-2018 учебного года

МКОУ Верховинская СОШ №29

6 октября 2017г.

                                                               Президент клуба КВН      ___________________

                                                Председатель жюри      __________________  

                                  Жюри   __________________________

ДИПЛОМ

НАГРАЖДАЕТСЯ

КОМАНДА КВН

______________________________ 

В НОМИНАЦИИ

___________________

в сезоне КВН 2017-2018 учебного года

МКОУ Верховинская СОШ №29

6 октября 2017г.

                                                   Президент клуба КВН      ___________________

                                                Председатель жюри      __________________  

                                  Жюри   __________________________