Посвящение в Эколята
план-конспект занятия (1 класс)

                                      «Посвящение в «Эколята»    

(звучит клип «Гимн экологов»    

Ученик:

Природа прекрасна дождями,

Волшебной и дивной весной,

Снегами и листопадом,

И просто сама собой.

Ученица:

Нам дарит волшебные краски,

Касается сердца с любовью,

Природа, она есть счастье,

Что делят все меж собою.

Ведущий:  Добрый день, ребята, взрослые, гости нашего праздника! Все мы - жители одного большого дома под названием планета Земля. Посмотрите вокруг: какой прекрасный мир нас окружает. Леса, поля, реки, моря, горы, небо, солнце, животные, птицы. Это природа - богатство нашей Земли! Лес - это дом для животных, птиц и насекомых.  В лесу они находят себе пищу, укрываются от врагов, растят своё потомство. Растения очищают воздух, радуют своей красотой. Из деревьев человек изготавливает мебель и строит дома. Лес кормит нас грибами, ягодами и орехами.

Сегодня в этом зале собрались  ребята, которые  любят природу, а также те, чей труд связан с сохранением природных богатств: специалисты по охране окружающей среды. Итак, сегодня у нас в гостях:

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ребята, я предлагаю показать ваши знания о природе нашим гостям, ваше стремление к сохранению всего живого на Земле.

Итак, мы начинаем. Ваша задача ответить на мои вопросы

Белобокая птица. (Сорока)

Какое растение может нас обжечь? (Крапива)

Новогоднее дерево. (Елка)

Время года, когда просыпается природа. (Весна)

Лошадь в тельняшке. (Зебра)

Кто является санитаром леса из животных? (Волк)

Как называется домашний родственник зайца? (Кролик)

Дикий родственник свиньи. (Кабан)

Как называется жилище медведя? (Берлога)

Делают ли запасы еды зайцы? (Нет)

Красногрудая птица. (Снегирь)

Какой цветок без листьев цветет? (Мать-и-мачеха)

Как называется зверь, строящий на реках плотины? (Бобер)

 Ласточка остаётся зимовать или нет?(нет)

Какие животные спят зимой?( (Медведь, барсук, еж.)

Каких зимующих птиц у нас вы знаете? (Воробьи, вороны, галки, сороки, голуби, дятлы, синицы)

У какого дерева иголки, как у ежа? ( У сосны)

Как заяц готовится к зиме? (Меняет цвет шубки)

Где живет белка?  (На дереве в дупле)

Какое дерево зимой и летом остается зеленым?(Ель, сосна)

Как называется домик для птиц , сделанный руками человека? (Скворечник)

Какую птицу называют «лесным барабанщиком»? (дятел)

Какие грибы растут на пнях? (опята)

Какое животное называют кораблем пустыни? (верблюд)

Кто шляпу носит, а здороваться не умеет? (гриб)

Какое дерево называют русской красавицей? (береза)

Какие цветы расцветают весной первыми? (подснежники)

Как называются животные, тело которых покрыто перьями? (Птицы).

   Как называются животные, тело которых покрыто чешуёй? (Рыбы).

    Как называются животные, тело которых покрыто шерстью? (Звери).

    Птенцы, какой птицы не знают своей матери? (Кукушки).

  Кто путешествует по воздуху на нитке? (Паук).

 Самая крупная птица (Африканский страус)

 Самая маленькая птица (колибри)

 Это животное способно быстро менять свой цвет (хамелеон)

 Самое высокое животное на земле (жираф)

 Кто такая мандаринка (маленькая уточка)

 Это животное может слизнуть своим длинным языком до 35тыс. муравьев за день

(муравьед)

 Самое быстрое животное в мире (гепард)

 Самое большое животное в мире (синий кит)

 Это животное может обходиться без воды две недели (жираф)

 Это животное может поворачивать голову на 360 градусов (сова)

 Самая ядовитая змея (кобра)

Ведущий: Молодцы, ребята, вы показали отличные знания о мире природы. Перед следующим испытанием  я предлагаю послушать весёлую песню, которая называется «Экодетки».

(звучит песня) Дети поют сидя на своих местах.

Следующее задание:

Вы должны на слух по описанию узнать и назвать знакомые вам деревья.

– Это дерево называют красавицей русского леса. Сколько песен о нем сложено, сколько стихов написано! Стройная, с белой корой, с тонкими поникшими ветвями и говорливой листвой, она всегда вызывает восхищение и радость. А мелкую пернатую братию привлекают сережки с семенами. (Береза.)

– Каждый, кто проходит весной мимо этого дерева, восклицает: «Как хорошо пахнет!» Оно усыпано пушистыми кистями белых душистых цветков. Сильный его аромат не только приятен, но и полезен: он очищает воздух от микробов. (Черемуха.)

– Это дерево легко узнать зимой по стволу почти черного цвета. Его плоды – круглые орешки – висят на ветках почти до весны. А в начале лета зацветает оно душистыми желтыми цветками. Охотно посещают богатые сладким нектаром цветки разные насекомые. А пчелы делают из ароматного сока вкусный, целебный мед. (Липа.)

– Называют его могучим лесным богатырем: даже в сильные ураганы он крепко «сидит» в земле. Древесина его – прекрасный строительный материал; из коры изготавливают лекарства, плодами любят лакомиться кабаны, сойки и другая лесная живность. (Дуб.)

Ведущий: Где бы ни жил человек: в городе или в загородной местности, он всегда

окружён растениями и животными. Но к сожалению, люди не всегда бережно

относятся к природе. Вырубая леса и загрязняя воду в реках, люди невольно губят

многих диких животных, для которых лес и река – дом. Из-за людей некоторые

растения и животные навсегда исчезли, а многие стали редкими. А куда занесены

редкие виды животных и растений?

Дети: В Красную книгу.

Ведущий: Красная книга – это справочник об исчезающих животных и растениях.

Почему именно красный цвет?

Дети: Сигнал, опасность…

Ведущий: Да, действительно - красный цвет – сигнал тревоги и запрета, понятный

людям всего мира. Всех животных и растения, которые занесены в эту книгу,

необходимо охранять. Люди создают заповедники, парки, в которых охота запрещена.

Сейчас мы поиграем в игру «Хорошо – плохо».

 Я буду говорить вам свои действия, а вы отвечать. Если я буду поступать хорошо - говорите «да», если плохо – «нет».

     Если я приду в лесок и сорву ромашку?  (нет)

     Если съем я пирожок и выброшу бумажку? (нет)

     Если хлебушка кусок на пеньке оставлю? (да)

     Если ветку подвяжу, колышек поставлю? (да)

     Если разведу костёр, а тушить не буду? (нет)

     Если сильно насорю и убрать забуду? (нет)

     Если мусор уберу, банку закопаю? (да)

     Я люблю свою природу, я ей помогаю! (да)

В нашей жизни мы совершаем много различных поступков, всегда ли мы поступаем правильно, давайте вместе попробуем определить, правильно ли поступили герои моих рассказов.

1-я ситуация :

Гуляли девочки в лесу ранним весенним утром.

- Ой, посмотри, что я нашла. Гнездышко! А в нем яичко.

- Может, возьмем его домой, и у нас будет птенчик.

- Мы будем заботиться о нём!

Девочки взяли яичко с собой.

Ведущий : Итак, правильно ли девочки поступили? (неправильно, птенец погибнет, так как ему нужно материнское тепло).

2-я ситуация :

Две сестренки гуляли по лесу.

- Какой красивый цветок! Интересно, как он называется?

- Я знаю, это ландыш. Он так хорошо пахнет!

- Давай сорвем его и отнесем маме.

Девочки сорвали цветок, и пошли домой.

Ведущий: Правильно ли поступили девочки? (ландыши занесены в Красную книгу, их рвать нельзя, иначе они исчезнут).

3-я ситуация :

Мальчик шел по лесной тропинке, увидел ежика и решил взять его домой.

Ведущий: Правильно поступил мальчик? (диких животных нельзя забирать домой, в неволе они могут погибнуть).

4-я ситуация :

После дождя дети пошли гулять во двор.

- Посмотри, сколько червяков

- Давай соберем их и девчонок испугаем!

- Пойдём, посмотрим, где девчонки!

Оставляют банку с червями закрытой.

Ведущий :Правильно ли поступили ребята? (червей собирать нельзя, у них своя роль в природе. Они рыхлят землю, чтобы дышали корни растений, ими питаются некоторые животные).

Молодцы, вы всё правильно ответили. А какие правила поведения в лесу вы  знаете? (ответы детей)

 Ребята, а вы хотите спасти планету, стать настоящими защитниками природы? Вешать кормушки, собирать макулатуру и сажать деревья возле школы? Знаете ли вы главные беды Земли? (ответы детей). Но проблемы нужно не только знать, их необходимо решать. Я, ты, он, она, вместе мы - дети Земли. Земля наш общий дом, и её нужно охранять. Охрану природы, правила поведения в ней изучает целая наука - экология.

Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься.

Если будут уничтожены они

На планете мы останемся одни.

Давайте будем беречь планету!

Другой такой на свете нету!

Развеем над нею и тучи и дым,

В обиду её никому не дадим!

Беречь будем птиц, насекомых, зверей

От этого станем мы только добрей.

Украсим всю землю садами, цветами-

Такая планета нужна нам с вами!

Сегодня вы приобретёте новых друзей – защитников природы – эколят. Давайте посмотрим чем занимаются эколята - сказочные герои Тихоня, Шалун, Ёлочка и Умница.

(клип)

Ведущий: Мы уже показали нашим гостям, что  не только многое знаем о природе, но и неравнодушны к проблемам Земли. Мы хотим стать эколятами, настоящими защитниками природы. Для того, чтобы получить текст клятвы эколят, нам нужно отгадать две загадки.

Итак, наши помощники вынесли нам клятву эколят. Наступает торжественный момент принятия клятвы. Для принятия клятвы эколят класс построиться, смирно!

(ведущий читает клятву)

Дети 3 раза повторяют хором: Клянемся! Клянемся! Клянемся!

Наступает самый торжественный момент и мы ещё раз предоставляем слово нашим гостям _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Ведущий: Традиционно посвящение в «Эколята» завершается исполнением Гимна эколят, давайте все вместе исполним эту замечательную песню.

Послушайте отрывок из стихотворения Ф. Тютчева:

Сияет солнце, воды блещут,

На всём улыбка, жизнь во всём,

Деревья радостно трепещут,

Купаясь в небе голубом.

Поют деревья, плещут воды,

Любовью воздух растворён,

И мир, Цветущий мир природы,

Избытком жизни упоён.

Ветерок с берёзкой шепчутся,

На траве блестит роса.

Нам с тобой земля волшебница

Снова дарит чудеса.

Пусть цветы возьмутся за руки

И сойдутся в хоровод.

Пусть планета, цвета радуги,

Никогда не отцветет.

Если песня в небе кружится-

Веселей звенит заря.

Если всё вокруг подружится-

Улыбнётся вся Земля.