Сценарий праздника "23 февраля"
методическая разработка (1 класс)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Овсянниковская средняя общеобразовательная школа»

Орловского района Орловской области

Сценарий праздника

Подготовила:

учитель начальных классов

Погодицкая Оксана Олеговна

2021 г.

Учитель:  Ребята, какой сегодня праздник?

- Верно, 23 февраля наша страна отмечает День защитника Отечества! Мы хорошо знаем, что мирное небо над головой, покой граждан страны, ее честь и достоинство защищают воины Российской Армии: солдаты, летчики, танкисты, пограничники, матросы.

День защитников Отечества возник в 1918 году, как день рождения Красной Армии. Особое значение День защитника Отечества приобрел после Победы в Великой Отечественной войне 1941 -1945 г. Человек немыслим без Родины, края, места, где он рождается. Ну, а если есть Родина, Отечество, где мы живем, где жили наши предки, значит, нужны и люди, которые смогут ее защитить. В этот день поздравляют дедушек, пап, братьев, коллег по работе, мальчишек с замечательным мужским праздником. Мы гордимся нашими победами и воинами, чествуем ветеранов, поздравляем тех, кто служил и служит. И, конечно, будущих защитников.

Я считаю, что наши мальчишки тоже встанут на защиту, если это потребуется. Сегодня мы собрались, чтобы поздравить сильную половину нашего класса с приближающимся праздником «Днем Защитника Отечества».

Посмотрим, какими же растут наши будущие защитники, насколько они внимательные, ловкие и быстрые. Мальчики делятся на 2 команды. Придумайте военное название своей команде. За победы вам будут даваться звезды и в конце всех испытаний мы посмотрим, какая команда оказалась более подготовленной.

Первый конкурс "Собери слово"
Каждой команде, даётся набор букв (на карточках) врассыпную “ЗАЩИТНИК” и предлагается из них составить слово, подходящее к нашему празднику. Выигрывает та команда, которая составит правильно слово и быстрее.

(Играет фоном музыка)

Учитель: Прочитайте слово, которое у вас получилось. Ребята, как вы считаете, какими качествами должен обладать защитник?

- Правильно, он должен быть смелым, сильным, смекалистым, добрым и благородным.
- Ребята, в наше время страну охраняют разные виды войск. Вы знаете какие бывают виды войск?

Наша армия защищает просторы Родины на земле, и в море, и в воздухе. И войска бывают сухопутные (пехота), морские (моряки), воздушные (летчики).

- Давайте рассмотрим виды войск (картинки)

- Посмотрите на доску. Кто изображен на картинках? (военные, солдаты нашей армии).

- Обратите внимание, что у разных военных своя форма, в зависимости от рода войск.

- Это моряки. У них черная форма, на голове бескозырка с ленточками, полосатые тельняшки. Матросы служат на кораблях, плавают в открытое море.

- А это летчики. Они одеты в теплые куртки, на головах шлемы. Летчики летают на самолетах, например, истребителях.

- На этой картине – пограничники.

- Почему они так называются?

- Потому что охраняют границу. Граница – это черта, отделяющая территорию одного государства от территории другого государства.

- Кто помогает пограничникам охранять границу? (Специально обученные натренированные собаки)

Учитель: Вы знаете, что солдат должен уметь собирать и разбирать винтовку с завязанными глазами? У нас с вами задача еще сложнее – мы будем рисовать танк с закрытыми глазами.

-  Объявляется следующий конкурс. Он называется «Веселые танкисты». Вы должны сейчас закрыть глаза (Я буду внимательно смотреть как вы выполняете это правило. Глаза должны быть обязательно закрыты.)
(Каждому выдается по альбомному листу и фломастеру). Вам нужно  с закрытыми глазами нарисовать танк. У кого из команды больше рисунков соответствующих норме, та команда победила.

Учитель: Танки нарисованы, а сейчас мы узнаем, кто из мальчиков лучше водит танк.
Конкурс "Лучший водитель танка"
Участник конкурса садится на стул. У него в руках палочка с привязанной к ней веревкой, на конце веревки привязана игрушечная машинка. Нужно, наматывая на палочку нитку, притянуть к себе машинку. Кто быстрей.

Конкурс 3.

Военный должен находить ответы на самые сложные вопросы. Проверим какая команда проявит свою смекалку и ответит на большее количество загадок. Загадки задаются по очереди командам. Если одна из команд не ответила, то право ответить предоставляется другой команде. Даже, если вы знаете ответ, не выкрикивайте, иначе вы принесете звезду противнику.

- Соревнования закончены. А теперь посчитаем, какая команда набрала больше звёзд.

Учитель:
В февральский день, морозный день
Все праздник отмечают
Девчонки в этот славный день
Мальчишек поздравляют.

1 девочка:
Мы пожелаем вам навек:
Чтоб в жизни не робелось,
Пусть будет с вами навсегда
Мальчишеская смелость.

2 девочка:
Учитесь только лишь на пять,
Мы вам будем помогать!
Только, чур, не задаваться
И, конечно же, не драться!

3 девочка:
Пусть удача будет с вами,
Только вы дружите с нами.
Нам во всем вы помогайте,
От других нас защищайте!

Учитель:

Ни детям, ни взрослым война не нужна!

Пусть с нашей планеты исчезнет она!

Пусть мирные звёзды над нами горят,

А дружба не знает границ и преград.

Хотим под мирным небом жить

И радоваться, и дружить!

Хотим, чтоб всюду на планете

Войны совсем не знали дети!

Учитель: Наши юные защитники, наши дорогие мальчики, мы Вам желаем расти такими же ловкими, смелыми, отважными как Вы показали нам сегодня.  А сейчас просим всех мальчиков выйти к доске для вручения подарков. Поздравляем!