«Учитель, перед именем твоим…»:вечер, посвящённый ветеранам педагогического труда / сценарий
материал

«Учитель, перед именем твоим…»:вечер, посвящённый ветеранам педагогического труда / сценарий

ЧТЕЦ: Тот, кто стал учителем, поймёт,

Какое счастье быть полезным людям,

Учить Его Величество – Народ!

Нести ему дар мудрости и званья

И доброты своей сердечный свет-

Нет на земле ответственней признанья,

Почётнее и радостнее нет.

( Г. Куприн )

ВЕДУЩИЙ: Добрый день, уважаемые ветераны педагогического труда, гости!

У нас сегодня удивительная встреча, посвящённая людям самой гуманной профессии и проходит она в знаменательный год – Год учителя.

ВЕДУЩИЙ: Сколько помнят себя люди, был среди них Учитель. Был, есть и будет, пока светит солнце. Судьба каждого живущего на земле человека хотя бы чуточку побывала в его руках. Всё светлое в этой жизни от него – бескорыстного слуги Истины, Мудрости, Добра, Братства, Мира.

ВЕДУЩИЙ: Мне очень почётно и одновременно трепетно стоять и выступать в этом зале, где собрались столь уважаемые люди, которые принадлежат к великому племени педагогов: учителей, наставников, воспитателей.

ВЕДУЩИЙ: Жизнь в педагогической профессии – это неустанный труд души. Нелёгок хлеб, добываемый на учительской ниве, но поистине достоин всеобщей благодарности педагог, избравший свою профессию по призванию и высокому гражданскому долгу. Его труд, полный тревог и волнений, радостей и печалей, дерзаний и поисков,- это вечное испытание на мудрость и терпение, профессиональное мастерство и человеческую незаурядность.

Учитель не только профессия, суть которой дать знания. Это высокая миссия, предназначение которой – сотворение личности, утверждение человека в человеке.

/ выступления детских коллективов дома творчества /

ВЕДУЩИЙ: Но, а теперь, уважаемые педагоги – ветераны, настало время для того, чтобы вспомнить чему и как вы учили своих учеников.

Я предлагаю вам поучаствовать в конкурсе, который называется «Экзамен». Не забыли что это такое? В данный момент я беру на себя роль учителя, а вы учеников. Сейчас вы будете вытягивать экзаменационные билеты. Вопросы в них как серьёзные, так и шуточные. Отвечать будете по очереди.

Примерные вопросы:

1.О чём вы думали, к чему стремились, когда вам было 16 лет?

2. Сильно ли вас огорчает нынешняя молодёжь?

3. Были ли у вас трудности с учителями, когда вы сами учились в школе?

4. Были ли у вас любимчики в классах, группах?

5. Часто ли вы писали записки родителям о плохом поведении их детей?

6. Как вы относитесь к шпаргалкам?

7. Ваше мнение по поводу ЕГЭ?

8. Использовали ли вы в своей педагогической практике указку как холодное оружие?

9. Ваша любимая оценка?

10. Ваше любимое время года?

11. Вспомните о самом смешном случае из вашей школьной жизни (или педагогической практики).

12. Какое качество педагога вы поставили бы на первое место?

13. Что вы можете сказать о современном педагоге?

14. Сколько выпусков было в вашей жизни?

15. Если вам плохо, как вы справляетесь с таким настроением?

16. Как вы реагировали на ученика, заснувшего на вашем уроке? Или отреагировали бы, если такой случай произошёл?

17. Что мешало вам учиться, когда вы были учениками?

18. Часто ли опаздывали на уроки?

19. Ваше любимое блюдо?

20. Были ли в вашей педагогической практике розыгрыши?

отвечают на вопросы /

ВЕДУЩИЙ: Хороший педагог – это человек с творческими способностями, (я бы сказала сверхспособностями), увлечённый, умеющий справляться с любыми непредсказуемыми ситуациями, обладающий скоростью реакций. Одним словом – Мастер. И вы то, как никто другой, знаете, что игра является самым активным средством обучения и воспитания детей. Предлагаю вам, милые женщины, поиграть самим.

/идут игры: «Экстрасенс», «Наматывай скорей», «Чёрный ящик»/

«Экстрасенс»

С закрытыми глазами, надев толстые варежки, надо определить на ощупь, что за предмет вам дали.

ВЕДУЩИЙ: Каждый человек когда – то был учеником и помнит своих школьных учителей. Поэты посвятили Учителю много прекрасных строк. На эти стихи было написано много замечательных песен. Сейчас мы проведёммузыкально –поэтический конкурс. Попытайтесь вспомнить хотя бы несколько строк из стихов и песен, посвящённых учителям.

/ идёт конкурс /

ВЕДУЩИЙ: Вот и подошла к концу наша встреча. Если вам она понравилась, если вы приятно отдохнули, получили позитивный настрой, тогда главная цель организаторов вечера достигнута и мы очень этому рады. Надеемся, что впереди у нас будут новые встречи. А в заключение мне хочется прочитать замечательное стихотворение – гимн Андрея Дементьева «Не смейте забывать учителей…»

Не смейте забывать учителей…

Они о нас тревожатся и помнят

И в тишине задумавшихся комнат

Ждут наших возвращений и вестей.

Им не хватает этих встреч нечастых

И сколько бы ни миновало лет,

Слагается учительское счастье

Из наших ученических побед.

И мы порой так равнодушны к ним:

Под Новый год не шлём им поздравлений

И в суете иль попросту из лени

Не пишем, не заходим, не звоним.

Не смейте забывать учителей

Ведь лучшее всё в нас –

От их усилий.

Учителями славится Россия

Ученики приносят славу ей

Не смейте забывать учителей.