Сценарий мероприятия "Прощание с начальной школой" в 4 классе
методическая разработка (4 класс)

Выпускной в 4 классах.

Приветствуем Вас, дорогие наши гости!

Сегодня день может быть очень разным,

Но быть он обязан сегодня прекрасным.

Итоги подводим учения в школе

И вспомним о том, что запомнилось более.

Но где же герои сегодняшней встречи?

Кому говорить будем страстные речи?

Ф А Н Ф А Р Ы               В зал выходят 4-е классы.

 Песня на мотив «Голубой вагон».

Казалось бы, одно и то же

Который день, который год,

Но вновь надеждою тревожит

Очередного дня приход.

И не сдержать с утра волненья,

Как будто в этих будних днях ты

Открытья ждёшь, и откровенья,

И исполнения мечты.

Любой урок, любая встреча

Всех вкладов на земле ценней –

Ведь каждый школьный миг отмечен

Неповторимостью своей.

С момента поступления в школу проучились мы 2448 уроков. Выучили десятки правил, решили сотни примеров и задач.

В 2: Множество разных фактов засели в наши головы, а некоторые до сих пор там не помещаются!

В 1: 1836 часов за школьной партой! И это не считая времени на выполнение домашних заданий. 1920 исписанных тетрадей, но не каждая показана родителям!

В 2: Общей возраст наших учеников – 280лет, 7 мес. 14 дней!

В 1: Общий рост – 31 метра 13 см.

В 2: Общий вес – 806 кг 300 граммов.

В 1: Причём за 4 года учёбы на фабрике каждый вырос на 15 см и поправился на 6 кг.

В 2: А общее настроение какое?

В 1: Ну тогда, вперёд!         (сели    НА СТУЛЬЯ !

Всегда приятно услышать о себе добрые слова, а когда они еще и заслуженные – вдвойне.  С огромной радостью для произнесения напутствующей речи приглашаем директора НОУ СОШ «Мир знаний» Бочарова И.Н.

В Ы С ТУ П ЛЕ Н И Е   Д И РЕ К Т О РА

Нужно сказать, что все эти годы наши дети жили одной дружной командой  вместе с родителями и учителями. Их девиз: «Ты да я ,да мы с тобой.(2)Есть теперь команда классная у нас. Папа мой математик, мама у меня грамматик, а  бабуля, а бабуля просто клааасс…»  О такой дружной семье ребята представляют вашему вниманию сценку «Задача»  

Сценка.

Павлик решает задачу, мама читает журнал, папа чинит будильник, бабушка дремлет в кресле.

Павлик.

Вот проклятая задача! Бился, бился – неудача.

Аж в глазах пошли круги…

Сядь-ка, папа, помоги!

Папа.

Выше голову, сынок!

С папой ты не одинок. (Садится за урок.)

Павлик.

Части речи в упражнении нам велели подчеркнуть.

Сделай, мама, одолжение – повнимательнее будь!

Мама.

Части речи подчеркнуть?

Разберёмся как-нибудь. (Садится за урок.)

Павлик:

А тебе, бабуля, краски,

На, бабуленька, не спи.

Нарисуй картинку к сказке:

Кот шагает по цепи.

Бабуся:

Нет, стара – уж глаз не тот. (Павлик плачет.)

Ладно, ладно, будет кот! (Павлик даёт краски и альбом.)

Павлик:

На минутку выйду я.

Где же курточка моя?

Ведущий:

Утром Павлик шёл весёлый

С синей сумкой за спиной,

Но невесело из школы

Возвращался он домой.

Мама: Что принёс?

Павлик: Смотри сама!

Папа: Нет, докладывай сперва!

Павлик: Папа - пять, четыре – маме, а тебе, бабуля ( с горечью) два.

 Ф О Н О Г Р А М М А  +экран

Ученик 1. Четыре года пролетели

                    Как быстрые 4 дня.

                   Мы повзрослеть хотели

                   День каждый торопя.

Ученик 2. Последняя четверть, весенняя четверть…

                   В руке замирает мелок.

                   На школьной доске мы старательно чертим

                   Формулы наших надежд и дорог.

    ……………………………………………………….            

Блок языков:

 По-английски изъясняется полмира,
И мы стараемся его учить!
Нам в этом помогает Ваша вера,
В способность нашу по-английски говорить!
За Вашу мудрость и терпение к ошибкам,
В праздник нам так хочется сказать,
Мы ценим опыт Ваш и ум Ваш гибкий,
Позвольте Вам счастья пожелать!

                    Анг. Песня +сценка

В1: Не секрет, танец – это искусство, такое же, как например, живопись или музыка. Танцы вырабатывают чувство ритма, умение  правильно двигаться. Танец – это способ самовыражения. Танец – это отличный способ выплеснуть все свои эмоции и разумно потратить свою энергию. Разумно использовали энергию наши фабриканты и что из этого получилось….

 О, танец, друг детских лет, 

Спасибо, что ты существуешь, 

Благодарю, что слово-человек 

Ты творчеством своим преобразуешь

танец 

Талантам вашим как не удивляться,

Склоняем низко головы свои.

Учителям по музыке и танцам-

Слова признательности и любви!

Пусть кубков, медалей пока не имеем,
Мы крепкие телом и духом сильны!
К вершинам спортивным добраться сумеем,
И верим - нам в этом поможете Вы!

Как много содержит в себе слово труд,
Посуды мытье, и шитье, и вязание.
Уроки труда только радость дают,
Нам труд в удовольствие, не в наказание.

Вы учите нас живопись любить,
Мы радугу рисуем и листочки.
И пусть нам Левитанами не быть, 
В искусстве делаем мы первые шажочки!

Сделать кушанье съедобным,
Аккуратным, бесподобным,
Повар-мастер, это факт,
Сможет в будни просто так.

Ведь с нами  врач Татьяна Евгеньевна-

Желает здоровья, желает добра.

Даст витамины, нальёт газировку,

Йодом царапины смажет ловко

П е с н я  ««То ли ещё будет» (на мотив песни А Б Пугачёвой)

Вот и остались позади задачки с иксами и сочинения. Но, надо сказать, что во время непримиримой борьбы за знания были и такие моменты , когда  хотелось безобразничать. ..Чуть- чуть..А как это было, нам расскажут ребята в форме нового молодёжного направления.  Итак, «Рэп о школе»

Выходят мальчики, читая стихи, сопровождают их соответствующими действиями.

Фантастическое чувство!!! Будто вчера мы переступили порог школы. Кажется, не было этих 4 лет…учебного труда. Смотрим на первоклашек и вспоминаем себя.

      К и н о        ВЫСТУПЛЕНИЕ ПЕРВОКЛАССНИКОВ.

Вот закончен первый класс – это раз.

Научили нас писать, книги разные читать,

И задачи, и примеры интересные решать……………

Вот уже и класс второй – за спиной.

Каждый знает, без сомненья,

Всю таблицу умноженья.

Промелькнул и третий год –

Словно не было забот.

И четвёртый пролетел –

Он принёс нам много дел.

Смех и слёзы, радость и печаль

Вместе с нами пережили Вы,

Но стараний нам совсем не жаль,

Знаем больше и умеем мы.

Только знают ли наши родители,

Как непросто нам каждый день

Заниматься уроками разными,

Прогоняя, прочь свою лень?

А потом ещё петь, рисовать,

Бегать, прыгать и танцевать?

Но ведь нужно ещё гулять

И в компьютер чуть-чуть поиграть.

Хорошо бы нашим родителям

Предложить в те кружки записаться.

Только жалко нам наших родителей –

Смогут так каждый день заниматься?

      Дети:      П Е С Н Я ??????

Мамой было сказано: все учить обязаны,

Но напрасно тратились слова.

Мам своих не слушали, затыкали уши мы,

Ах, мама, мамочка, как ты была права!

Ах, мамочка, на саночках катались мы весь день,

Затыкали уши, мы тебя не слушали,

О чём мы сожалеем все теперь. ( на мотив «Ах, мамочка»)

Вы нас простите, милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говориться, дети – радость жизни,

А вы для нас – опора в ней.

А теперь пройдемся с вами по страницам нашей школьной жизни.

1.Сценка «Правила русского языка»

2.Сценка «Математика»

3. «Школьные чудеса в полночь»

4. Сценка «У лукоморья2

            П Е С Н Я   «Куда уходит детство?»    

9. Официальная часть.

Ведущий 1. Вот и подошёл к концу четвёртый год обучения. Впереди летние каникулы и новая страница жизни – 5-й класс.

Ведущий 2. Давайте попробуем подвести итоги прожитых вместе лет. Ведь это время мы были одним большим коллективом, одной семьёй, где радости и беды становились равнозначными для всех, где радость труда и радость отдыха шагали вместе.

Ведущий 1. И теперь, когда близится час расставания, мы уверены, что традиции нашего коллектива будут продолжены и дальше, мы уверены, что труд учителей начальных классов не пропадёт.

Ведущий 2. И как результат наших трудов мы хотим сообщить, что все наши дети и родители переведены в 5-й класс. Единственными второгодниками являются учителя (называются имена учителей начальных классов), которые в очередной раз оставлены на повторный курс обучения.

Ведущий. Четвёртые… Нет, пятые классы. Всем построиться!

Песня, на мотив «Госпожа удача».

Ваше благородие, Светлана Николаевна!

Мы хотим признаться Вам в чувствах несгораемых.

Вы прощаться с нами рано не спешите,

В пятый класс напутствием Вы нас проводите.

Вы прощаться с нами не спешите,

В пятом классе выжить Вы нам помогите!

Ах, Ирина Гениевна! Вы наша надежда!

Вы такая добрая, кто же нас поддержит?

Знаем – с нами трудно, но мы обещаем

Приложить все силы, мы не подкачаем!

Знаем мы – не ангелы, но мы обещаем

Вас не опозорим, мы не подкачаем!

Ах, Майя Васильевна!!Вы такая смелая!.

Мы до вас носились, ничего не делая!.

Но пришли вы к нам -  мы все изменились.

И как мышки кошке мило покорились.

Знаем мв – вы милая, добрая в душе.

Приглашаем в 5 класс, подумайте уже.

Мария Николаевна! Вы -  наша опора!

С Вами, если нужно, покорим все горы.

Вы на нас не сердитесь- мы-то это знаем.

Ваше воспитание помнить обещаем.

Вы нас обожаете – все мы это знаем.

С вас пример пожизненно брать мы обещаем.

Ведущий 1. О грустном не будем, так как сейчас наступает самый торжественный момент.

ПРИКАЗ.

Я, Магистр Великий Знаний,

Оказать хочу вам честь

Объявить приказ по школе

Все желания учесть.

Властью, данной мне народом,

Объявляю вам о том, что курс начальной школы

Вами – четвёртые классы – завершён.

В средних классах про игрушки

Вам придётся позабыть

Будут новые предметы,

Надо будет их учить.

Стали старше вы, умнее.

И теперь должны иметь

Трудолюбие, терпенье,

Сил в учёбе не жалеть.

Будьте же крепки, здоровы,

Постарайтесь не болеть,

И тогда все неудачи

Сможете преодолеть.

Я, Магистр Великий Знаний,

Объявляю вам приказ:

Четвероклассники сей школы

Переходят

В пятый

Класс!

Детям вручаются свидетельства об окончании начальной школы

 ВРУЧЕНИЕ     «Н О С О В О Г О    ПЛАТКА «

-Слушайте, ребята, Что вы хотите сделать с этим платком?

-Мы, мы хотим подарить его нашим учителям…

-Зачем? Учителям? Платок? Да еще и носовой!!!Они что, болеют??

-Еще как болеют!! Вот придут первоклашки, станет учителям «кисло», они достанут платок, и иим срааазу станет «сладко». Они же про нас вспомнят…А с нами им ох как «сладко» приходилось.

-Милые и добрые!

Крепкого здоровья.

Атлетического, психологического.

Не грустите, не сопите.

Оберег 2013 примите.

                                        М У З Ы К А

Разные школы, разные дети…

Но тайну откроем мы вам друзья,

Школа лишь тогда будет сильной на свете,

Когда рядом родителей надежная стена.

П О З Д Р А В Л Е Н И  Е     Р О Д И Т Е Л Е Й (вручение благодарностей)

Тончайшие нити взаимопонимания и любви связывают наших детей и их родителей. Такой союз способен стать мощной движущей силой, способной покорить любые вершины.  

   « Изгиб гитары желтой»  Посвящается нашим детям.

- Мы, классные руководители, а также воспитатели – успокоители предлагаем ВАМ, родители , произвести инвентаризацию учащихся…

Расписка  родителей.

Дети.

Учитель! Верный спутник детства.

Он нам как мать, как старший брат!

И добротой большого сердца

Он согревает всех ребят!

Мы любим Вас, когда указкой

Вы нас ведёте по морям,

Когда читаете нам сказки.

Забота ваша, ваша ласка

Всю жизнь необходима нам.

Спасибо за то, что в работе пытливы,

Что к нам, непоседам, всегда терпеливы,

За то, что без нас Вы прожить не смогли бы,

Спасибо, родные! Большое спасибо!

П Е С Н Я  «ДОРОГОЮ ДОБРА»

 Танец.»Вальс»

В А Л ЬС РАССТАВАНИЯ.