Сценарий выпускного вечера в начальной школе. « Прощание с начальной школой»
классный час

МБОУ Алгасовская СОШ  Новотомниковский филиал.

Сценарий выпускного вечера в начальной школе. « Прощание с начальной школой»

   Сценарий выпускного вечера в начальной школе.

 Цель:

Создать условия для развития творческих способностей, умения работать в коллективе у детей через активную деятельность при подготовке и проведении отчётного праздничного концерта.

Задачи:

·                   подвести итоги учебной и внеурочной деятельности в начальной школе, обеспечить на празднике атмосферу радости, удовлетворённости от достижений за данный период обучения;

·                   развивать артистические способности, умение свободно выступать перед зрителями;

·                   воспитывать доброжелательное отношение одноклассников друг к другу;

·                   формировать потребность выполнять школьные правила поведения.

  Форма проведения: праздничный концерт

Ведущий: В прекрасный тихий майский вечер

                   Мы в этом зале собрались

                   Сегодня праздник бесконечен

                   Выпускники выходят в жизнь

                  Уж всё готово, всё готово

                  Цветы, улыбки и слова

                  Встречайте в этом светлом зале

                  Виновников большого торжества.

В зал под музыку входят выпускники.

   Учитель: Дорогие наши гости: мамы, папы, бабушки! Мы с вами собрались сегодня в этом зале, как собирались в классе каждый день! Но день сегодня особенный – мы, ваши взрослые малыши прощаемся с начальной школой!

 Четыре года мы вместе с вами поднимались первыми самыми трудными ступеньками лестницы знаний. Учились читать, писать, дружить, жить по правилам нашего родного школьного дома. А помните ли вы, ребята, как все начиналось? Какими робкими и несмелыми были, когда впервые пришли в этот класс, который казался огромным, а теперь уже немного тесноват! Помните, как учились садиться за парту и красиво вставать? Как получали первые в своей жизни оценки.

 Посмотрите на наших детей — какими они стали взрослыми, умными, красивыми, самостоятельными. А давайте вспомним, как все начиналось.

Ученики читают стихи

Давайте вспомним, как когда-то, в сентябре,

Собрались в школьном мы дворе.

С цветами, с портфелями потом

Вошли в чудесный этот дом!

 Вы помните? Вы все, конечно, помните,
Как мамы за руку нас в школу привели,
Взволнованно назвали новым словом – школьники!
И мы навстречу знаниям пошли.

За мамину руку надёжно держась,

Тогда мы впервые отправились в класс

На самый свой первый в жизни урок.

Кто первым нас встретил?

УЧЕНИКИ

 (вместе): Школьный звонок! (Звенит школьный звонок.)

Мы помним тот звонок весёлый.

Что прозвенел нам в первый раз,

Когда вошли с цветами в школу,

В свой первый, самый лучший, класс.

Как встретил у дверей учитель,

Наш верный друг на много дней,

И шумная семья большая

Подружек новых и друзей.

Садясь за парту осторожно,

Чтоб школьной формы не измять,

Мы буквари свои раскрыли,

Раскрыли чистую тетрадь.

Научились мы учиться,

Не зевать и не лениться,

На «4» и на «5»

На уроках отвечать.

  ПЕСНЯ  «МАЛЕНЬКАЯ СТРАНА»
1.Знаем мы, есть на белом свете Маленькая страна.
Есть у страны своё названье «Школа начальная»
Там ждёт вас множество открытий,
Там зла и горя нет,
Там управляет всем учитель
И знаний дарит свет.
Припев: Школа начальная,
В сердце ты навсегда!
Класс, где учитель строг и ласков,
Класс, где всегда весна!
2.Помним, как привели впервые
Мамы за ручку нас.
И за учителем вошли мы
В светлый просторный класс.
В школе родной, мы знаем точно,
Что нас всегда поймут,
Что нас в любую непогоду
Школьные мамы ждут
Припев тот же.
3. Здесь стали мы учениками
И обрели друзей.
Здесь мы немного повзрослели,
Стали чуть-чуть умней.
В школе начальной мы учились,
Но вот прошли года:
Выросли мы и распрощаться
Нам настаёт пора.

Дети:

- Школа. Это слово стало для нас родным и близким.

- А с чего она начинается?

- С портфеля? С первого звонка?

- С кусочка белого мелка?

- С первой буквы? С первой оценки?

- С первой школьной переменки?

- А может с первого тетрадного листа?

- С альбома, красок, дневника?

- С доски и парты? С букваря?!

- С чего – не знаю точно я, но помню лишь когда:

  В начале сентября всегда!

Учитель. А теперь вашему вниманию предоставляем эпизоды из нашей школьной жизни.

Звучит мелодия «Ералаш»

                             На уроке математики

 Учитель: решать задачу идёт... Ангелина. (Ангелина выходит к доске). Слушай внимательно условие задачи. Папа купил 1 килограмм конфет, и мама - ещё 2 килограмма. Сколько ... (Ангелина направляется к двери) Ангелина, ты куда?!

 Ангелина: домой побежала конфеты есть!

* * *

 Учитель: Гена, если у тебя есть десять рублей, и ты попросишь у брата ещё десять рублей, сколько у тебя будет денег?

 Гена: Десять рублей.

 Учитель: да ты просто не знаешь математики!

 Гена: нет, это Вы не знаете моего брата!

* * *

 Учитель: Рома, ответь, пожалуйста, как найти площадь прямоугольника?

 Рома: Наталья Алексеевна, отвечать на ваш вопрос я буду только в присутствии своего адвоката!

Звучит мелодия «Ералаш»

                                                На уроке русского языка

Учитель: что было задано на дом?

Ученик: найти в тексте все имена существительные и определить в них падеж.

Учитель: Читай

 Ученик: " Папа и мама ругали Вову за плохое поведение. Вова виновато молчал, а потом дал обещание исправиться".

Учитель: Продолжай!                                                   

Ученик: "Папа и мама". Кто? Что? Родители. Значит, падеж родительный.

 Ругали кого, чего? Вову. "Вова" — это имя. Значит, падеж именительный.

 Ругали за что? За плохое поведение. Видно, что-то натворил. Значит, у "поведения" падеж творительный.

 Вова молчал виновато. Значит, здесь у "Вовы" падеж винительный.

 Ну, а "обещание", конечно, в дательном падеже, раз Вова его дал!

 Вот и всё!

Учитель: да -а, разбор получился оригинальный! Неси-ка дневник, Матвей. Интересно, какую оценку ты предложил бы себе поставить?

Ученик: Какую? Конечно, пятёрку!

Учитель: значит, пятёрку? Кстати, в каком падеже ты назвал это слово - "пятёрку"?

Ученик: В предложном!

Учитель: В предложном? Почему же?

Ученик: ну, я же её сам предложил.

 Ведущий: да, детство – чудесная пора, а в школе она протекает вдвойне интересней.

(Дети поют частушки.)

Ученик 1. Мы - весёлые ребята,

               Вам частушки пропоем,

               Как в своей любимой школе

               Замечательно живем.

Ученик 2. Гена в школу опоздал,

               Но не скажет, что проспал,

               Просто нынче, как назло,

               Слишком поздно рассвело.

Ученик 3. Дрессированных мартышек

               Увидала Соня,

               И теперь она мальчишек

               Дрессирует в школе.

Ученик 4. Мы спросили Ромочку:

               - Где же взял ты «двоечку»?

               Рома хмуро отвечает:

               - Всем «пятерок» не хватает!

Ученик 5. Как-то раз учитель Уле

               Объяснил, что знанья - свет.

               Уля спать легла при свете,

               А проснулась - знаний нет.

Ученик 6. Ксюша всем слова писала,

               Удареньем проверяла.

               Ударяла, ударяла,

               Так, что парту разломала.

Ученик 7. Мой дневник, как верный друг,

               Для меня старался:

               Я не выучил урок-

               Дома он остался.

Ученик 8. Я врачом, наверно, стану,
                      Чтоб рецепты выдавать!
                      У меня, сказала мама,
                      Трудно подчерк разобрать!

Ученик 9. Матвей слух развил хороший.

                 Может без опаски

                 Слушать стоя у доски,

                 С дальних парт подсказки.

Ученик 10.    В нашем классе все ребята,
                       Любят отличиться.
                       Кто рисует, кто поет,
                       Лишь бы не учиться.

Ученик 11.   Посвящает воспитанью
                       Папа свой свободный день,
                       В этот день на всякий случай,
                      Прячет бабушка ремень.

Ученик 12. Мы закончили четвёртый

                   Наступило лето.

                   Вот и кончили мы петь

                   Школьные куплеты.

Игра "Девочки, мальчики"

- А сейчас я вам предлагаю поиграть.  Нужно правильно закончить фразу: где нужно, надо сказать слово «девочки, девчонки», а где нужно — «мальчики, мальчишки», но будьте очень внимательны. 

1. На розыгрыш по мотогонкам 
Стремятся только лишь… Мальчишки 
2. Играют в бантики и мишки, 
Конечно, только лишь… Девчонки 
3. Любой ремонт устроят тонко, 
Конечно, только лишь… Мальчишки 
4. Весной венки из одуванчиков 
Плетут, конечно, только… Девочки 
5. Болты, шурупы, шестеренки 
Найдешь в кармане у… Мальчишки 
6. Себе завязывают бантики 
Из разных лент, конечно… Девочки 
7. Коньки на льду чертили стрелочки, 
В хоккей весь день играли… Мальчики 
8. Болтали час без передышки 
В цветастых платьицах… Девчонки 
9. При всех помериться силенкой, 
Конечно, любят лишь… Мальчишки 

 Учитель. В нашем восхождении нас сопровождали верные друзья и помощники – наши родители. Добрым советом, мудрым наказом направляли они нас. Ведь все эти годы, каждый день, из урока в урок, из четверти в четверть вместе с вами заново учились ваши мамы и папы, дедушки и бабушки. Они, как и вы, а может быть, и больше вас, волновались, переживали неудачи, радовались вашим победам. Как грустили их глаза, когда порой вы приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у вас всё получалось! Какое счастье, что у вас такие замечательные родители. Вместе с вами они сейчас здесь на празднике, и всем им мы говорим огромное…

Стихотворение "Спасибо родителям"

1. Мы в этот час сказать должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогает нам расти,

И помогать ещё во многом будет.

2. Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда.

Они стремятся оградить нас от печали,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

3. Вы нас простите. Милые, родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

Как говорится, «дети – радость жизни»,

А вы для нас – опора в ней!

4. Дорогие вы наши, хорошие!

Как спасибо за все вам сказать?

В наше время, немыслимо сложное,

Очень трудно детей воспитать.

Так несносны порою бывали мы,

Все и сразу хотелось бы нам.

Силы все до конца отдавали вы

Дочерям своим и сыновьям.

Дорогие вы наши родители!

Так любить нас кто будет еще?

Долго-долго на свете живите вы,

Мудро, счастливо и хорошо!

Игра "Экзамен для родителей"

- А сейчас уважаемые родители небольшой экзамен для вас. Мы будем задавать вопросы, а вы должны дать правильный ответ.

1. Как называется универсальный школьный предмет, который кроме прямого назначения может заменить зонтик, мяч, подушку, стульчик и еще много чего другого? (Портфель).

2. Этим словом можно назвать и учителя, и ученика, и милиционера, и врача.  (Дежурный).

3. Самое любимое слово любого ученика.  (Каникулы).

4. Как называется распорядитель школьной жизни, которому подчиняется сам директор.  (Звонок).

5. В руки ее не возьмешь, но чем меньше принесешь из школы, тем больше достанется дома. (Оценка).

6. Бывает толстый и тонкий… Бывает научный, детский, классный, электронный … (Журнал).

7. Учреждение, куда принимают неграмотных. (Школа).

8. Бывает простая, бывает составная, а иногда непосильная для всей семьи. (Задача).

9. Бывают устные, бывают письменные. Если их не выполнить, можно получить двойку. Родители иногда их проверяют.  (Домашние задания).        

Дарят родителям подарки, сделанные своими руками.

Ответное слово родителей

Учитель:                                                                                                                           Планета школьная кружится, как Земля,

Идут уроки друг за дружкой торопливо,

Этап начальный пролетел уже, друзья,

И классы старшие вас ждут нетерпеливо.

В начальной школе постигаются азы,

Простые правила грамматики и счета,

Никто не станет спорить, что они важны,

Как крылья птице для высокого полета!

Не забывайте, что в труде успехов суть.

Свои таланты раскрывайте посмелее.

Я говорю вам: «Дети, в добрый путь!

Вы стали выше, образованней, взрослее!»

  (Песня исполняется на мотив «Ветер с моря дул»)

Вот настал для нас, вот настал для нас

Этот выпускной, этот выпускной.

Здесь стоим сейчас, здесь стоим сейчас

Мы семьей одной, мы семьей одной.

Припев: расстаёмся мы, расстаемся мы.

Очень грустно нам, очень грустно нам.

Повзрослели мы, повзрослели мы

Здесь не по годам, здесь не по годам.

Полюбили мы, полюбили мы

Всех учителей, всех учителей.

Первый педагог, первый педагог

Все ж для нас милей, все ж для нас милей.

Припев: пусть летят шары, пусть летят шары

Прямо в этот зал, прямо в этот зал.

Лучше нет поры, лучше нет поры —

Выпускной настал, выпускной настал!

Сотни милых глаз, сотни милых глаз

Дарят нам тепло, дарят нам тепло.

И от добрых чувств, и от добрых чувств

На душе светло, на душе светло.

Припев: Будем вспоминать, будем вспоминать

Мы еще не раз, мы еще не раз,

Как на выпускном, как на выпускном

Пели мы для вас, пели мы для вас.

Дети:

 В школьном зале становится тише,
Слышно даже биенье сердец.
До свиданья, начальная школа!
Эта школа - дорога чудес.

 И грустим мы сейчас, расставаясь,
Вспоминая счастливые дни,
Как пришли мы сюда малышами,
И какими отсюда ушли.

 Мы со школой начальной прощаемся,
Расстаёмся, увы, навсегда.
В сентябре мы вновь повстречаемся,
Будет средняя школа тогда.

 Школа начальная, ты нам дала,
Все, что умела, и все, что могла!
Знаний фундамент ты нам заложила,
Ты нас любовью своей окружила!
Школе начальной пора поклониться,
Двигаться дальше и дальше учиться

  Конкурсы  для чаепития

 Игра: «передай предмет ногами». 

Все участники делятся на 2 команды, садятся на стульчики напротив друг друга. С одной стороны команды лежат мягкие игрушки, мячики и т.д., а с другой стороны тазик. Ногами, без помощи рук передать игрушки в тазик.

Игра: «Битва хоров»

Участники делятся на 4 команды. Каждая команда вытягивает листок с названием песни, которую они должны будут спеть. Но петь каждая команда будет, засунув сушку в рот.