Новый год во 2 классе
план-конспект занятия (2 класс)
Сценарий праздник на Новый год в кабинете.
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 33.81 КБ |
Предварительный просмотр:
Внеклассное мероприятие для учащихся 2 класса
«Новый год пришёл к нам в гости».
Цель: формирование классного коллектива, воспитание чувства товарищества.
Задачи:
- воспитание творческой активности учащихся, доброго отношения друг к другу;
- формирование и развитие коммуникативных навыков;
- развитие слухового восприятия, внимания, памяти.
Ход мероприятия.
Здравствуйте, дорогие наши гости! Мы рады приветствовать вас сегодня на нашем новогоднем представлении. Обычно, в преддверии новогодних праздников принято поздравлять друг друга, произносить добрые приятные пожелания.
Вот и сегодня, ученики нашего класса подготовили для вас новогоднее праздничное поздравление.
1.
В Новый год, как в чистый лист
Все вступают с ожиданьем
Счастья, чуда, красоты
Исполнения желаний!
2.
Колокольчики звенят
Подпевает сказка- вьюга
«С Новым годом!» - говорят
Все прохожие друг другу.
3.
Я в Новом году всем желаю успеха,
Побольше веселого, звонкого смеха
Улыбки на лицах, чтоб были всегда.
Ведь грусть мы не пустим к себе никогда!
4.
Пусть грядущий новый год
Всем здоровья принесет,
Вьюга выдует ненастья,
Принесет всем людям счастье.
Волшебство, удача, смех
Будут целый год у всех!
А какой же Новый год без волшебства и чудесных превращений? Вот и на нашем празднике наступило время сказки…. Сегодня с помощью этого волшебного сундучка мы разделимся на команды, и нас ждет интересная игра. (Жеребьёвка)
1. Конкурс "Поздравительная открытка".
Командам выдаются альбомные листы, фломастеры, карандаши. За 5 минут нужно создать новогоднюю открытку.
2. Конкурс "Елочка".
Командам выдаются коробки с игрушками, серпантином и мишурой. Один из членов команды будет "елочкой". Задача остальных участников нарядить "елочку". Самая нарядная "елочка" получает звезду.
(Звучит музыка. Команды выполняют задание.)
Ребята, посмотрите какие красивые елочки у нас получились. Но как мы не представляем себе Новый год без елки, так и не представляем Новый год без снега. Любимая игра всех детей зимой – снежки. Наш следующий конкурс так и называется.
3. Конкурс "Снежки".
Участники команд выстраиваются в шеренгу. Перед ними на расстоянии 2-3 метров стоит корзина. Каждому участнику выдается лист бумаги. Задача: скомкать лист (т.е., превратить в "снежок") и попасть в корзину. Сколько попаданий, столько звезд.
4. Конкурс «Путаница».
Проводится для всех команд одновременно.
В Новый год до объеденья
Он ел конфеты и варенье.
Жил на крыше он, бедняжка,
Его звали … Чебурашка. (Карлсон)
Он играет понемножку
Для прохожих на гармошке.
Музыканта знает всяк,
Его имя … Шапокляк. (Крокодил Гена)
Был он тучкой дождевой,
С Пятачком ходил домой.
И, конечно, мёд любил
Это … Гена Крокодил. (Вини-Пух)
5. Конкурс "Танцевальный".
Под музыку команды исполняют сначала танец Бабок-Ёжек, а затем Снежинок.
6. Конкурс "Музыкальный".
Командам предлагается спеть песню "В лесу родилась елочка", заменяя слова на гав-гав, мяу-мяу, кря-кря, пи-пи, бе-бе, га-га, му-му.
7. Конкурс "Загадочный".
А теперь пришел черед зимним загадкам, а их у меня огромное множество.
Без рук рисует, без зубов кусает. ( Мороз)
Шуба бела весь свет одела. (Снег)
Без рук, без топорища выстроен мостище. (Лёд)
В новой стене, в круглом окне
Днём стекло разбито, а ночью вставлено. (Прорубь)
Маленький, беленький,
По лесочку прыг-прыг!
По снежочку тык-тык! (Заяц)
Без рук, без ног
По полю рыщет,
Поёт да свищет,
Деревья ломает,
К земле всё пригибает. (Ветер)
Есть один такой цветок,
Не вплетёшь его в венок.
На него подуй слегка –
Был цветок – и нет цветка. (Снежинка)
Две новые кленовые
Подошвы двухметровые:
На них поставил две ноги –
И по большим снегам беги. (Лыжи)
Всё лето стояли,
Зимы ожидали,
Дождались поры,
Помчались с горы. (Санки)
Есть, ребята, у меня
Два серебряных коня.
Езжу сразу на обоих.
Что за кони у меня? (Коньки)
Какая красавица
Раз в году наряжается? (Ёлка)
Одеяло белое не руками сделано,
Не ткалось и не крошилось –
С неба на землю свалилось. (Снег)
Жил я посреди двора,
Где играет детвора,
Но от солнечных лучей
Превратился я в ручей. (Снеговик)
Морковка бела
Всю зиму росла.
Солнышко пригрело,
Всю морковку съело. (Сосулька)
8. Конкурс игра “Маскировка”
Если я скажу “дорожка”, всем нужно остановиться и взять за плечи друг друга, когда скажу “сугроб”, вы поднимаете руки вверх, а когда скажу “снежинка”, показываете руками снежинки. (В какой команде останется большее количество ребят, задание под весёлую музыку).
Песня «Раз морозною зимой»
9. Предсказание успеха
Всем приятно знать, что в будущем ждет только успех. Поэтому складываем в шляпу имена всех присутствующих, написанные на листочках бумаги, и озвучиваем вопросы, подобные этим:
— Кто в новом году будет лучше всех учиться? (тянем бумажку…)
— Катя! (ну, или бабушка Таня…)
- Кто сделает великое открытие?
- Кто найдет клад?
- Кто выиграет лотерею?
- Кто получит больше всех подарков?
- У кого в новом году будет больше всего хороших новостей?
- Кто будет много путешествовать?
- Кого ждет самый большой сюрприз в 2015 году?
- У кого будут самые большие успехи на работе (в школе)?
- Кто станет самым спортивным в новом году?
- Кто будет самым здоровым?
- Кто станет знаменитым?
- У кого сбудется самая большая мечта?
Песня «Тик-так»
10. Игра «Новогодняя шкатулка»
Ведущий зачитывает детям по 3 подсказки, с помощью которых следует угадать сюрпризы, лежащие в нарядной шкатулке (фото).
Не ёлка, а нарядная;
Не музыкант, а играть любит;
Не малышка, а «мама» говорит. (Кукла)
Не арбуз, а круглый;
Не заяц, а прыгает;
Не велосипед, а катится. (Мяч)
Не гномик, а в колпачке;
Не машина, а заправляется;
Не художник, а рисует. (Фломастер)
Не лисица, а рыжая;
Не вафля, а хрустящая;
Не крот, а под землёй сидит. (Морковь)
Не торт, а сладкий;
Не негр, а темнокожий;
Не апельсин, а с дольками. (Шоколад)
Не ковш, а зачерпывает;
Не дверь, а с ручкой;
Не повар, а кормит. (Ложка)
Не тарелка, а круглая;
Не цапля, а на одной ноге стоит;
Не колесо, а раскрученная. (Юла)
Не пёрышко, а лёгкий;
Не снежинка, а летит;
Не почка, а лопается. (Воздушный шар)
Не линейка, а тонкая;
Не мама, а заботливая;
Не крокодил, а зубаста. (Расчёска)
Не вата, а белое;
Не снег, а холодное;
Не сахар, а сладкое. (Мороженое)
Песня «Отпускать новый год никуда мы не хотим»
Пора потанцевать. Приглашаю вас в весёлый хоровод «Вперёд четыре шага».
«Вперед 4 шага»
Молодцы! Ваш весёлый пляс развеселил всех нас
11. Фотопробы
Используем новогодние аксессуары, не скупимся на мимику и жесты!
Каждому гостю придумываете кастинг с фотопробами на роль:
- самого доброго Деда Мороза
- самого жадного Деда Мороза
- самой красивой Снегурочки
- самой сонной Снегурочки
- самого объевшегося гостя
- самого веселого гостя
- самой хитрой Бабы Яги
- самого злого Кащея
- самого сильного богатыря
- самой капризной принцессы
- самой огромной снежинки
Молодцы, ребята. Надеюсь, что вам понравился наш праздник. Желаю вам здоровья, счастья, успехов в учебе, а вашим родителям еще и терпения. На этом наш праздник окончен.
Дискотека
Выучите заранее несколько несложных танцевальных движений. Предложите детям весёлую дискотеку! Пока звучит музыка, ребята будут повторять движения за вами (движения, как я сказал, должны быть простыми и забавными, часто повторяющимися). А кульминацией дискотеки сделайте такой ход: предложите детям самим показывать движения под музыку, а вы будете только повторять. Вот уж где они похохочут!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Веселый праздник Новый год 4 класс
Этот праздник готовят дети для родителей, а родители являются активными участниками....
Рабочая программа по русскому языку по новым ФГОСам, 1 класс, УМК "Школа России"
Рабочая программа по русскому языку разработана согласно новых ФГОСов для 1 класса, УМК "Школа России", и включает в себя пояснительные записки, календарно-тематическое и поурочное планирование с УУД ...

Конспект урока окружающего мира по теме "Новое время" 4 класс
Урок разработан в соответствии с ФГОС. По типу уроков является проблемным....

Урок и презентация по теме: "Устаревшие и новые слова", 4 класс
Урок и презентация по теме "Устаревшие и новые слова" . Где учащимися знакомятся с архаизмами и неологизмами....



