Сценарий праздника "День Победы"
методическая разработка (1, 2, 3, 4 класс)

Сценарий «День Победы»

Оформление зала по теме праздника.

Подготовка:

Реквизиты к празднику, кукла в военной форме, книжка-раскладушка по теме «Города воинской славы России», электрический факел, самодельные цветы, заготовки для мастер-класса по изготовлению бумажных журавликов, карта ленинградской области, игровые атрибуты, комплект бантиков из георгиевской  ленты.

(Музыка по теме праздника)

1 Ведущий:   

Уважаемые друзья, праздник, посвященный 80-ой годовщине Победы в Великой Отечественной Войне объявляется открытым. Прошу всех встать, звучит гимн Российской Федерации.

(Звучит гимн Российской Федерации)

1 Ведущий:    Вот и снова Весна, снова птицы запели,

           И нам не до сна, с Днем Великой Победы!

2 Ведущий:     Сегодня весь день победные речи

            О том, как мы стойко сражались с врагом,

        Подвиг воинов помним – он для нас вечен!

        В городах не потухнет вечный огонь!

Включается электрический факел («Вечный огонь»)   у книжки-раскладушки   «Города воинской славы России»

2 Ведущий:     

Обычно к вечному огню люди несут цветы, давайте и мы будем верны этому обычаю и возложим цветы к нашему символическому вечному огню

(дети кладут цветы около «вечного огня»)

1 Ведущий:  

Известно, что 2025 год объявлен Президентом России годом Защитника Отечества. 80 лет назад наши воины одержали победу над фашистской Германией и отстояли для нашей страны мир и свободу.

2 Ведущий:

5 мая в России отмечается день городов воинской Славы. На сегодня их 47. Вклад этих городов в общую победу огромный.

1 Ведущий:  

Чтобы увековечить память о подвигах воинов, в городах устанавливаются памятники воинам и обелиски.

2 Ведущий:

Города воинской Славы есть и в ближайшей к нам Ленинградской области. Давайте назовем их, обозначим на карте и прикрепим к ним свои обелиски.

 Это 7 городов: Луга, Ломоносов, Колпино, Выборг, Кронштадт, Гатчина, Тихвин.

(Работа с картой. Дети со взрослыми прикрепляют на карте  названия городов и  самодельные «обелиски»)

1 Ведущий:  

Что ж, ребята, с картой вы работать умеете, а вот мы сейчас посмотрим, как вы умеете выполнять задание на особое внимание

(передает «донесение»  другому ведущему )

2 Ведущий:

Из штаба есть нам донесение :

«Пройти военное учение – доставить в штаб скорей пакет, где важный в нем для нас секрет!»

(По залу раскладываются «мины»)

 Пакет находится за минным полем, нужно пройти его осторожно, не задев мины

Игра «Пройди и не задень»

(взрослые с детьми на колясках проезжают по залу, стараясь не задеть конусы и «мины»

1 Ведущий:  

Прошли вы мины безопасно, задание выполнили классно, в срок доставили пакет, ну и с ним для нас секрет!

2 Ведущий:

Секрет я прочитаю кратко (достает из конверта записку):

Здесь написана загадка! Дадите правильный ответ и получите секрет!

(читает загадку)

В ней цвет огня  и цвет земли – ее, дружок, ты береги:

В ней память всех военных дней, на грудь надень ее скорей!

Она как символ на Руси – ты с гордостью ее носи!  

(Георгиевская ленточка)

Детям и взрослым вручаются георгиевские ленточки в форме нагрудного бантика)

1 Ведущий:   (Достает из конверта очередную записку, 2 ведущий на столе раскладывает «мины»)

Из штаба новое задание на особое внимание:

Выходите, командиры, разминируйте здесь мины!

(Игра «Саперы»)

2 Ведущий:                   О бойцах, что с военных полей не пришли,

Что за Родину жизни отдали,

Нам напомнят сейчас журавли,

Что летят за бескрайние дали…

(Мастер-классс  «Изготовление бумажных журавлей»)

1 Ведущий:  

Ребята, на наш праздник приглашен гость, он хотел рассказать нам о своем отце, который прошел всю войну, но пока он задерживается и мы можем потанцевать. Сегодня большой праздник и все люди радуются дню Победы! А знаете ли вы, под какую музыку любят танцевать моряки? (ответы детей)

Конечно, это «Яблочко»! Если ты на море, значит, ты – моряк! Если нравится тебе, то делай так:

(Детям надевают морские воротники, тельняшки и они повторяют движения за ведущим под мелодию «Яблочко»)

1 Ведущий:   Что ж, наш гость уже совсем рядом, а мы продолжаем танцевать.

Если в небо ты стремишься,

Значит в летчики годишься!

Зовет на взлет нас полоса,

Чтоб взмыть повыше в небеса!

(Дети руками изображают крылья самолета и двигаются по линии танца под мелодию песни из к/ф «Небесный тихоход», после чего рассаживаются по своим местам)

1 Ведущий:  

Ребята, а вот и наш гость, встречаем его!

(Под музыку входит гость и встает в центре зала)

Гость: 

Здравствуйте, ребята!

Здесь я был уже у вас,

Помню год и помню час,

Опять иду я на парад

И встречи с вами очень рад!

(Авторское стихотворение гостя,  после которого сразу звучит песня «День Победы». Дети и взрослые встают и совершают круг почета с гостем, помахивая бумажными журавликами, после чего все выстраиваются для коллективного фото)