СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ»
календарно-тематическое планирование (1 класс)

СЦЕНАРИЙ ПРАЗДНИКА «ПОСВЯЩЕНИЕ В ПЕРВОКЛАССНИКИ»

«Первый раз — в первый класс, или Ключ от Страны Знаний»

Действующие лица:

Ведущий

Профессор Всезнайкина — чудаковатая учёная, появляется с сюрпризом

Двойка — вредная, но не злая персонажка (можно переодетый старшеклассник)

Пятёрка — умная и обаятельная (старшеклассница)

Хронометраж: 45–60 минут

Оформление

На экране — заставка с названием праздника.

Реквизит: большой бутафорский ключ, сундук, школьные принадлежности, «волшебная» палочка, медали/значки для первоклассников.

001 Торжественная музыка

(Звучит торжественная музыка. На экране — заставка «Посвящение в первоклассники». Выходят Ведущая и Ведущий).

Ведущая: Добрый день, дорогие ребята, уважаемые учителя!

Ведущий: Сегодня у нас особенный день! Мы собрались здесь, чтобы посвятить в первоклассники наших самых маленьких, самых смелых и самых любознательных учеников!

Ведущая: Ещё совсем недавно вы, ребята, были дошколятами. Играли в игрушки, смотрели мультики, и даже не думали о школе.

Ведущий: А теперь — вы ученики! У вас есть портфели, тетрадки, ручки и самое главное — желание учиться!

Ведущая: Но чтобы стать настоящими первоклассниками, нужно пройти испытания. Ведь Страна Знаний открывает свои двери только для тех, кто готов к приключениям!

Ведущий: Вы готовы? [Дети отвечают: «Да!»]

Ведущая: Тогда начинаем! Но сначала — давайте познакомимся!Отвечайте только тогда, когда я покажу на ваш сектор. Правый сектор, помашите! Левый, улыбнитесь! Середина, похлопайте! Все вместе, скажите: «Мы первоклассники!»

Ведущий: Сейчас я буду называть имена, а вы, если услышите своё имя — громко хлопайте в ладоши!

Ани, Саши, Миши — хлопайте!

Кати, Маши, Насти — топайте!

Димы, Артёмы, Кириллы — прыгайте!

Все остальные — машите руками!

Ведущая: Отлично! Вот мы и познакомились! А теперь — внимание! Наш праздник начинается, и я слышу какой-то шум...

002 Звучит загадочная музыка.

На сцену вбегает Профессор Всезнайкина с большой лупой и чемоданом.

Профессор Всезнайкина: Ах! Наконец-то! Я успела! Здравствуйте, дорогие мои! Я — профессор Всезнайкина, знаю всё на свете! Или почти всё... [поправляет очки] Но у меня случилась беда!

Ведущая: Здравствуйте, профессор! Что случилось?

Профессор: Я потеряла ключ от Страны Знаний! [показывает пустую связку] Без него двери не откроются, и наши первоклассники не смогут попасть в волшебный мир знаний!

Ведущий: Ой-ой-ой! Что же делать?

Профессор: Я слышала, что ключ спрятан где-то здесь, в зале. Но чтобы его найти, нужно выполнить задания! Вы готовы, ребята?

Дети: «Да!»

Профессор: Тогда вперёд! Первое задание — «Школьные загадки»!

ИГРА «ШКОЛЬНЫЕ ЗАГАДКИ» (с экраном)

На экране появляются загадки с картинками-подсказками.

Профессор читает, дети отвечают.

Профессор:

1. Кто шагает с сумкой книг утром в школу? Ученик
2. В снежном поле по дороге мчится конь мой одноногий. Ручка
3. Кто на свете всех умнее, всех читает и всё знает? Книга
4. То я в клетку, то в линейку, написать по мне сумей-ка! Тетрадь
5. Если ты его отточишь — нарисуешь всё, что хочешь! Карандаш
6. Новый дом несу в руке, дверцы дома н

а замке. А живут в доме том книжки, ручка и альбом . Портфель

7. Жмутся в узеньком домишке
   Разноцветные детишки.
   Только выпустишь на волю –
   Где была пустота,
   Там, глядишь, — красота! Цветные карандаши
8. Свою косичку без опаски
   Она обмакивает в краски.
   Потом окрашенной косичкой
   В альбоме водит по страничке.Кисточка
9. Порванный листок, поверь,
   Склеит прочно этот зверь.
   Мажь побольше, не жалей.
   Этот белый липкий… Клей
10. На ИЗО с тобой пойдем

И с собой его возьмем.

В чем мы будем рисовать?

Как назвать мне ту тетрадь? Альбом

Профессор: Молодцы! Вы отлично справляетесь! Но это только начало!

003 Звучит тревожная музыка.

На сцену выбегает Двойка.

Двойка: Ха-ха-ха! Здравствуйте, детишечки! Я — Двойка, самая любимая оценка всех лентяев! Я слышала, вы тут в первоклассники собираетесь? А зачем вам это? В школе скучно! Уроки, домашние задания... Лучше играть и ничего не делать!

Ведущая: Ой, кто это к нам пожаловал? Ребята, вы узнали? Это же Двойка!

Ведущий: Двойка, уходи! Нам не нужны твои вредные советы!

Двойка: Как это не нужны? Я самая популярная оценка! Со мной весело! Не надо учиться, не надо стараться...

Профессор: строго Двойка, немедленно прекрати! Наши первоклассники не такие! Они хотят учиться, узнавать новое, становиться умными!

Двойка: А вот мы сейчас проверим! Я буду задавать вопросы, а если вы ошибётесь — я останусь здесь навсегда!

ИГРА «ВЕРНО-НЕВЕРНО» (интерактив с экраном)

На экране появляются утверждения в картинках.

Двойка читает, дети хором отвечают «Да» или «Нет».

Двойка:

1. В школе можно спать на уроке? Нет!
2. На перемене можно бегать и кричать? Нет!
3. Учитель — это тот, кто помогает нам учиться? Да!
4. Домашнее задание нужно делать самому? Да!
5. Портфель нужно собирать с вечера? Да!
6. Можно опаздывать на урок? Нет!

Двойка: расстроенно. Ой-ой-ой... Какие вы умные... Хочу еще вас проверить , какие вы дружные, как умеете соблюдать правила и помогать друг другу.

Ведущий Ребята, двойка будет говорить нам правила. Если правило помогает учиться и дружить, говорим: «Это я, это я, это все мои друзья!» Если не помогает, молчим и показываем ладонь «стоп». Справитесь?

Двойка. Ну давайте попробуем: кто здоровается с учителем?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Двойка: Кто в порядке держит книжки?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Двойка: Кто перебивает, когда говорит товарищ?

Дети молчат и показывают ладонь «стоп».

Двойка: Кто готов помочь соседу?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Двойка: Кто толкается в проходе?

Дети молчат и показывают ладонь «стоп».

Двойка: Кто поднимет руку, чтобы спросить?

Дети: Это я, это я, это все мои друзья!

Двойка: Кто смеётся над чужой ошибкой?

Ну ладно, я ухожу! Но я ещё вернусь! убегает

Ведущая: Молодцы, ребята! Вы прогнали Двойку! А вот и наша помощница — Пятёрка!

004 Под торжественную музыку выходит Пятёрка.

Пятёрка: Здравствуйте, дорогие первоклассники! Я — Пятёрка, самая лучшая оценка! Я пришла, чтобы помочь вам собрать портфель!

Ведущий: Ребята, давайте поиграем! Я буду называть предметы, а вы должны хлопнуть в ладоши, если этот предмет нужно положить в портфель, и топнуть, если не нужно!

Игра «Собери портфель»:

Учебник — хлопают

Мороженое — топают

Ручка —хлопают

Кукла — топают

Тетрадь — хлопают

Мячик — топают

Пенал — хлопают

Конфета — топают

Линейка — хлопают

Подушка —[топают

Пятёрка: Отлично! Теперь вы знаете, что нужно брать с собой в школу!

Профессор Всезнайкина: торжественно Внимание! Я чувствую, что ключ от Страны Знаний где-то рядом! Он появится, если мы все вместе произнесём волшебные слова!

ВЕДУЩАЯ Ребята, повторяйте за нами

Мы — первоклассники! Мы — дружные!
Мы — умные! Мы — смелые!
Открывайся, Страна Знаний!

005Звучит волшебная музыка.

На экране появляется изображение ключа. В зал или на сцену «влетает» большой бутафорский ключ (его могут вынести старшеклассники или он спускается на леске).

Профессор: Ура! Ключ найден! Теперь двери в Страну Знаний открыты!

Ведущая Дорогие ребята! Сегодня вы стали частью нашей большой школьной семьи. Я желаю вам успехов, интересных открытий и верных друзей! Пусть каждый день в школе будет для вас радостным и увлекательным!

Директор вручает символические подарки — значки, медали или дипломы первоклассника.

Ведущая: А теперь — самый торжественный момент! Мы просим всех первоклассников встать и произнести клятву!

Дети встают. Ведущие читают строчки, дети хором говорят: «Клянусь!»

Клятва первоклассника:

1. Клянусь приходить в школу вовремя! Клянусь!
2. Клянусь слушать учителя и выполнять задания! Клянусь!
3. Клянусь не обижать одноклассников и помогать друг другу! Клянусь!
4. Клянусь беречь учебники и школьные принадлежности! Клянусь!
5. Клянусь любить свою школу и гордиться ею! Клянусь!

Ведущая

Пятёрка: Молодцы! Теперь вы — настоящие первоклассники! Профессор Всезнайкина, я знаю, что наши первоклассники подготовили стихотворения и песни о школьной жизни. Давайте послушаем, что ребята ждут от школы.

Чтец 1Посмотрите на меня!

Вот какой счастливый я!

В первый класс хожу

И с ребятами дружу!

Чтец 2Настали дни чудесные,

Мы ходим в первый класс,

И много интересного

Узнали в первый раз.

ЧТЕЦ 3У нас заботы важные,

Мы школьники теперь,

И есть у нас, у каждого,

Тетрадки и портфель.

Чтец 4: Вот портфель, а в нём тетрадки,
Книжка, ручка, карандаш.
Всё уложено в порядке.
В путь отправится наш класс!

Чтец 5: Я пока не всё умею,
Но попробую ещё.
Если рядом друг поможет,
Станет легче и светло

Чтец 6: Буквы в строчку соберу я,
Прочитаю слово сам.
И любимую историю
Вечером расскажу вам

Чтец 7: Если трудно, не стесняюсь
Я учителя спросить.
Каждый день я постараюсь
Что-то новое открыть

Чтец 8: Мы считаем и рисуем,
Вместе учимся дружить.
И друг другу обещаем
Добрым словом дорожить

Чтец 9: Первый класс зовёт нас в школу,
Столько ждёт открытий тут!
Пусть вопросы и улыбки
Вместе с нами подрастут!

Ведущая А сейчас ребята из 1а класса споют нам о школьной жизни

Песня

Ведущая С музыкальным поздравлением выступают ученики 1б класса

Песня

Ведущая С песней………..выступают ученики 1в класса

006 Звучит энергичная, современная песня о школе

(например, «Первоклашка»

Ведущие, Пятёрка и Профессор показывают движения, дети повторяют.

Ведущая: Дорогие ребята! Вот и подошёл к концу наш праздник. Но впереди у вас — целая жизнь, полная знаний, открытий и приключений!

Профессор Всезнайкина: И в честь этого события — наш праздничный флешмоб!

006 Звучит энергичная, современная песня о школе

(например, «Первоклашка»

Ведущие, Пятёрка и Профессор показывают движения, дети повторяют.

Ведущий: Помните: школа — это ваш второй дом. Здесь вас всегда ждут, здесь вам всегда помогут!

Профессор Всезнайкина: Учитесь, мечтайте, творите! И пусть Страна Знаний откроет перед вами все свои сокровища!

Пятёрка: А мы всегда будем рядом — чтобы поддержать и помочь!

Все вместе: С праздником, дорогие первоклассники! В добрый путь!

Финальная песня или музыка. Дети выходят со сцены или фотографируются.