Мастер-класс "Ракета в космосе"
план-конспект урока по технологии (1 класс)

ФГБОУ «Средняя школа-интернат МИД России»

Воспитатель: Невзорова Валерия Владимировна

Мастер-класс «Ракета в космосе»

Тема: «Космическая ракета в технике оригами».

Цель: познакомить детей с техникой создания ракеты в технике оригами.

Задачи:

Образовательные:

- Закреплять и расширять представления детей о космосе.

-Формировать умение следовать устным инструкциям, читать схему.

-Закреплять приёмы сгибания и складывания бумаги, умение работать в

технике оригами.

Развивающие:

- Развивать творческие способности, эстетический вкус, мелкую

моторику пальцев рук.

-Развивать пространственное воображение и логическое мышление.

Воспитательные:

-Формирование положительного эмоционального отклика.

Оборудование для воспитателя: бумага для оригами, заготовки из цветного картона (круг-космос 15см, круг –луна 11см из жёлтого картона), заготовки из цветная бумаги- фронт пламени (жёлтая, оранжевая, красная) ножницы, фото по теме "Космос".

Оборудование для воспитанников: бумага для оригами, заготовки из

цветного картона (фиолетовый, синий, жёлтый, золотой), заготовки из

цветной бумаги-фронт пламени (жёлтая, оранжевая, красная) клей, простые

карандаши, ножницы.

Предварительная работа: беседа о космосе, о первом полёте человека в

космос, знакомство с портретами космонавтов, рассматривание фотографий,

плакатов по теме, рассматривание карты вселенной, энциклопедии, чтение

рассказов А. Митяева "Первый полёт", В. Бороздина "Первый в космосе", А.

Леонова "Шаги над планетой".

Вводная часть.

(Отгадывание загадки.)

Океан бездонный,
Океан бескрайний,
Безвоздушный, темный,
И необычайный,
В нем живут Вселенные,
Звезды и кометы,

Есть и обитаемые,
Может быть, планеты.

-Что это?

-Почему я загадала вам загадку про космос?

-Потому что 12 апреля -день космонавтики.

- В этом году исполняется 63 года со дня первого полёта Ю. А. Гагарина в космос.

-В каком году он совершил свой первый полёт?

-Как назывался космический корабль?

Основная часть.

-А что мы с вами можем сделать к этому празднику?

-Нарисовать рисунки, сделать аппликацию, открытку.

-Космос огромный и бесконечный. Давайте сделаем одну большую работу.

Будем делать все вместе.

-А что бы вы могли наблюдать во время космического путешествия, глядя в иллюминаторы?

Физкультминутка.

Раз, два - стоит ракета,

(Руки вниз)

Три, четыре - самолёт.

(Руки в стороны)

Раз, два хлопок в ладоши,

(Хлопки в ладоши над головой)

А потом на каждый счёт.

Раз, два, три, четыре -

И на месте походили.

(Ходьба на месте)

А сейчас мы с вами, дети,

(Присели, руки над головой соединили)

Улетаем на ракете.

(Подпрыгнули, встали на носочки)

В ясном небе солнце светит,

(Руки вверх, помахали)

Космонавт сидит в ракете.

А внизу леса, поля -

(Руки в стороны, покачивания)

Расстилается земля.

(Руки вперёд и разводим в стороны)

-Из какой фигуры изготовим ракету? (ответы детей)

-Чем они отличаются? (ответы детей)

Оригами. Ракета.

#1042;ыбираем заготовку-квадрат. Складываем пополам по вертикали и

разворачиваем (получаем 1 сгиб по центру).

2. Сгибаем к центру правую и левую стороны квадрата (получили 3 сгиба).

3. Сгибаем к центру правый и левый верхний углы заготовки.

4. Правую сторону совмещаем с левым сгибом - обратно отгибаем по центру.

5. Левую сторону совмещаем с правой и отгибаем обратно по центру.

6. Переворачиваем. Рисуем карандашом две короткие вертикальные линии.

Вырезаем треугольники слева и справа.

7. К ракете приклеиваем заготовки из цветной бумаги (фронт пламени)

Готовые ракеты приклеиваем на круглую основу-космос.

-Как изготовить иллюминаторы? (Нарисовать кружочки на цветной красной

бумаге и вырезать)

-Как и чем украсим космическое пространство. (берём полукруг из жёлтого

картона, наклеиваем его на космическое пространство (круг из фиолетового

или синего картона) Кратеры на луне будут из золотого картона (дети рисуют

карандашом кружочки и вырезают их).

Рефлексия.

Идёт обсуждение детских работ. «Ребята, у нас с вами получились

замечательные ракеты и прекрасное путешествие в космические дали. А

теперь пора возвращаться на Землю».