Внеклассное мероприятие о птицах "Игровой лабиринт"
план-конспект урока (1,2 класс) на тему

Игровой лабиринт. «Птицы – наши друзья».

Оформление: книжная выставка, рисунки, плакаты птиц, дерево загадок с птицами, плакат с изображением лабиринта, буквы для вывески «Пернатые товарищи», клубок, запись «Голоса птиц».

Условия игры.

1. Лабиринт имеет 8 препятствий, равных количеству закрытых букв в каждом ключевом слове, размещённом в конце лабиринта. (1 слово открывает I команда, а 2 – II команда).
2. Для того, чтоб быстрее угадать буквы, команда должна выиграть очередной конкурс или игру. Это даёт право открыть букву ключевого слова, соответствующую № препятствия.
3. Побеждает команда, открывшая большее количество букв и назвавшая своё слово.
4. I ком. – открывает слово «пернатые», а II – «товарищи»

             В конце лабиринта появляется вывеска «Пернатые товарищи».

Ход игры:

Добрый день, дорогие ребята! Я рада приветствовать вас в игровом лабиринте «Птицы – наши друзья». Надеюсь, что вы сегодня хорошо отдохнёте, проявите находчивость, ловкость, знания.

Я бросаю волшебный клубок, и его нить поведёт нас по полю игрового лабиринта. Где нас будут ждать препятствия. В конце лабиринта нам нужно угадать спрятанные слова, только угадав их мы можем выйти из него. А каждое выполненное вами препятствие даст вам возможность открыть букву, соответствующую № препятствия.

Итак, готовы плутать по лабиринту? Тогда в путь!

Аудиозапись «Голоса птиц».

Катится наш клубок, катится и вот первое препятствие.

Препятствие № 1 -  «Дерево загадок»

2. Сидит пернатая,

Вся сероватая,

Вперёд смотрящая,

В темноте кричащая:

Сидит столбом

С широким лбом.    

    (СОВА)

1. Пташка возле кочки:

Беленькие щёчки,

Чёрная косынка,

Серенькая спинка,

Хвостиком трясёт, червяка несёт.

     (ТРЯСОГУЗКА)

2. Доктор есть в стране лесной –

В красной шапке расписной,

Под сосною, под ракитой,

Он везде с покорной свитой…

Простучит больному спину,

А потом бока, грудину,

Глянет, как он дышит,

И рецепт пропишет.  

       (ДЯТЕЛ)

"Голоса птиц". Покатился наш клубок дальше и второе препятствие на нашем пути.

3. Весь свой век она –

Наглая воровка:

Серая спина,

Чёрная головка.

     (ВОРОНА)

4. Зимой на ветках яблоки!

Скорей их собери!

И вдруг вспорхнули яблоки,

Ведь это …

      (СНЕГИРИ)

3. Кто на ёлке, на суку

      Счёт ведёт «ку-ку…ку-ку?»

        (КУКУШКА)

Препятствие № 2 «Перекличка птиц»

Аукцион – Кто больше знает птиц?

Побеждает команда, назвавшая большее кол-во птиц. А что вы знаете о птицах?

Молодцы! А пока вы перекликивались с птицами, клубок подвёл нас к 3 препятствию.

Препятствие № 3 «Сказочная викторина»

1. Птица, которая в сказках приносит новость на хвосте. (Сорока)
2. Имя птицы, участницы передачи «Спокойной ночи, малыши!» (Каркуша)
3. Кто исполнял все желания князя Гвидона из «Сказки о царе Салтане»? (Лебедь)
4. Кто помог Дюймовочке спастись из норки крота? (ласточка)
5. Назовите птицу, на которой летал Нильс. (Гусь)
6. Какие птицы, украли братца у сестрицы Алёнушки? (Гуси-лебеди)
7. Кто доставил Доктора Айболита в Африку? (Орлы)
8. С  какой птицей дружил Вини Пух? (Совой)

Вместе с волшебным клубком и птицами мы побывали в мире сказок. А что ж нас ждёт впереди? Это галерея устных картин.

Вы видите выставку нарисованных птиц. Их изобразили с помощью кисти, красок и карандаша.

Препятствие № 4 Препятствие «Галерея устных картин»

А в лабиринте мы с вами попали в необычную картинную галерею, здесь мастера работали не кистью и красками, а ручкой и словом. Я зачитаю вам, что они написали, а вы должны угадать, о какой птице речь.

1. Посмотришь на эту небольшую, размером с воробья, птичку и подумаешь: ну что в ней особенного? Невзрачная, серенькая, только хвостик чуть рыжеват…

А вечером или ночью приди сюда – и остановишься, как вкопанный, услышав её песню. Разливается она на все возможные лады.   (Соловей)

2. Уже её-то ни с кем не спутаешь! Вечно она трещит, скачет с ветки на ветку, поднимает шум, как кого-нибудь увидит, дёргает хвостом. Видно её всегда из далека. Когда летит, машут её белые с чёрным крылья, а когда сидит – белое брюхо светится.   (Сорока)

Молодцы! Угадали птиц, преодолели очередную преграду. И куда же клубок ведёт нас дальше?

Что изображено на значке? (листопад) - А как листопад может быть связан с птицами? (летят листья и птицы, на ветках листья и птицы сидят, во время листопада птицы улетают в тёплые края)

Препятствие № 5 «Листопад»

Назвать как можно больше перелётных птиц. Называют по очереди, кто последний, тот выигрывает.

Музыкальная пауза.

Вот мы по лабиринту идём, с заданиями справляемся, а наш клубочек сбился с пути и завёл нас в тупик. Пока он ищет обратный путь, нам самое время отдохнуть. Я предлагаю вам станцевать «Танец маленьких утят».

Ну что, следуем дальше за клубком? И вот ещё одна преграда.

Препятствие № 6 «Живая скульптура»

Я вам даю листочки, на которых написано название птиц. Вы не называете эту птицу, а выбираете 1 человека, но можно участвовать всей команде, и изображаете её. Другая команда  должна угадать. Победит тот, кто не только быстро покажет птицу, а ещё и очень похожей.

I  команда – цапля, II команда – пингвин.

 А теперь клубок катится, катится и ведёт нас к следующему заданию.

Препятствие № 7 «Мини-викторина»

Хитрое заданье это:

Дан вопрос и 3 ответа.

Поразмысли – не спеши,

Верный ты ответ ищи!

1. Для чего дятел барабанит весной?

1. Чистит клюв
2. Кому-то что-то сообщает       +
3. Музыкой увлекается

2. Сколько перьев у птиц?

1. Более 1000
2. Менее 1000
3. Не пересчитать      +

А теперь клубок нас привел в художественный салон.

Препятствие № 8 «Художественный салон»

Сейчас вы будете художниками. И последнее препятствие очень ответственное. Вам нужно нарисовать плакат под названием «Поможем птицам!» берите карандаши, фломастеры, листы и приступаем к рисованию. Времени вам 5 минут.

Итог игры:

Вот и прошли мы лабиринт.

- Какое слово открыла  I  команда? (Пернатые)

- Какое слово открыла  II команда? ( товарищи)

- Кого мы называем «Пернатыми товарищами»?   (вкл. голоса птиц.)

Ребята, давайте вести себя с ними так, как с товарищами. И тогда они будут нас радовать своей красотой, добротой, будут помогать нам и окружающей нас природе.

Спасибо за игру.

О птицах.

На Земле около 9 тыс. видов птиц. Есть птицы большие, до 2 метров, как страусы, а есть совсем крошечные, как бабочки. Или как птичка КОЛИБРИ, величиной с ноготь.

Одни птицы летают высоко, под облаками, а другие вообще не умеют летать. И живут они в разных местах. Одни в лесах, а другие на открытых пространствах: в степях, пустынях, третьи – около водоёмов, а есть те, которые живут в горах.

У каждой птицы свой дом: кто-то живёт в дупле, а кто-то строит гнёзда на деревьях или на земле.

Есть птицы хищные, которые поедают других  птиц и зверей, а есть «вегетарианцы», кот. питаются растительной пищей.

Но мы должны помнить, что все они приносят нам огромную пользу.