Воспитательный план
календарно-тематическое планирование (2 класс) по теме

Опубликовано 29.09.2011 - 9:00 - Чумакова Людмила Дмитриевна

документ содержит программу воспитание на учебный год для 2 класса

Скачать:

Вложение	Размер
vospitatelnyy_plan_2g.doc	355.5 КБ

Предварительный просмотр:

Согласовано: Рассмотрено Утверждаю:

зам директора по ВР на заседании МО директор МОУ«СОШ №7»

классных руководителей

_________________ _____________________ _____________________\

/Е.Л.Володина/ /Л.Д. Чумакова/ /Л.В. Бакалдина/

«___»_______2011г. Пр. №___ от «___»_____2011г. «__»__________2011г.

План организации

воспитательной деятельности

классного руководителя 2 класса« Г»

Муниципального общеобразовательного учреждения

«Средняя общеобразовательная школа №7»

Чистопольского муниципального района,

Республика Татарстан

Чумаковой Людмилы Дмитриевны

на 2011 – 2012 учебный год

г.Чистополь

2011 год

1.Анализ воспитательной деятельности за прошедший год:

При планировании воспитательной работы, мною была поставлена цель:

Формировать личность, способную к самореализации, самоактуализации, самопрезентации, стремящуюся к самопознанию и саморазвитию, высоко нравственную, патриотическую, здоровую духом и телом.

Исходя из данной цели были сформулированы следующие задачи воспитательной работы

Создать условия для:

1. Формирования навыков культурного поведение в школе, дома, на улице, в общественных местах.

2. Развития гармоничной личности.

3.Возможности самовыражения каждого члена коллектива, возможности комфортно чувствовать себя в коллективе.

4.Привития интереса к здоровому образу жизни, соблюдению гигиенических правил.

5.Развития речи учащихся и культуры общения.

6. Воспитания патриотов своего Отечества.

7. Воспитания уважительного отношения к взрослым, пожилым людям.

8. Воспитания бережного отношения к природе.

Воспитательная работа в классе была направлена на формирование сплочение классного коллектива. При этом были использованы такие методы формирования сознания: рассказ, беседа, лекция, дискуссия, диспут, метод примера; методы организации деятельности и формирования опыта общественного поведения: упражнение, поручение, требование, приучение, создание воспитывающих ситуаций; методы стимулирования поведения: соревнование, игра, поощрение, наказание; методы контроля, самоконтроля и самооценки: наблюдение, анализ результатов деятельности, опросные методы.

В классе обучаются учащиеся, в основном, из неполных семей. Основная часть класса- мальчики. Это, безусловно, отразилось на воспитании детей. Дети, в большинстве, избалованны, капризны, а некоторые и агрессивны. Свои трудности и спорные вопросы они часто решали с помощью кулаков. Была проведена огромная работа в этом направлении. Большую помощь оказала психолого-педагогическая служба школы совместно с инспектором ПДН. Дети активны, но быстро теряют интерес к выполнению задачи, особенно если она вызывает затруднения.

С целью изучения коллектива класса и личности учащегося была составлена программа диагностики сформированности и развития коллектива класса. Работая с детским коллективом, всегда очень важно знать, как относится друг к другу все ребята, значим ли для них коллектив, в котором они находятся длительное время вместе, каковы основные особенности взаимоотношений в классе. С этой целью были проведены исследования:

Состояние межличностных отношений, выявление лидеров в классе. Цель данного исследования: изучение межличностных отношений в классе. При проведении исследования была использована социометрия.
Интересы и увлечения учащихся. Цель данного исследования: Выявить интересы учащихся. При проведении исследования было использовано анкетирование.
Удовлетворённость учащихся и родителей жизнью в классе. Цель данного исследования: Выявить уровень удовлетворённости родителей жизнью класса. При проведении исследования было использовано анкетирование.
Условия развития личности учащихся. Цель данного исследования: Выявить условия развития личности учащихся. При проведении исследования было использовано посещение учащихся на дому и беседа с родителями.

Самооценка личности ребёнка. Цель данного исследования: Выявление уровня самооценки учащихся. При проведении исследования была использованы методики для исследования самооценки.
Нравственная направленность учащихся. Цель данного исследования: Определение уровня нравственной направленности учащихся. При проведении исследования было использовано тестирование.
Сформированность коллектива класса. Цель данного исследования: Определение уровня сформированности классного коллектива. При проведении исследования была использована методика для определения мотивов участия учащихся в делах класса.

Данные проведённых исследований оформлены протоколом и озвучены на родительском собрании. При планировании работы на новый учебный год, необходимо учесть результаты данных исследований.

Основными направления воспитательной работы в этом учебном году были:

- гражданско-патриотическое; Для реализации цели были поставлены следующие задачи:

- воспитание личности гражданина-патриота Родины, способного встать на защиту государственных интересов страны;

- воспитание отрицательного отношения к насилию, к уничтожению человека, к нарушению прав человека, его свободы, осуждение того, что ведет к человеческим жертвам.

Формирование здорового образа жизни, сохранение и укрепление здоровья учащихся являлись одними из важнейших задач. Ежедневно в течение года проводилась утренняя зарядка, физминутки на уроках, связанные с укреплением зрения, со снятием физической усталости. Классные часы «Режим дня», «правила личной гигиены» помогли ребятам быть опрятными, составить свой распорядок дня. Учащиеся класса посещают кружки, которые работают на базе школы. Но % учащихся посещающих кружки не достаточно высок. Также произошёл отсев учащихся из учреждений дополнительного образования из-за потери интереса.

В течение года велась работа с родителями, целью которой было дать психолого-педагогические знания через родительские собрания, консультации администрации школы, классных руководителей, психолога, социального педагога по социальным вопросам, вопросам педагогической коррекции складывающихся отношений между детьми и взрослыми в отдельных семьях, родительские лектории, индивидуальные беседы об особенностях возраста и методах подхода к воспитанию ребенка, безнадзорности и правонарушений, сохранению и укреплению здоровья.

Вся проделанная работа по данному направлению заслуживает удовлетворительной оценки. За истекший год было сделано немало, но остаются вопросы, над которыми необходимо работать – уровень посещаемости родительских собраний, отсутствие интереса к школьной жизни у отдельных учащихся, нежелание развиваться творчески, физически, интеллектуально, необходимо активнее привлекать родителей к планированию воспитательной деятельности, разнообразить формы работы с родителями.

В течение года в классе велась работа по формированию единого школьного и классного коллектива, создание условий для самовыражения, самоутверждения личности ребёнка. Однако результаты данной работы не всегда давали положительные результаты.

Задачи на новый учебный год

1. Способствовать созданию условий для формирования личности учащегося.

2. Организовывать разнообразную общественно значимую досуговую деятельность.

3.Продолжать формировать и развивать систему работы с родителями и общественностью.

2. Тема самообразования по воспитательной работе

Для самообразования мною была выбрана тема:

«Формы и методы работы с родителями с целью усиления педагогического воздействия на ребенка».

3. Цели и задачи воспитательной деятельности на новый учебный год

Задачи на новый учебный год

1. Способствовать созданию условий для формирования личности учащегося.

2. Организовывать разнообразную общественно значимую досуговую деятельность.

3.Продолжать формировать и развивать систему работы с родителями и общественностью.

4. Основные направления воспитательной деятельности и дела класса.

Сентябрь

Безопасность и здоровье наших детей

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

Пн

Проведение игр на свежем воздухе

Вт

Организация и проведение физкультминуток. Воспитание правильной посадки, осанки.

Осенние посиделки» (фольклорный праздник)

Ср

Организация питания учащихся.

Беседа о ПДД

« Соблюдаем правила дорожного движения».

Беседа «Режим дня».

Чт

Беседа по правилам поведения в школе по уставу школы.

«Дорожная академия» (ИКТ)

Оформление уголков по ПДД в классных кабинетах «Я должен это знать!»

Пт

Акция «Я иду в школу»

Экскурсия «Знай детских писателей»

Конкурс полезных советов «Если хочешь быть здоров!»

Суб

Кл час «Как вести себя в школе».

Кл. час по правилам дорожного движения

« Безопасная дорога в школу».

Кл. час «100 витаминов»

Организационный классный час. Подведение итогов работы за месяц.

Октябрь

Нравственность

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

Пн

Беседа о правилах поведения

Вт

«Я с бабушкой своею

Дружу давным - давно». (День пожилых людей)

Беседа «Интересно быть учеником»

Ср

Конкурс рисунков «Наши любимые бабушки и дедушки»

Урок вежливости.

Чт

Конкурс «Лучшее поздравление нашим ветеранам-учителям»

Беседа "Ваши добрые поступки"

Пт

Беседа "Будь всегда вежливым"

Индивидуальные беседы по навыкам чтения и письма.

Суб

Международный день пожилых людей: «У старости мудрое лицо»

Классные часы – встречи «Я горжусь своими корнями» (приглашение своих бабушек и дедушек)

Классный час на тему "Азбука нравственности"

Кл. час по теме «Учить творить добро»

Классный час. «О друзьях и дружбе»

Ноябрь

«Я-гражданин и патриот»

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

Пн

Заочное путешествие «Краше всех родной мой край»

Вт

1.11

Кл. час, посвященный ко дню матери

Беседа: «Моя малая Родина (класс, школа, семья, дом, двор, город, страна)»

Конкурс рисунков «Люблю свой город».

Ср

Организация осенних каникул.

Работа спортивных секций, творческих объединений.

Рейд «Учебник»

Вредные привычки.

«Секрет продления жизни - не укорачивать ее.»

Беседа

«Что такое хорошо и что такое плохо?»

Чт

Организация осенних каникул.

Работа спортивных секций, творческих объединений.

Конкурс рисунков

« Моя мама». (День матери)

Беседа «О самодисциплине и самовоспитании школьника». Поведение учащихся на школьных переменах.

Пт

Организация осенних каникул.

Работа спортивных секций, творческих объединений.

Заочное путешествие «Краше всех родной мой край»

Подготовка к кл. часу

« Всемирный день борьбы cо СПИДом»

Праздник «Я здоровье сберегу, сам себе я помогу»

Суб

Организация осенних каникул.

Работа спортивных секций, творческих объединений.

Кл. час « Россия – родина моя» ( День народного единства).

Кл. час «Наркомания - что это?»

Кл. час, посвященный ко дню матери

Организационный классный час. Подведение итогов работы за месяц.

Декабрь

Творчество

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

Пн

Поле чудес "Знаем правила движения, как таблицу умножения"

Рейд «Класс без опозданий»

Изготовление новогодних поделок «Мастерская Деда мороза».

Организационный классный час. Подведение итогов работы за месяц.

Вт

Беседа «Как правильно дарить подарки?»

Ср

Новогодний праздник .

Подготовка класса к Новому году.

Чт

1.12.День борьбы со СПИДом:

(классные часы)

- выступление агитбригады,

Кл. час «Конституция – основной закон Р.Ф.».

Пт

Конкурс рисунков ко дню борьбы со СПИДом.

Выставка «Это я сделал своими руками».

Суб

День прав человека: Путешествие юного гражданина. (классный час)

Январь

Школьный театральный сезон

1 неделя

2 неделя

3 неделя

4 неделя

5 неделя

Пн