Классный час. День знаний правил дорожного движения
методическая разработка (1 класс) на тему

День знаний правил дорожного

движения

«ЗНАКОМСТВО ДЕТЕЙ С ПРАВИЛАМИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ»

Программное содержание:

Дать детям знание о значении светофора;

Уточнить и расширить знания о переходе через улицу;

Воспитывать умение вести себя на улице, развивать разговорную речь.

Словарная работа: светофор, тротуар, подземный переход.

ХОД ЗАНЯТИЯ

Дети сидят на стульчиках полукругом.

-        Дети, сегодня на занятии мы еще раз поговорим о том, как вести себя на улице, где и когда можно переходить улицу. Послушайте, я прочитаю стихотворение:

Чтоб тебе помочь

 Путь пройти опасный,

Горит и день, и ночь

Зеленый, желтый, красный.

Если свет зажегся красный.

 Значит двигаться опасно.

Свет зеленый горит:

«Проходите, путь открыт!»

Желтый свет - предупреждение,

Жди сигнала для движения.

1. Про какие огоньки я прочитала? (ответ детей). Спрашиваю несколько человек.
2. Да, это горит светофор. Он горит и день, и ночь, потому что иногда и ночью ездят машины.
3. Мы с вами ходили на проспект Мира. Что мы видели? (Много разных машин).Все машины идут по дороге, специально для них построенной.
4. Она называется проезжая часть.
5. Мы с вами видели, что по одной стороне дороги машины идут в одну сторону, по другой - в другую.
6. На какой свет едут машины? (На зеленый). Спрашиваю 4 человек.
7. Что означает красный свет?(ответы)
8. Да, конечно, это значит - «стой»! Красный свет - «хода нет»!

(спрашиваю 3-4 человек).

9. Все машины едут по дороге, а где же должны ходить люди? Если дети затрудняются, говорю что для людей тоже есть специальная дорога -тротуар.

Закрепляем слово «тротуар».

1. А где можно переходить на другую сторону дороги, улицы?

10. Через переход (уточняю - подземный переход). Закрепляем это понятие.
11. Рядом со светофором есть еще переход. На какой свет люди должны переходить дорогу?

 (На зеленый).

2. А если горит свет красный? -Все стоят.
3. Скажите, а где можно играть детям?

12. На дороге можно играть? Конечно, нет. Дети играют только на детской площадке.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

А сейчас послушайте, что случилось со зверюшками, которые не соблюдали правила дорожного движения. (Читаю отрывки из книги «Про умных зверюшек»).

Входит зайка чуть живой

Где скакал? На мостовой.

 Не послушал зайка папу,

Оторвали зайке лапу.

Курица на улице

Едва не пропала,

Потому что курица

 Ходит где попало.

Кот катался без заботы

 Не глядел на красный свет,

Налетел на бегемота,

Поломал велосипед.

Итак, мы сегодня с вами узнали, что на улице надо быть очень внимательными, осторожными, держать маму за руку, когда переходишь улицу. Надо всегда смотреть на светофор и выполнять его советы.