Конкурс "А ну-ка, мальчики!"
классный час (4 класс) на тему

Суг-Аксынская средняя школа

Конкурс «А ну-ка, мальчики!»

        Цели:  Воспитать у мальчиков чувство  мужества, смелость, доброту, отзывчивость;

                      Развивать умения правильно ориентироваться в местности, по ситуациям;

                   Воспитать  мальчиков доверять друг другу, помогать и переживать друг за друга.

          Оборудование: листы бумаги, мячи, листы с вопросами, листы с пословицами.

Ход конкурса.

        Вступительное слово учителя.

-  Ребята! Сегодня День защитников Отечества. Как будущие солдаты и командиры вы должны с детства воспитать в себе такие качества, как умение дружить, держать слово, быть смелым, мужественным, благородным, добрым.

        От каждого из вас в будущем зависит, какой быть нашей армии. А чтобы быть настоящим солдатом, надо учиться и уметь делать все.

        В одном взводе шло обсуждение из газеты о том, как рядовой Иванов спас тонущую девочку. Командир спрашивает: «А какими качествами должен был обладать Иванов, спасший девочку?» а теперь вы ответьте, пожалуйста, на этот вопрос. (Ответы мальчиков)

        - Ребята, вы поняли, что можно в душе мечтать совершить подвиг, но грош цена этим мечтаниям, если ты слабый, трусливый и ничего не умеешь делать.

        Вы, наверное, слышали от своих пап, дедушек, старших братьев о солдатской службе. Я предлагаю нашим мальчикам показать свои знания и умения, как они готовятся к будущей роли защитника Отечества.

        А теперь мальчики по жребию делятся на 2 команды.

        Выбор жюри. (из девочек класса)

        Конкурс 1-й.  Каждая команда получает лист бумаги с вопросами и письменно на них отвечает за 5 минут.

        Конкурс 2-й. Следующее задание – сопоставить части  пословиц. Также дается листы бумаги. На этот этап даётся 3 минуты.

        Конкурс 3-й.  Каждой команде дается задание спеть  одну песню на военную тему.  На подготовку дается 2 минуты.

        Конкурс 4-й.  «Кто сильнее».  На полу чертится линия. Участники, взявшись за руки, пытаются перетянуть противника на свою сторону. Перетянувшему  дается одно очко.

        Конкурс 5-й.  «Пройти болото». Нужно пройти по листам бумаги, если оступился – «ранен», если ступил мимо листа – «утонул». Оценивается, как предыдущий.

        Конкурс 6-й.  «Пилоты». Чья модель самолета полетит дальше. Даются 3 попытки.

        Конкурс 7-й.  «Кто бросит точнее». Участники бросают маленький мяч в корзину.  Одно попадание  - одно очко.

        Итог конкурса.  Жюри подводит итоги и определяет победившую команду. Раздаются призы и подарки мальчикам.

Вопросы командам.  1 команда

1. Напиши столицу нашей Родины._________________________
2. Напиши, как расположены цвета на флаге России.

_______________________________________________________

3. Когда началась Великая Отечественная война? ____________
4. Сколько лет проходит служба в армии? ___________________
5. Кто такой танкист?_____________________________________
6. Как называет повара в корабле? _________________________

Вопросы командам.  2 команда

1. Напиши столицу нашей Родины._________________________
2. Напиши, как расположены цвета на флаге России.

_______________________________________________________

3. Когда началась Великая Отечественная война? ____________
4. Сколько лет проходит служба в армии? ___________________
5. Кто такой танкист?_____________________________________
6. Как называет повара в корабле? _________________________

1 команда

Ада турда оглу чоргаар,                                     ие созун ижип болбас.

Ада турда –  чоргаар,                               керткен ыяш.

Ада созун ажырып болбас,                 ие турда уруу шевер.

Соглээн ос,                                                           чалгаа чорба – кежээ бол.

Чеди катап боданыр,                                         ие турда – каас.

Чааскаан чорба – эштиг бол,                            чангыс катап кезер.

2 команда

Ада турда оглу чоргаар,                                     ие созун ижип болбас.

Ада турда –  чоргаар,                               керткен ыяш.

Ада созун ажырып болбас,                 ие турда уруу шевер.

Соглээн ос,                                                           чалгаа чорба – кежээ бол.

Чеди катап боданыр,                                         ие турда – каас.

Чааскаан чорба – эштиг бол,                            чангыс катап кезер.

Три танкиста.

Сл. Б.Лашкина

Муз. Д.Потрасова

1.  Расскажи-ка, песенка-подружка,

Как дерутся с черною ордой.

Три танкиста, три весёлых друга –

Экипаж машины боевой.

2. Под огнём горя святою местью

Шёл их танк на целый батальон.

И за подвиг доблести и чести

Экипаж отважный награждён.

Катюша.

Сл. М.Исаковского

Муз, Н.Бладера

1. Расцветали яблони и груши,

Поплыли туманы над рекой.

Выходила на берег Катюша

На высокий на берег крутой.

2. Выходила песню заводила

Про степного сизого орла,

Про того, которого любила,

Про того, чьи письма берегла.