Русская матрешка
презентация к уроку (1 класс) по теме

Государственное образовательное учреждение

начальная общеобразовательная школа № 992

Конспект развивающего занятия

 тема: «Русская матрёшка»

                            Воспитатель: Гасанова Д.Ю.        

2010 – 2011 учебный год

Конспект занятия "Русская матрешка"

Гасанова Диана Юсуповна, воспитатель ГПД

                                                                                                          Занятие проведено 13 октября 2010г.

Цель занятия:

-  Обогащать представление детей о народном искусстве.

-  Познакомить с декоративно-прикладным искусством - русской матрешкой.

-  Дать представление детям о русской матрешке, как об одном из старинных народных  промыслов. -  Привить интерес к народному творчеству.

-  Обратить внимание детей на ее яркость, нарядность, составные элементы, композицию, цветовой  

   гамме. Развивать эстетическое восприятие предметов народного творчества.

-  Учить создавать рисунки с помощью тампонов.

-  Воспитывать самостоятельность, активность, развивать творчество.

Программные задачи:

Образовательные - учить ребёнка видеть историко-культурный контекст окружающих вещей, т.е. оценивать его с точки зрения развития истории и культуры; учить создавать рисунки с помощью тампонов;

Развивающие - развивать умение украшать силуэт матрёшки разнообразными узорами, творческие способности детей, развивать потребность и способность самостоятельно осваивать окружающий мир путём изучения культурного наследия разных эпох и народов;

Воспитательные - воспитывать умение работать в группе, воспитывать самостоятельность, активность, развивать творчество.

Оборудование: русский народный костюм для педагога, силуэты матрёшек, краски, ватные палочки, баночки для воды, палитра, салфетки, косынки для детей, иллюстрация с изображением матрёшки.

Ход занятия

1 часть. Введение в игровую ситуацию.

Звучит музыка. Педагог в русском народном костюме.

- Дорогие ребята, сегодня на нашем занятии присутствуют гости, давайте дружно поприветствуем их (дети встают, приветствуют гостей). Молодцы. Теперь мы можем начать занятие.

-Вы, наверное, уже обратили внимание на мой необычный наряд. Я надеюсь, что он вам понравился. А надела я его потому, что наше с вами занятие проходит  не в обычном классе, а школьном музее «Русская  старина».А русские женщины в старину  носили длинные сарафаны, вот такой как у меня.

 -        Передомной   стоит резной ларец, а  в  нём спрятались  игрушки. Конечно,

 в нем вы не найдете заграничную красавицу Барби или радиоуправляемый катер.

Но игрушки, что здесь лежат, не менее красивы, не менее знамениты. И  уже  много  лет  считаются  символом  России. А особенность их в том, что, как и сам ларец, они созданы руками народных русских  мастеров,  да ими же и придуманы.

Открою ларец!

Ребята я вижу замечательную игрушку, угадайте – какую?

ЗАГАДКА

                                                            Ростом  разные  подружки

                                                            Но  похожи  друг  на  дружку

   Все  они  сидят  друг  в  дружке

            А  всего  одна  игрушка!  (Матрешки)

- Однажды  в  детстве бабушка  рассказала мне  сказку, я  вам  её сейчас  расскажу.                                                                                                

СКАЗКА

                         Давным-давно это было. Шел как-то Иванушка - добрый молодец, по вольной земле русской, по широким полям да сквозь березовые рощи. Вдруг видит Иванушка - село. Вошел он в село, на краю домик стоит, а там мужичок сидит у окошка, кручинится. Расспросил его Иванушка, что случилось, и рассказал мужичок, что захворала у него дочка любимая. Захворала оттого, что скучно и грустно ей без веселых игрушек. "Не печалься, добрый человек, что-нибудь придумаем, обязательно развеселим девочку", - сказал Иван. Сговорились они с ее батюшкой сходить на ярмарку да купить больной девочке сластей и чего-нибудь веселого да радостного. Долго-долго ходили по ярмарке, рассматривали да выбирали. Вдруг увидели на одной картинке смешную, улыбающуюся нарядную куколку. Купили они картинку и довольные пришли домой. Увидела девочка куколку - сразу повеселела, разрумянилась, похорошела.

 Захотела она с ней поиграть, да не может - куколка же нарисованная. Опять загрустила малышка. Тогда ее батюшка взял деревянный чурбачок и выточил из него фигурку куколки. Выточил, яркими красками разрисовал: одел в нарядное платьице, как на картинке. Веселая получилась куколка, смешная. Обняла свою куколку девочка и назвала ее русским именем Матрена, а так как куколка была маленькая, то Матрешкой все ее звали. И стала девочка быстро выздоравливать, а отец ее с той поры для всех детишек точил забавные деревянные игрушки, разрисовывал их цветами.

В каждом доме ей почет,
Все встречают с ласкою,
Потому что вместе с ней
Дом наполнен сказкою.

Матрешка – настоящая русская красавица.

А  сейчас  ребята, я  расскажу  вам   о  истории  возникновения  Русской  Матрёшки.

- Но, главное, эта куколка – с секретом! В нутрии её прячутся веселые сестрички, мал-мала меньше.

      Первая  русская  матрёшка  состояла  из   восьми  куколок.

Человек, придумавший матрешку, известен.  Это не крестьянин, а русский художник Сергей  Васильевич Малютин. Жил он в прошлом веке. Путешествуя по Японии, увидел там подобную куклу, только одетую по-японски. Кукла так понравилась ему, что он представил ее в русском костюме.

- Из чего сделана матрешка? (из дерева)

 Выточил  из  дерева  первую  матрёшку  токарь  Звёздочкин. Для изготовления матрешек мастера используют сухую березу или липу. Деревья спиливают весной и очищают от коры. Потом бревнышки нужных размеров загатавливаются впрок. Из высушенных заготовок вытачиваются фигурки, причем сначала вытачивается самая маленькая, неразъемная куколка. Затем фигурки обрабатываются шкуркой и расписываются красками. Иногда поверх росписи их покрывают лаком.  

Алый  шёлковый  платок

Яркий  сарафан  в  цветок

Упирается  рука

В  деревянные  бока,

А  внутри  секреты  есть

Может  три,  а  может  шесть.

Разрумянилась  немножко

Наша  Русская….. Матрёшка

     По сравнению с другими игрушками, деревянная расписная куколка молода, ей чуть более 100 лет.  Для  народной  игрушки  это  не  возраст.  Самым  древним  куклам  более  трёх  тысяч  лет.

Про матрешку придумали потешку:

Шли матрешка по дорожке,
Было их немножечко:
Две Матрены, три Матрешки
И ещё Матрешечка!

                                                                Вот  красавицы  матрёшки

Разноцветные  одёжки

     Перед нами  в  ряд  стоят

             Всем  частушки спеть хотят.

       частушки

Эй, матрёшки-хохотушки,

Запевайте-ка частушки!

Запевайте поскорей,

Чтоб порадовать гостей!

Деревянные сестрички,

От больших до невелички,-

Из  нутрии  мы  все пусты,

Кроме маленькой сестры.

Наши  ручки – крендельки,

Щёчки – будто яблоки.

С нами издавна знаком

Весь народ на ярмарке!

Восемь кукол деревянных

В  разноцветных  сарафанах

На  столе  у  нас  живут

Всех  Матрёшками  зовут.

Ой,  спасибо  тебе,  мастер,

Руки  золотые!

Получились  мы  на  славу

Яркие  такие!

Мы  матрёшки,  мы  сестрички,

Мы  толстушки – невелички

Как пойдём  плясать  и  петь –

Вам  за  нами  не успеть.

А  теперь  мы  отдохнём

 и  про  бабочек  споём.

  Физкультминутка     Разминка    "Бабочка"

Презентация

-Сейчас ребята мы с вами посмотрим какие же разнообразные бывают наряды у матрешки.(презентация)

-А хотели бы вы ребята попробовать сами раскрасить матрешку?

Тогда мне придется превратиться в волшебника.Вы готовы?

- Расписывание матрёшек.

- Кручу, верчу, превратить вас хочу. Хочу превратить вас в мастеров.Сейчас каждый из вас раскрасит свою матрёшку.И каждая станет лучшей!

(дети садятся за столы,у каждого ребенка на столе заранее заготовленная матрешка-раскраска)

- Очень любят все матрёшки разноцветные одёжки! Прежде, чем приступить к работе, давайте поговорим, во что одета матрёшка.

-Что у неё на голове? (косынка)

-На туловище? (сарафан)

- Еще у матрёшки на сарафан одет фартук, он тоже всегда украшен цветами и узорами.

Захотелось мне матрёшку
В полный рост нарисовать.

- У каждого из вас есть ватные палочки, ими мы и будем расписывать матрёшку.

 Сначаламы покрасим волосы матрешки-желтым цветом.

Затем украсим платочек - красной  краской, промакиваем палочку в краске и украшаем платочек.

А теперь возьмемся за цветочек на фартуке нашей матрешки. Здесь мы соеденим несколько цветов: серединку-красненьким,

                                                                                                                                                                                          лепесточки-желтеньким,

                                                                                                                                                                                          а листки-зелененьким .

И вот последний шаг-это основное платье,его мы закрасим черным,потому что он хорошо сочетается с цветом нашей косынки.

- Ой, какие матрёшки получились красивые. Какие хорошие мастера.

Давайте построим хоровод из наших замечательных матрешек.

(все матрешки вывешиваются на стенд)

Завершение.Подведение итогов

- С кем вы сегодня познакомились?

- Из каких материалов делают эти игрушки?

- В  чём  секрет  Матрёшки?

- Чем  украшают наряды матрёшек? Каким  способом  мы  украшали  наших    

  Матрёшек?

   Вам понравилось сегодняшнее  занятие?

-Спасибо вам большое ребята. Вы хорошо потрудились. Спасибо вам ,дорогие гости, за внимание. Давайте попрощаемся с нашими гостями.