Внеклассное мероприятие "Сближая страны и народы"
классный час на тему

Алгоритмы содружества на  внеклассном  занятии

 «Сближая страны и народы»

для учащихся начальной школы.

Цель:

Через игровые задания

1. вызвать интерес к культуре разных народов;
2. научить уважению  личности;
3. воспитывать  терпение по отношению к другим людям;
4. развивать творческие способности учащихся.

Ход занятия:

Организационный момент

Уважаемые юные граждане!

Шлю большой привет всем и каждому

И приглашаю всю детвору,

Поиграть в поучительную игру.

Основная часть

Вот наш первый слайд готов,

Обозначен в нем урок.

Тема есть, эпиграф тоже,

Прочитает ….

Слайд 1. Тема, Эпиграф.

Наготове слайд второй,

На нем мы видим люд разной.

Поприветствуем на иностранном для нас    языке,

И скажем нам, вам и всем – Здравствуйте!

Слайд 2. Приветствие разных народностей.

Слайд 3. Приветствие разных народностей.

Слайд 4 Приветствие разных народностей.

Слайд 5. Приветствие разных народностей.

Слайд 6. Приветствие разных народностей.

Слайд 7. Приветствие разных народностей.

Дальше двигаемся вперед,

Сердце наше все «растет».

Угадайте же, сейчас,

С чем работать нам придется?

А для этого друзья,

Отгадаете  загадку, вы, без труда.

Слайд 8. Загадка.

Продолжая разговор,

Поговорим о том,

Что должно в сердце быть?

Чтобы нам не тужить

И красиво жизнь прожить.

Слайд 9. Буквенное сердце.

(Расшифруйте слова, следуя инструкции: из букв одного цвета составьте слова). 

Подытожим, преумножим

И все скажем хором:

«- В сердце нашем толерантном

Быть должно и это важно:

Уважение,

Добро,

Понимание,

Тепло.

Слайд 10. Сердце толерантности.

Не забыли ли, вы, ребята,

О чем сегодня тема наша?

И скажу я вам по секрету,

Что нашу тему изучают по всему свету.

И спешат миллионы ребят,

Поведать о своей толерантности, сейчас.

Слайд 11. Определение толерантности различных народностей.

У всех определений есть одно,

О миролюбие оно.

Переверну страницу я,

Здесь животные – наши друзья.

Поведают они нам, сейчас,

На своем языке, как они говорят.

Слайд 12. Братья наши меньшие 1.

Помните это всегда,

И прочитайте эти слова.

Слайд 13. Братья наши меньшие 2.

Дальше надо нам идти,

Что у нас там впереди.

Следующий смотрим ряд,

Где буквы выстроились в ряд.

И спешат нам сообщить,

Как нам мирно жизнь прожить.

Слайд 14. Флаг мира 1.

Внимательно послушайте задание,

Чтобы действовать вам грамотно.

Начиная с нижней буквы

Читая сразу две,

Пропуская после одну,

Фразу зашифрованную назовите,

Сердце свое в толерантно-воспитанное превратите.

Пусть этот  флаг мира

Над нашей планетой, с девизом:

«Все люди на планете должны дружить!» (произносится вместе)

Возвышается всегда.

Слайд 15. Флаг мира 2.

В каждой стране есть свои мудрецы,

Пишут пословицы они для души,

Все эти мудрости знаем и мы.

Прочитаем пословицу, смысл поймем

И свой вариант по значению подберем.

Слайд 16. Пословицы.

На свете живут разноцветные дети,

Живут они все на одной планете.

Угадывать любят загадки они,

Сейчас, покажем знания и мы.

Слайд 17. Разноцветные загадки.

Дальше по стране шагаем,

Игры похожие на наши поиграем.

Камень, ножницы, бумага

И немного шоколада.

Поиграем мы сейчас,

Ну–ка руки, в самый раз.

Как у вас, а у нас вот так,

Объединимся, и вместе будем играть.

Пусть играют все дети

На нашей большой планете.

Слайд 18. А у нас есть игра, а у вас?

Навострите ушки все,

Вспомните, пожалуйста,

И ответьте на вопросы,

Чтобы всем понравится.

1. Согласно, какой песне, с кем весело шагать по просторам? (Вместе)
2. Согласно, какой песне, что нужно творить на земле? (Творить добро)
3. Согласно,  какой песне, с кем мы едем в далекие края? (Веселые соседи и верные друзья)
4. Согласно, какой песне, с чего начинается дружба? (С улыбки)

5. Согласно, мультфильму, какую фразу кот Леопольд любил повторять мышам? (Ребята, давайте жить дружно!)

Молодцы, ребята, вы все!

А теперь для хорошего настроения

Из угаданных слов,

Составьте предложение.

Слайд 19. Слова для предложения? (Выводится после того, как отгадали)

А теперь, друзья, внимание,

Будем выполнять задание.

Будем рифму подбирать

И про значение слова не забывать.

Слайд 20. Стихотворение.

Итог занятия

Подводя итог ребята,

Хочу сказать, вам следующие слова:

Толерантность - это не простое чувство,
Его не в раз приобретешь:
Сколько надо проявить благородства и сочувствия,
Только тогда сам все это поймешь.
Толерантным быть – это искусство,
Твердо в этом мы убеждены:
В дружбе и согласии жить мы все должны.
Наше сердце, ребята, стало ярче,

Мир наш стал богаче.

Вот зачем и почему,

Мы с вами затеяли эту игру.

Потому что

Я, Ты, Он, Она – Все мы дружная  семья!

Слайд 21. Дружная семья.