Классный час «Семья и семейные ценности»
классный час (3 класс) по теме

Темой классного часа стали: «Семья и семейные ценности».

Цели классного часа: Дать определение понятию "семья", попытаться сформировать у каждого ребенка понятие "счастливая семья".

Задачи:

- Раскрытие понятия «семья» и «счастливая семья», выявление особенностей.

- формирование правильного отношения к семье, ее членам, их взаимоотношениям;
- воспитание духовных потребностей:

  любовь и уважение к окружающим; этические; познавательные; эстетические.
- помочь ребенку оценить свое место в семье.

1. Сегодня день прекрасный,

      Торжественный, веселый.

      Сегодня все мы снова

      Встречаемся со школой.

- Здравствуйте, ребята! Я очень рада видеть вас, своих добрых и умных учеников! Я рада приветствовать вас на нашем часе. А тему классного часа вы назовете,  прослушав стихотворение.

    Кто загадки отгадает,
        Тот своих родных узнает:
        Кто-то маму, кто-то папу,
        Кто сестренку или брата,
        А узнать вам деда с бабой —
        Вовсе думать-то не надо!
        Все родные, с кем живете,
        Даже дядя или тетя,
        Непременно вам друзья,
        Вместе вы — одна…    (Семья!)

- Ребята, сегодня мы поговорим о приятном и согревающим душу каждого человека, о семье.

-А что такое в вашем понимании СЕМЬЯ? (высказывания детей)

Послушаем, как объясняется значение слова СЕМЬЯ в словаре.  ( слайд 2)  

Словарь Ожегова С.И.: 
1. Это группа живущих вместе близких родственников;
2. Объединение людей, сплочённых общими интересами.

Ушаков Д.Н.:
Семья – группа людей, состоящая из родителей, детей, внуков и ближних родственников, живущих вместе.   

- Итак, семья - это люди, которые живут вместе,  заботятся друг о друге. Раньше семьи всегда были большими (больше 10 человек). А сейчас есть семьи и большие, и маленькие.

3. У каждого из нас есть своя семья, родительский дом, где нас ждут, помнят и за всё простят. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. И где бы мы ни были, мы всегда помнили о своей семье, о близких нам людях: о родителях, сёстрах и братьях, бабушках и дедушках.  ( слайд 3)

В семейном кругу мы с вами растем

Основа основ – родительский дом.

В семейном кругу все корни твои,

И в жизнь ты входишь из семьи.

В семейном кругу мы жизнь создаем,

Основа основ – родительский дом.

4. Расскажите кто, как и о ком заботится в вашей семье (высказывания детей).

- Ребята, а для чего человеку нужна семья?  (высказывания детей)

- В ваших ответах прозвучала одна простая и верная мысль – для счастья.  Да, человеческое счастье вряд ли возможно без семьи. Ни самая увлекательная работа, ни друзья не могут дать то, что может дать дружная и счастливая семья.

5. Соберите пословицы о семье: (работа в группах)

( слайд 4)   - Давай те проверим какие пословицы вы составили.

В дружной семье и в холод тепло.

Вся семья вместе, так и душа на месте.

В хорошей семье хорошие дети растут.

Дерево держится корнями, а человек семьей.

Семьей дорожить – счастливым быть.

На что клад, коли в семье лад.                                                                                                           В семье согласно, так и дело прекрасно.

5. Вы  знаете, ребята, о дружных семьях люди слагают легенды.     Послушайте одну из них.                                                                          (Чтение учителем легенды « Как появилась дружная семья»)  ( слайд 5)

Давным – давно жила семья, в которой было 100 человек, но не было между ними согласия. Устали они от ссор и раздоров. И вот  решили члены семьи обратиться к мудрецу, чтобы он научил их жить дружно. Мудрец внимательно выслушал просителей и сказал:    « Никто не научит вас жить счастливо, вы должны сами понять, что вам нужно для счастья, напишите, какой вы  хотите видеть свою семью».  Собралась эта огромная семья на семейный совет и решили они, чтобы  семья была дружной, надо относиться друг к другу, придерживаясь этих качеств:  Понимание Любовь Уважение Доверие Доброта Забота Помощь Дружба.

-Если каждый член семьи будет следовать этим правилам, то в семье будут царить: мир, согласие.  А значит, все будут счастливы.

6. Особое значение для каждой семьи имеют ее обычаи и традиции. Издавна в русских семьях укоренялись замечательные традиции, которые я предлагаю сейчас вспомнить:

• «В дом пришёл - всех вокруг собрал». Как вы думаете, про какой предмет так говорили? Разумеется, про стол. В старые времена со столом был связан интересный обычай. Когда вся семья собиралась в праздник за трапезой, то прежде чем отец скажет торжественное благодарное слово, ребятишки лезли под столешницу и по солнцу опутывали ножки стола лыковой верёвкой. Тогда в следующий раз снова все вместе за столом соберутся, бедой не разлучатся.

•  Собираться всей семьей в родительском доме в праздники, а также отмечать семейные праздники;

•  Всем вместе петь и играть на музыкальных инструментах;

•  Собирать и хранить семейные фотографии;

•  Хранить вещи, принадлежавшие родственникам, как предметы старины и как память о родных и близких.

•  Издревле на Руси существовала традиция: представители одной семьи занимались одним видом деятельности. Так рождались династии гончаров, военных, строителей, учителей и т.д.

А теперь я предлагаю вас рассказать о традициях  и увлечениях вашей семьи. ( слайд 6)

7.  - Можно ли наш класс считать семьёй? (ответы детей)

- У класса нет совместного хозяйства, не распределяем бюджет, нет родственных отношений. Класс не является семьей в том понимании, в каком мы сегодня говорим о семье. Но мы можем сравнить наш класс с дружной семьёй, потому что мы стараемся заботиться друг о друге, вместе радуемся успехам и огорчаемся неудачам, вместе строим планы на будущее.

8. – Ребята, как вы думаете, сколько на нашей планете живут семей?

= Как называется наш общий дом?

- Должны ли мы заботиться о нашем едином доме под названием Земля?

- Что для этого надо делать?

Подведение итогов:

Чтец:       Есть одна планета-сад в этом космосе холодном
               Только здесь леса шумят, птиц скликая перелетных,
               Лишь на ней одной увидишь ландыши в траве зеленой
               И стрекозы только тут в речку смотрят удивленно.

Чтец:      Хочу, чтоб в мире было много света,

 В котором- солнце, птичьи голоса,

 И на траве зеленая роса.

 Хочу, чтоб в мире было меньше плача,

 А больше смеха, радости, удачи,

 Улыбок детских, как цветенье зыбких,

 Цветов, сравнимых с детскою улыбкой

Чтец:     Давайте, люди, дружить друг с другом,

    Как птицы с небом, как ветер с лугом

    Как парус с морем, трава с дождями,

    Как дружит солнце со всеми нами.

     Давайте, люди, любить планету,

     Во всей Вселенной на всех одна,

     Что будет делать без нас она?

Чтец:

Берегите землю, берегите,

Жаворонка в голубом зените,

Бабочку на листьях повилики,

На тропинках солнечные блики.

На камнях играющего краба,

Над пустыней тень от баобаба,

Всё это сделаем от чистого сердца

И для нашей любимой Родины.

               Береги свою планету, ведь другой  на свете нету!