Праздник загадок.
классный час по теме

Классный час

Тема: «Праздник загадок».

Задачи: - познакомить учащихся с понятием «загадка», типами загадок;

               - развивать внимание, мышление, смекалку;

               - воспитывать интерес к устному творчеству.

Оформление: рисунки с изображением животных, растений, природных                 явлений и т.д.

Оборудование: мультимедийное сопровождение.

Правила игры: Учащихся делят на команды. За каждый правильный ответ команде вручается жетон.

Ход классного часа:

I. Что такое загадки.

Загадки – это иносказательное изображение предметов или явлений, которые предлагается отгадать.

Загадки делятся на типы:

1. загадки-иносказания;
2. загадки-описания;
3. загадки-вопросы;
4. загадки-задачи.

II. Конкурс загадок.

I этап: «Загадки о явлениях природы»

Белая вата

поплыла куда-то.

                        (Облака)

Скатерть бела

Весь свет одолела.

                              (Снег)

Что в решете не унесёшь?

                                        (Вода)

Летит орлица по синему небу,

крылья распластала,

солнышко застлала.

                        (Туча)

Золотое яблочко

По небу катается,

С утра улыбается,

А улыбка - лучи очень горячи.

                                                (Солнце)

Посреди поля лежит зеркало:

стекло голубое, рама зелёная.

                                           (Пруд)

II этап: «Загадки о растениях»

Летом вырастают, а осенью опадают.

                                                         (Листья)

Летом одевается,

зимой раздевается.

                             (Лес)

Зимой и летом одним цветом.

                                           (Ель, сосна)

В огороде у дорожки

Стоит солнышко на ножке.

                                          (Подсолнух)

Стоит старик над водой,

качает бородой.

                         (Камыш)

Вырос в поле дом

Полон зерном,

Стены позолочены,

Ставни заколочены.

Ходит дом ходуном

На столбе золотом.

                             (Колос)

III этап: «Загадки о животных»

Не птичка, а с крыльями.

                                      (Бабочка)

Не мышь, не птица

в лесу резвится,

на деревьях живёт

и орешки грызёт.

                        (Белка)

Заворчал живой замок,

Лёг у двери поперёк.

Две медали на груди.

Лучше в дом не заходи!

                            (Собака)

Я умею чисто мыться

Не водой, а язычком.

Как мне часто снится

Блюдце с тёплым молочком!

                                     (Кошка)

На овчарку он похож.

Что ни зуб – то острый нож!

                                            (Волк)

Зимой беленький,

А летом серенький.

Никого не обижает,

А всех сам боится.

                         (Заяц)

IV. Подведение итогов.