Рабочая программа по общеинтеллектуальному воспитанию для 2 класса «Мы познаём мир»
календарно-тематическое планирование (2 класс) по теме

№

Название темы

Кол-во часов

1

Занятие «Слова приветствия при встрече». Ролевая игра «Я - второклассник»

1ч

2

Экскурсия в библиотеку. Занятие-практикум «Как вести себя и как работать в библиотеке?»

1ч

3

Занятие «Мир вокруг и наше поведение»

1ч

4

Беседа-размышление «Ленивые не бывают аккуратными».

1ч

5

Занятие-практикум «Что я думаю о себе». Игра «Зеркало»

1ч

6

Беседа с элементами практикума «Школьная одежда» (о бережном отношении к школьной форме)

1ч

7

Занятие «Мои «хочу» и мои «надо»»

1ч

8

Час игры «В гостях и дома»

1ч

9

Занятие в игровой форме «Как себя вести?» (о навыках коммуникативного поведения на улице)

1ч

10

Выход в природу «Осень – перемен восемь». Практическое занятие «Как можно и что нельзя?»

1ч

11

Беседа с элементами тренинга в игровой форме «Доброта – что это?» «Что такое хорошо, что такое плохо и почему?»

1ч

12

Занятие «Что такое общение?»

1ч

13

Беседа с элементами тренинга «Зачем человеку жесты и мимика?»

1ч

14

Занятие-размышленние «Что значит в жизни похвала?»

1ч

15

Занятие в игровой форме «Можно ли общаться без слов?». «Для чего общаются люди?»

1ч

16

Беседа с элементами игры «Не забудь извиниться»

1ч

17

Занятие «Кого бы ты назвал вежливым?»

1ч

18

Целевая прогулка «Страна светофория»

1ч

19

Экскурсия «Новый год в городе»

1ч

20

Занятие «Добро и зло в сказках»

1ч

21

Занятие-беседа «Заботливое отношение к друзьям» (взаимопонимание в группе)

1ч

22

Решение ситуативных задач в игровой форме «Счастье, ожидание и радость»

1ч

23

Практическое занятие «Поиграем и подумаем. Ласковое слово не трудно молвить»

1ч

24

Занятие в игровой форме «Если будешь ссориться, если будешь драться…»

1ч

25

Целевая прогулка «Общественный транспорт. Дорожные знаки»

1ч

26

Беседа «Каникулы. Улица и Я»

1ч

27

Занятие-наблюдение на свежем воздухе «Первые вестники весны»

1ч

28

Занятие-тренинг в игровой форме «От улыбки стало всем светлей» (о дружбе)

1ч

29

Тренинг «Общение со взрослыми и сверстниками» («Слушай старших внимательно»)

1ч

30

Игра-драматизация «Веселые друзья»

1ч

31

Игровое занятие «Обнимать. Как часто это нужно делать?»

1ч

32

Экскурсия «Весна в городе»

1ч

33

Занятие-размышление «Вот и стали мы на год взрослей» («Как я оцениваю свои достижения?», «Наш класс. Достижения и неудачи»)

1ч

34

Практическое занятие «Лето. Водоём. Природа» (бережное отношение к природе, правила безопасности на воде)

1ч