«Вредная привычка: « Ай, не буду, не хочу!»
классный час (2 класс) на тему

МБОУ «Большеберезниковская СОШ»

Подведение итогов исследовательской работы на клубном часе.

 «Вредная привычка: « Ай, не буду, не хочу!»

                                                                                             Для учащихся 2 «А» класса

                                                                                             Воспитатель: Белоглазова Е.Б.

ВРЕДНАЯ ПРИВЫЧКА: «АЙ, НЕ БУДУ, НЕ ХОЧУ».

ЦЕЛЬ:  показать на примерах литературных героев, как лень мешает людям жить. Делает их смешными, беспомощными, больными.

ЗАДАЧИ:

• Дать возможность каждому ученику самому избавиться от лени.
• Развивать у детей память, словарный запас, речь, чувство юмора, используя художественные произведения.
• Доказать правильность выражения: «Когда лень – всё идёт через пень».

ОБОРУДОВАНИЕ: плакаты с пословицами, фонограмма песни, кроссворд.

ХОД УРОКА:

1. ИГРА «АПТЕКА».

Лодырь: Дайте средство нам от лени, от могу, но не хочу!

Аптекарь: Есть душистое втиранье от укусов комаров,

                  Есть микстура от чиханья, проглотил и будь здоров,

                  Есть микстура от мигрени, но лекарства нет от лени.

Лодырь: Хорошо бы средство это поскорей изобрели,

               Чтобы все лентяи с детства принимать его могли.

               Появись лекарство это, я купил бы два пакета.

               Нет, не два, а целых три, нужно, что не говори.

Доктор Айболит: Кто жить умеет по часам и ценит каждый час,

                               Того не надо по утрам будить по десять раз.

                               И он не станет говорить, что лень ему вставать,

                               Зарядку делать, руки мыть и застилать кровать.

                               Успеет он одеться в срок, умыться и поесть,

                               И раньше, чем звенит звонок, за парту в школе сесть.

Карлсон: Полюбуйтесь на мужчину в полном рассвете сил, который любит не только варенье, но и физкультуру.

                             Что такое физкультура? Тренировка и игра.

                             Что такое физкультура? Физ и куль, и ту, и ра.

                             Руки вверх, руки вниз – это физ.

                             Крутим шею, словно руль – это куль.

                             Ловко прыгай в высоту – это ту.

                             Бегай полчаса с утра – это ра.

                             Занимаясь этим делом, станешь сильным, ловким, смелым.

                             Плюс хорошая фигура. Вот что значит физкультура!

2. ЧТЕНИЕ СКАЗКИ  В. СУХОМЛИНСКОГО  «ЛЕНТЯЙ И СОЛНЦЕ».

- Солнышко, передвинься, пожалуйста, немножко в сторону, мне жарко.

Солнце рассмеялось:

- Разве мыслимое это дело, чтобы солнце передвигалось, куда лентяю захочется?

Лентяй рассердился и закричал:

- Значит , ты не хочешь передвинуться?

- Не хочу, - отвечало солнце.

- Ах, так?! – сказал лентяй – тогда я назло тебе буду лежать здесь.

ЗАДАНИЕ: найдите пословицу, которая больше всего подходит к этой сказке.

3. КОНКУРС «ПОПРОБУЙ СТАТЬ МУДРЕЦОМ».

Сочинить свою пословицу о лени.

4. РЕШЕНИЕ КРОССВОРДА.

Учитель: Если мы с вами правильно решим кроссворд, то узнаем, куда лентяя гоняли из под палки.

1. Что больше пугает лентяя, когда утром надо умываться? (душ).
2. Какая из оценок чаще всего у лодыря в дневнике? (двойка)
3. Какое состояние любит лентяй больше всего? (сон)
4. Какая главная черта характера лентяя? (лень)
5. Что на уроке заменяет лентяю кровать? (парта)

Ученик: В школу мы идем охотно, но порою лень - дремота

               Пересиливает нас и идти мешает в класс.

Учитель: Хотите избавиться от лени?

Ученики: Хотим!

Учитель: Давайте вылепим из пластилина лень и спрячем её в волшебный кувшин. Помните, что если вы часто будете повторять: «Ай, не буду, не хочу!», то лень к вам вернётся.

Исполняется песня «Кое-как» Б. Савельева.

5. Подведение итогов клубного часа.