Классный час "Россия - родина моя"
план-конспект занятия (1 класс) на тему

Тема: Россия-родина моя

Цель: побудить детей задуматься над словами «Моя Родина», какова она и что она значит

- воспитывать уважительное отношение учащихся к символам и эмблемам своего государства;

- формировать у учащихся важнейшие духовные ценности отражающие специфику развития нашего общества и государства, национального самосознания, понимания ответственности  за судьбу России;

- формировать у учащихся высокое чувство патриотизма, гражданственности, национально-нравственных устоев

Ход мероприятия

Видео «Россия великая страна»

Чтение стихотворения «Я узнал, что у меня…»

Ведущие: Мы с вами постоянно употребляем и знаем значение многих слов. Есть слова вежливые. Вспомните их. Какие это слова? Назовите их (спасибо, здравствуйте, пожалуйста…)

– Есть родные и близкие слова (мама, семья, друг, школа…)

– Есть слова важные (мир, труд, родина).

– Но есть среди всех слов одно, самое дорогое, самое важное для всех людей. Вспомните, какое это слово, я предлагаю вам отгадать ребус: Р 1 а.(Родина)

  Оценивание

 Итак, сегодня мы поговорим о том, что означает слово Родина для каждого человека на нашей большой планете, для каждого из вас. Послушаем в вашем исполнении стихи разных поэтов, песни попробуем увидеть, услышать, что особенно дорого для разных людей на этой огромной планете Земля.

Я буду выдавать вам кусочки картинки за правильный ответ в конце занятия мы узнаем что на ней изображено

– Каким другим словом можно заменить слово родина? (Отечество, родная сторона, Отчизна, Отчий край, край отцов).

– Давайте подумаем, что человек зовет своей Родиной? (1. Место, где родился человек, его «маленькая родина». 2. Родина – это вся наша родная страна, наша земля, наше Отечество, наша общая, великая Родина.)

1)Чтение стихов.

Что мы Родиной зовем?

Дом, где мы с тобой растем,

И березки, вдоль которых

Взявшись, за руки идем.

Что мы Родиной зовем?

Солнце в небе голубом

И душистый, золотистый

Хлеб за праздничным столом.

Что мы Родиной зовем?

Край, где мы с тобой живем,

И рубиновые звезды,

Звезды мира над Кремлем!

– Подумайте, что такое «маленькая родина»?

– Послушайте, как об этом говорит поэт Николай Рубцов:

ТИХАЯ МОЯ РОДИНА

Тихая моя родина!

Ивы, река, соловьи...

Мать моя здесь похоронена

В детские годы мои.

- Где же погост? Вы не видели?

Сам я найти не могу. –

Тихо ответили жители:

- Это на том берегу.

Тихо ответили жители,

Тихо проехал обоз.

Купол церковной обители

Яркой травою зарос.

Там, где я плавал за рыбами,

Сено гребут в сеновал:

Между речными изгибами

Вырыли люди канал.

Тина теперь и болотина

Там, где купаться любил...

Тихая моя родина,

Я ничего не забыл.

Новый забор перед школою,

Тот же зеленый простор.

Словно ворона веселая,

Сяду опять на забор!

Школа моя деревянная!..

Время придет уезжать –

Речка за мною туманная

Будет бежать и бежать.

С каждой избою и тучею,

С громом, готовым упасть,

Чувствую самую жгучую,

Самую смертную связь.

«Что такое Родина?» – маму я спросила.

Улыбнулась мама, повела рукой:

«Это наша Родина, милая Россия.

Нет другой на свете Родины такой!»

– Общая, великая Родина – это наша страна, наша земля, наша Россия, в которой мы родились и живем. Это ее поля и леса, горы и реки, ее города, деревни, поселки. Это люди, населяющие уголки родной земли.

2)Знакомство с понятием “ столица” и главным городом России

-А сейчас попробуйте отгадать, как называется город, о котором я начну вам рассказывать: «Есть в нашей стране город, который каждый человек может назвать своим городом. Все дороги сходятся в этом городе. По земле, по воздуху, по воде стремятся в этот город люди, чтобы побывать в его музеях, театрах, Кремле. Это самый главный город России,. Это… (Москва).  

Звучит песня «Москва – златые купола»

.- Каким другим словом можно заменить слова “главный город”

(столица)   Слайд 8

Оценивание

Вывод: Столица – это главный город государства. Москва – столица России.

За ребусы команды получают фант –  часть от герба.

- Россияне очень дружный народ. Посмотрим, достойные ли вы граждане России, дружные ли вы.

- Хором дополните мои предложения и поворачивайтесь лицом к правильному ответу

• Наша большая Родина … Россия
• Наша столица …  Москва
• Жителей России называют … россияне
• Наше родное село … Татарка
• Наш край… Ставропольский

4)Игра  « продолжи пословицу»

- Граждане России любят и гордятся своей родиной. Любовь свою выражают стихами, песнями, пословицами, поговорками, загадками. Какие пословицы о Родине знаете вы

- Прочитайте на доске начало  пословицы и найдите ее продолжение у вас на парте)

Нет в мире краше(Родины нашей.)

За Родину – мать(не страшно умирать.)

Родина – мать,(умей за неё постоять.)

 «Жить –(Родине служить» )

Родная сторона – мать, (чужая – мачеха

Ведущий: Как вы думаете, а много ли людей  населяют такую огромную страну?

- По данным последней переписи населения, которая проходила в 2011 г., население России составляет  145 млн. человек.

Ведущий: А как всех их можно назвать   одним словом?

- Всех людей, живущих в нашей стране, можно назвать россиянами. Но национальности у них разные. Россия - многонациональное демократическое государство. Её населяют более 160 национальностей, народностей и этнических групп.

5)Знакомство с  символикой

Отгадайте о чем речь: Это полотно из белой, синей, красной полос. Белая полоса – символ веры в чистоту. Синяя – благородство, верность. Красная – героизм, отвага, смелость.(Флаг)

- У вас на столе лежат полоски флага. Кто аккуратно, дружно и правильно соберёт флаг?

Флаг России - триколор

Флаг России - триколор,

Три полоски ловит взор.

А у каждой новый цвет,

А у цвета свой секрет.

Снизу красный - самый яркий,

Цвет побед в сраженьях жарких,

Русской кровью что добыты

И народом не забыты.

В середине флага - синий,

Словно Волга по равнине:

Синеву родимых рек

Любит русский человек.

Сверху, словно облака,

Цвет снегов и молока.

Чистый белый - мира цвет,

Говорит он - войнам нет!

(И. Агеева) 

- Где можно увидеть флаг? (На форме защитника, на российском корабле, на костюме космонавтов, у нас в городе)Вывод: Флаг отличительный символ государства.

Оценивание

- Вы получали за работу фанты. Сложите части так, чтобы получился рисунок. Что получилось? Расскажите о нём?

У России величавой

На гербе орел двуглавый

Чтоб на Запад и Восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый

Он России дух свободный.

Ведущий: Герб у нас очень красивый. На нём изображён двуглавый орёл. Это символ солнца, силы небесной, огня и бессмертия. Внутри герба – герб главного города Москвы. На нём Георгий Победоносец убивает копьём змею. Много врагов шло на Россию, но всегда россияне побеждали.

Вывод: Герб отличительный символ государства.

Знакомство с гимном России

- Послушайте особенное произведение, но слушать мы его будем по - особенному: для этого мы встанем. (Исполняют гимн дети старших классов, можно грамзапись).

Звучит гимн Росии (видео)

- Это песня граждан России, верных и любящих её. Называется эта песня – гимн. Запомните: слушают его и поют только стоя.

Ещё с незапамятных времён символом России считали милую, родную берёзку. Ни одно из деревьев не вмещает столько понятий, столько образов и сравнений. Всматриваясь в березовый лес, в кряжистые узловатые стволы, вспоминаешь трудовые мозолистые руки наших людей. Молодые березки – стройные прямые, напоминают девичью красу с русыми  косами. В мирное время она радость, советчица, а в годы войны – символ непобедимой Родины.

Звучит песня «От чего так в России березы шумят»

- А ещё ребята у нашей огромной Родины есть свои чудеса. Всего их семь. Это собор Василия Блаженного в Москве.

С моста над Москвою – рекою

Нам виден Васильевский спуск.

Там храм, возвышаясь горою,

Стоит, не стряхнув снежный груз :

Тот груз пусть совсем символичен –

Украсил зимой купола.

Ведь храм красотою отличен,

Зря снег мать зима намела :

Вам скажет любой очевидец,

Что время не властно над ним.

Василий Блаженный - провидец,

Хранит его светом своим :

(Гаврюшкин А. Е.)

- Мамаев Курган в Волгограде.

На мамаевом Кургане тишина,

За Мамаевым Курганом тишина,

В том кургане похоронена война,

В мирный берег тихо плещется война.

Перед этою священной тишиной

Встала женщина с поникшей головой,

Что-то шепчет про себя седая мать,

Все надеется сыночка увидать.

Заросли степной травой глухие рвы,

Кто погиб, тот не поднимает головы,

Не придет, не скажет: "Мама! Я живой!

Не печалься, дорогая, я с тобой!"

Вот уж вечер волгоградский настает,

А старушка не уходит, сына ждет,

В мирный берег тихо плещется волна,

Разговаривает с матерью она.

(В. Боков)

- Петергоф в Санкт – Петербурге.

Цветочно-водная феерия

Среди прекраснейших дворцов –

Осколок сказочной империи,

Великолепный Петергоф!

О, статуй этих лики чудные

Искуснейший творил резец!

Фонтанов воды изумрудные,

Екатерининский дворец, -

Александрии благолепие

Чарует взор, как сладкий сон:

Вот раздирает пасть свирепую

Злотого льва силач Самсон.

Ложатся отблески закатные,

Лучась, на царские сады,

Склонились розы ароматные

Под влажной тяжестью воды.

Над статуй мраморными ликами

Фонтанный брызг звенит хрусталь,

И блещет розовыми бликами

Залива призрачная даль.

Сменив привычное обличие,

В лучах закатных Петергоф

Похож в красы своей величии

На резиденцию Богов!

(М. Волкова)

- Озеро Байкал.

Есть такое озеро,

Озеро - Байкал.

Все в него влюбляются,

Кто хоть раз бывал.

Озеро глубокое,

Озеро могучее.

В ясный день - спокойное,

А в грозу - кипучее.

Окружают озеро

Горы и леса,

Сверху отражаются

В водах небеса.

Есть такое озеро,

Хорошо что есть!

Нерпы, рыбы в озере

Никому не счесть!

Чудные растения,

Чудные леса,

Чудные животные,

Чудо небеса!

Мы с тобою, озеро,

Встретимся опять,

Будем любоваться,

Будем отдыхать.

(Юлия Фаст)

- Долина гейзеров, гора Эльбрус и столбы выветривания.

Ведущие: Послушайте наказ всем гражданам России (читают подготовленные дети)

Берегите Россию!

Без неё нам не жить

Берегите её,

Чтобы вечно в ней жить

Нашей правдой и силой,

Всею нашей судьбой,

Берегите Россию!

Нет России другой.(Лида)

Учитель: Какая основная мысль объединяет все это произведения? (Любовь к Родине).

– Что значит любить свою Родину? (Охранять природу, бережно относится к ее богатствам, жить честно…)

– А как нужно любить свою Родину? Почему очень часто поэты сравнивают Родину с матерью?(Крепко любить и защищать свою Родину, как любят и оберегают свою маму. Родина – одна, как и мама – одна. Как и мама, она может быть доброй, справедливой, заботливой, строгой и взыскательной).

– Как называется человек, горячо любящий свою Родину? (Патриот).

– Да, любовь к Родине называется патриотизмом, а человек, любящий Родину – патриотом. Наша Родина заботится обо всех своих гражданах. Эта забота проявляется в том, что государство охраняет право, например, на труд, отдых, на образование. Особой любовью и заботой в нашей стране пользуются ее маленькие граждане – дети. Наша Родина хочет видеть их здоровыми, веселыми, сильными, честными и трудолюбивыми, смелыми и отважными