Конкурс чтецов: "Наш край - Югра"
методическая разработка (1 класс) на тему

Сценарий конкурса чтецов

 «Наш край- Югра», посвященный 84- годовщине образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югра.

Цели: 

1. Знакомство с литературным наследием Югры, отражающим величие нашей культуры и богатство ресурсов.

2.Пропаганда произведений современной поэзии патриотической направленности, воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма;

3. Привлечение внимания обучающихся к исторической памятной дате -84- годовщине образования Ханты-Мансийского автономного округа - Югра.

Задачи 

1. Выявление, поддержка талантливых исполнителей, владеющих жанром художественного слова;

2.Расширить и углубить  знания  обучающихся о своем родном  крае  - малой родине.

3.Вызвать  чувство  толерантности и гордости за культуру и традиции  народов, проживающих  в ХМАО - Югре.

1 ведущий:    Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас на нашем конкурсе чтецов, который  посвящен 84 - годовщине со дня рождения ХМАО.

2 ведущий:   Сегодня  мы собрались в этом зале поговорить о родине, о родной  стороне, в которой  мы  живём. Которую воспевают  наши   поэты, о которой слагаются  самые задушевные  строки.

1 ведущий:  Мне дорог любой на земле уголок,

Ведь все уголки  чем – то схожи.

И всё ж, как берёзам  их собственный сок,

Мне край мой Югорский дороже

2 ведущий: Это наш край, наш общий дом – Север Западной Сибири, Ханты-Мансийский автономный округ-Югра.

1 ведущий:  Югра… Древний таёжный край, подлинными хозяевами которого много веков являются два очень маленьких по численности народа – манси и ханты.

Просмотр мультфильма

2 ведущий: Югра…Загадочная и манящая, царственная и  снежная, чарующая и таинственная!

1 ведущий:  Она в любое время года околдовывает нас своей неповторимой красотой, удивительными дивными холмами, могущественной тайгой, щедрой, благородной рекой, сполна радующей нас своими дарами.

2 ведущий: Олтул олнэ! Так звучит приветствие на хантыйском языке. Оно означает – «Живите в гармонии, живите с миром!

1 ведущий:  Сегодня прозвучат стихи о Югре, о  ее неповторимой красоте, о ее дарах.

2 ведущий: Разрешите представить жюри, которое будет оценивать конкурс.

1 ведущий: Председатель жюри:   …………………………………

2 ведущий: И преподаватели русского языка и литературы

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

1 ведущий: Критериями оценок выступления для жюри являются:

• Соответствие текста произведения теме Конкурса;
• Грамотная речь (соответствие орфоэпическим нормам);
• Артистизм исполнения;
• Свободное знание текста наизусть;
• Глубина проникновения в образную и смысловую структуру текста.

2 ведущий:  Каждый конкурсант оценивается по 10 балльной системе. То есть по каждому из 5 озвученных критериев, конкурсант может заработать максимум 2 балла.

1 ведущий: В конце конкурса жюри подводит итоги и подсчитывает баллы.

2 ведущий: На конкурсе объявляются победители призеры  

в следующих возрастных категориях:

1 ведущий: 1 категория  - обучающиеся 1классов

2 ведущий: 2 категория -  обучающиеся 2классов

1 ведущий:  Итак,  тишина в зале. Начинаем наш конкурс чтецов, посвященный Югре – нашей родине.

2 ведущий:  Мы приглашаем на сцену первого участника конкурса, ученицу 1а класса …  со стихотворением

Л. Гайкевич  «Волшебный край лесов и рек»  

1 ведущий: Ханты-Мансийская земля:

Леса, озера, реки –

Югра моя, пусть Дух огня

Хранит тебя вовеки!

2 ведущий:  На сцену приглашается ученик 1а класса...

Л. Гайкевич «Югра»

1 ведущий: Мы приглашаем на сцену  ученицу 1а класса... .В.Калинушкин «Огромным простором Российской земли»

2 ведущий: На сцену приглашается  следующий участник,  ученик 2а класса .. Лилия Курбанова «Чудесный край»

1 ведущий: Со стихотворением В.Калинушкина «Югорский край» приглашается ученица 1а класса ….

2 ведущий: В мире много мест красивых,

Но одно милее всех –

Это дивный край в Сибири.

Край, который любим мы! 

1 ведущий: Он стоит в тайге, в глубинке,

На высоком Обском берегу,

Где кедрач упирается в небо,

Где брусничник на каждом шагу…

2 ведущий: Встречаем ученицу 2а класса  со стихотворением Л.Гайкевич «Волшебный край лесов и рек»

1 ведущий: Встречайте следующего конкурсанта. На сцену приглашается  ученица 2а класса. «Югра»

2 ведущий: Со стихотворением  «Мегион» на сцену приглашается ученица 1б класса … .

1 ведущий: На топях и болотах

Не только мох растет.

Гранатовая россыпь

К себе манит, зовет.

Нет ягоды ценнее,

Чем клюковка-краса.

А над землей синеют

Родные небеса.

2 ведущий:  Встречаем ученицу 1а класса … со стихотворением Л.Гайкевич «Щедра югорская земля»

1 ведущий: Признаться в любви родному краю приглашаем ученика 2 класса  … со стихотворением  «Признание Югре», которое написали Александр и Елена Лесивцивы

Презентация

2 ведущий: Широкие просторы,

Бескрайние леса.

Живет и богатеет

Любимая Югра.

В озерах рыба плещет,

И слышен чаек крик.

Луч солнышка рисует

На водной глади блик

1 ведущий:  Сургут, Нижневартовск,  Пыть-Ях,  Лангепас, 
Как дети растут города! 
И делом своим будут радовать нас
Отныне, навеки, всегда!     

 Встречаем ученицу 1а класса …  .В.Дадыкин

« Города- гиганты »

2 ведущий: Приглашаем ученицу 1а класса…, которая расскажет, чем богата наша югорская земля.  Л.Гайкевич «Щедра югорская земля»

1 ведущий: Родина – слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес.

2 ведущий : Встречайте следующего конкурсанта- ученик 1б класса  … .Марина Жукова «Солнце в небе мы сберечь должны»

1 ведущий: Много стран на белом свете,

Я сегодня, скажу не тая,

Но милее нигде края нет,

Чем родная Югра, ты моя.

2 ведущий: На сцену приглашаем…, ученика 2а класса ,

 со стихотворением Л.Гайкевича «Югра»

1 ведущий: Природа Югры - источник жизни и красоты на Земле, источник восхищения и вдохновения. Встречаем ученика 2а класса  со стихотворением Л.Гайкевича 

«Щедра Югорская земля».

2ведущий:  Приглашаем  на сцену  ученицу 1б класса  …… . Г.Калабин «Мой край» 

1 ведущий: Мы приглашаем следующего участника конкурса ученика 1а класса ….. , который расскажет нам о городе Мегионе.

2ведущий: Малая Родина или большая - все это Родина, как ни зови.
Силу дает и надежду внушает, боль утоляет и учит любви.
Малая родина или большая, - все это Родина только одна.
В миг, когда рушится все и ветшает, только и держит на свете она.

1 ведущий: Мы приглашаем на сцену  ученицу 2а класса ….. . «Я люблю тебя, Югра!»

2 ведущий: Завершает наш конкурс ученица 2а класса со стихотворением Михалевой Т.В. «Восьмое чудо света».

Презентация

1 ведущий: Конкурсная часть подходит к концу. Пока жюри подводит итоги, вашему вниманию предлагается видеоролик «Югра»

2 ведущий: Итоги конкурса подведены. Мы предоставляем слово нашему многоуважаемому жюри.

Слово жюри

1 ведущий: Вот и подошла к завершению наша встреча по нашему северному краю. Тема родного края неисчерпаема, но не закончено творчество. Впереди – новые свершения и победы! Мы благодарим всех за участие в конкурсе.

2 ведущий: Удачи вам, знатоки родного края! Олтул олнэ! Олтул олнэ! Живите в гармонии с Водой, Землей, Небом! Торум эт олэн!